さかたにっ子

　ここのところの冷え込みは、氷が張ったり霜柱が立ったり厳しいものがありましたが、昨日今日は随分気温が上がり昼間は暖かさを感じました。
　そうなると、外を歩きたくなりますよね。

　外の様子



　11月に植え替えた花壇にも少しずつ花が増え始めています。今日は、みんなで花壇の草取りをしました。


　スイセンの花が咲き始めました。もっと日当たりがよいといいのですが、午後2時ぐらいになると山で遮られ日が陰ってしまいます。日照時間が短いのが残念です。


　桜の木にたくさんの芽がついています。春に満開になると桜の木の下で花を見ながら、そして、せせらぎの音を聞きながらのお花見弁当が待っています。


　裏を流れる酒谷川を覗くと、清らかなせせらぎの音と小鳥のさえずりが心地よくマッチして聞こえました。今日は暖かくて小鳥たちも元気だったようです。


　春の訪れが待ち遠しいです。

　2月4日(日)は学習発表会です。練習を始めていますが、欠席者が多く順調とはいえません。今朝は、体育館で全校合唱の練習をしました。
　先生たちから
「もっと大きく口を開けて元気よく！」
「表情が硬いよ、笑顔！」
などと声が掛けられていました。
　

　今回の学習発表会は、隣の児童館が3月で休館することもあり、児童館の園児たちも発表に加わります。どんな発表をするのかな?　楽しみです。また、学校職員の発表もあります。まだ練習を始めていません。大丈夫かな、こっちの方が不安。

　早く全児童がそろっての練習ができるといいな。
　

　ほとんど学校を休むことがない学校大好きな本校の子どもたち。２学期まで全員登校の日は百数十日にもなっていました。ところが、新年に入って本校にもインフルエンザ、流行性耳下腺炎(おたふく風邪)が入ってきました。手洗い、うがい、こまめな換気など取り組んでいますが、なかなか感染を防ぐことはできません。３学期になって全児童がそろった日は、まだありません。
　一人・二人でもいないととっても寂しく感じる学校です。みんなの笑顔がそろう日が待ち遠しいです。地域の皆さんも気をつけて下さいね。

　今朝の新聞に、本校児童の作文が掲載されていましたので紹介します。

　算数がんばった
　　　　　　　　酒谷小　3年　秋山　りら
　わたしが２学期がんばったことは、算数です。１学期は算数のテストで１００点になった数はとても少なかったです。わたしは、「２学期には、１００点をいっぱいとるぞ。」と思いました。それで家でもお母さんやお父さんに問題を出してもらいました。そしたら１００点をとれたので、「今度は、学校で１００点とるぞ。」と思いました。
　ついに学校のテストがありました。わたしは、集中してやりました。見直しをちゃんとやりました。そしたら、１００点とれました。わたしは、「やったあ。今度テストがある時も、１００点とるぞ。」と思いました。つづけてテストがありました。でも今度は、１問まちがえてしまいました。でも、家に帰ってお母さんに見てもらったら「がんばったね。」と言ってくれたのでよかったです。３学期には、うっかりまちがいをしないようにしたいです。むずかしい問題になってもすらすらとけるようになりたいです。


　※　お父さん、お母さんの協力有り難いですね。落ち着いてよ～く考えて問題に向き合いましょう。見直しもしっかりね。毎日コツコツと努力すれば必ず成果はついてきますよ。がんばれ！
   平成３０年(２０１８年)の目標もしっかり決まった子どもたち、みんな目標達成に向けて負けずに頑張ろう。

　今日は、参観日でした。寒波の影響で今朝の冷え込みは厳しいものがありましたが、保護者のみなさん朝早くから来校有り難うございました。

　今日の参観日の流れは、

　１校時　　１・２年、３・４年　・・　学級懇談
　　　　　　５・６年・・・・・・・・　授業参観

　２校時　　１・２年、３・４年　・・　授業参観
　　　　　　５・６年・・・・・・・・　学級懇談

　３校時　　学校保健委員会（兼：家庭教育学級）
　　　　　　　

　【参観日の様子】
 
１・２年　道徳　　　　　　３・４年　算数

　
５・６年　算数　　　　　　３・４年学級懇談


    【学校保健委員会の様子】

講話「ネット社会の現代、大人が知っておくべきこと」 講師　LINE株式会社　オフィシャルインストラクター 　　　　　　　　　　　樋口　孝一　様

　欠席の児童がいたため、保護者の参加が少なかったのが残念でしたが、みなさん真剣に講話を聞き学習されていました。講師の方の問いかけへの返答や講師の方への質問等も積極的に行われました。
　
　【真剣に話を聞き、プレゼン視聴する保護者のみなさん】
　　
　【調査結果や子どもへの対応ポイント・・なるほど】

　【ワークショップ】
　５つの写真をみて
　・アップしてもよいと思うもの、だめだと思うものは?
　・その理由は?
　・写真をアップしたことによる問題点はないか？
　など、考えている保護者のみなさん。

インターネットの特徴は、
　○公開される　○記録される　○拡散する　○誰かが分かる
です。
　だからこそ、危険を見抜き、賢く使って、インターネットの「知恵」をつける必要があります。保護者のみなさん、今日の資料を参考にして家で子どもたちと話し合って下さいね。


　　(学習後の保護者アンケートより)

●　すごく勉強になりました。言葉だけでは理解できないので分かりやすかったで　す。
●　LINEができたきっかけが東日本大震災だったとは全く知りませんでした。すごく便利でみんなとのコミュニケーションツールですが、一歩間違えたら大変なことになることも改めて勉強になりました。また子どもと話し合って楽しく使いたいと思います。
●　まだLINE等(スマホ)の利用はないですが、今後使用するときは、今日の勉強を参考に子どもと話し合い使っていけたらいいなと思います。
●　まだまだネットでの部分や子どもに対しての指導の仕方などを考えないといけないと考えさせられました。これから先、子どもたちにスマホを持たせるようになった時、一緒に考え一緒に悩み、何かあったら子どもがすぐに親に相談できるようにしていかないとダメだと分かりました。スマホをどのように使うかなど、持たせる前から練習させておきたいと思います。