11月の二番穂刈りや森っ子フェスタに続き、宿泊学習や修学旅行も無事に終わりました。
たくさんの体験の中で多くを学んでいる子ども達です。
学校だより12月号を掲載しました。「学校だより」からご覧下さい。
空き缶(アルミ・スチールどちらともOK)まだまだ集めています!
いつでも学校に持ってきてください。
2025年9月の記事一覧
夏休みのがんばり
40日間の夏休み、子ども達はそれぞれに楽しみを見つけ、充実した日々だったようです。
そんな中、理科の自由研究やおうちでのクッキングに進んで取り組んだ様子がうかがえました。
先週の参観日でも掲示され、保護者の方にも見ていただきました。
チョコクッキーが作れるなんて上級者ですね。 形を整えるのが難しい卵焼き。卵を割るところから
ウサギや小鳥の形がかわいいです。 がんばって取り組んでました。
理科の自由研究は、児童玄関に掲示されました。1年生も興味津々に見入っています・・・。
9月17日の給食
今日は、【ひむか献立】でした。
ミニミルクパン、ひむかナポリタン、ツナビーンズサラダ、牛乳です。
「ひむかナポリタン」には、国富町産のピーマンが使われています。
9月16日の給食
今日は、麦ご飯、里芋の味噌汁、いわしのカボスレモン煮、キャベツのおひたし、牛乳でした。
今日の味噌汁の出汁にも「いわし」を使っているそうです。いろいろな形で使われているのですね。
9月18日の給食
今日は、麦ご飯、筑前煮、千切り大根の酢の物、牛乳でした。
千切り大根を食べるたびに、国富町だ!と感じます。
運動会の係活動始動
運動会の結団式で団の色も決定し、6時間目は係打ち合わせがありました。
初めてのことばかりで戸惑う4年生。
それを見て、「大丈夫楽しいよ。やってみよう。」と声かけする6年生。
心が温かくなりました。
森永っ子なら、大丈夫!きっと運動会も大成功するでしょう。
みんな笑顔の運動会になりますように・・・
団長・副団長・リーダー 記録
決勝審判・用具準備 スターター
招集・出発合図 放送
9月12日の給食
今日はかみかみ献立。
メニューは、麦ご飯、八宝菜、大豆と小魚の揚げ煮でした。
よくかんでたべる回数は、一口30回以上が目安なのだそうです。日頃から、よくかんで食べましょう。
9月の参観授業
9月11日は、参観日でした。
全学年、おうちの方に学習の様子をたくさん見ていただき嬉しそうでした。
お忙しい中、ありがとうございました。
9月11日の給食
今日のメニューは、豆腐の味噌汁、三食そぼろ丼(麦ご飯)、牛乳でした。
今日の三食は、豚肉の赤、枝豆の緑、卵の黄でした。彩りを考えた給食は、食欲も進みます。
9月10日の給食
今日は、黒糖パン、ミートボールのデミグラス煮、みかんサラダ、牛乳でした。
この時期のみかんはまだまだですが、ビタミンCたっぷりのみかんと共に食べる野菜も、また美味しいものです。
ドローンってすごい!
5年生は、総合的な学習の時間に【お米学習】をしています。
今回は、田にまく「除草剤」で使用しているドローンの紹介がありました。
数百万もするドローンを使用するために、免許をとる勉強をしたり、組合で協力して購入したりと、工夫や苦労もあるようでした。
子ども達は、たくさん質問をし、熱心に書き留めていましたよ。実際にさわることもでき、貴重な体験となりました。
いつか子ども達もお米作りに必要な機器を扱う日、または改良を重ねよりよい機器を開発する日が来るかもしれません。
2年生のピーマン学習
2年生でピーマンについて学習しました。
「ピーマン生産量全国2位は宮崎県」と知った子ども達は、驚きを見せていたようです。
クイズも交えながら楽しく学習した後は、実際にピーマンの苗を植えました。
9月9日の給食
今日は、減量ご飯、五目うどん、小松菜のナムル、牛乳でした。
今日のナムルは、小松菜やもやし、にんじん、ちくわ、ちりめんじゃこが使われていました。
9月8日の給食
本日は、麦ご飯、麻婆豆腐、ほうれん草のゴマ和え、牛乳でした。
緑黄色野菜であるほうれん草は、ビタミンAが多く含まれるのだそうです。肌の健康や免疫力アップにつながるので、積極的に食べたいものです。
9月5日の給食
本日のメニューは、麦ご飯、のっぺい汁、鱈のゴマ揚げ煮、きゅうりの塩昆布和え、牛乳です。
栄養価の高いゴマは、昔は薬としても使われていたそうです。
2年算数「しなものを3こ買ったときの合計を筆算でもとめよう」
足し算の筆算を練習中。
一人一人、品物が描かれたたくさんの絵カードから3枚だけ選び、封筒に入れ廊下につり下げていました。
準備が整った子から、廊下に封筒を取りに行き、絵カードを出して計算を始めます。
計算が得意な子はどんどん進め、アドバイスがほしい子は先生のところに聞きにいくことができます。
「○○さんはこの品物を選んだんだね」「この合計は・・・高い!」と発見や驚きがあるようでした。
身近なこととしてとらえ、計算するのが楽しいと思える瞬間なのではないでしょうか。
3年生「ローマ字」
3年生はローマ字入力をがんばっていました。
授業時数でのローマ字学習は少ないので、隙間時間を見つけて取り組んでいます。
正しい指遣いで練習を重ね、タイピングが上手にできるようになっています。
5年音楽「かけ合いや重なりを生かして演奏しよう」
5年生はリコーダーの練習に勤しんでいました。
楽譜を見て一生懸命練習する姿あり、一通り吹けるようになって一息つく姿あり。
みんなで合奏できる日が楽しみです。
1年音楽「うみ」
1年生は、数人ずつみんなの前で「うみ」を披露していました。
「♪うみはひろいな 大きいな~・・・」
ちょっぴり照れながらも、みんなの前に出るとなんだか嬉しそう・・・。
先生の伴奏に合わせ、素敵な発表ができました。
4年 詩「忘れもの」
忘れものという詩から、詩の技法を学びます。
「擬人法はどれ?」「これ体言止めだから【た】て書くわ。」など、グループで話し合いながら確認していきました。
一人ではなかなか分からないことも、みんなとだったら心強いですね。
6年生「一番大事なものは・・・」
あなたの一番大事なものは何ですか?
タブレットで書き込み、みんなの考えを共有します。
「家族」「原辰徳のサイン」「友達」「森永小学校6年1組」「命」「生きているという責任」などなど。
個々が考える大事なものからたくさんの気付きが生まれます。
その後は、理由や体験を書き込みました。
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