さかたにっ子

たいよう号巡回の様子です。

２週間に１回、市立図書館から多くの本を持ってきてくださいます。

写真は、本を選んでいる様子です。

３月５日の学習発表会に向けて、全校合奏の練習をしていました。

１１人がそれぞれのパートを一生懸命演奏しており、すばらしい合奏に仕上がってきました。

５，６年生は、総合的な学習の時間に調べたことをまとめ、学習発表会の時に発表する予定です。

写真は、発表を終え、よかった点や直した方がよい点を教え合っている様子です。

発表会までによりよいものにしてほしいです。

６年生の理科の学習で、「人や明るさに反応して電気がついたり消えたりするためにはプログラミングが必要である」という学習をします。

そこでICT支援員の先生に、プログラミングについて教えていただきました。

実際にプログラミングをしながら、その仕組みについて学習しました。

先日、３，４年生が担任出張のため、自習をしていました。

全員が一生懸命課題に取り組んでいました。

すばらしいです。

２月２０日に全校集会を行いました。

校長の話をみんな一生懸命聞いています。

今回は人の気持ちを考えて行動することがやさしさにつながるという話でした。

１１人全員が仲がよく、やさしい酒谷っ子に育ってほしいです。

３年生が、手作りのボールでボッチャをしていました。

白いボールにいかに近づけるかというスポーツです。

先生と一緒に楽しんでいました。

５，６年生の図工の様子です。

「光の形」という題材で、白いスポンジをいろいろな形に切り出した後、LEDライトを下から照らすと美しく輝きます。

工夫しながら、すばらしい作品を作り上げていました。

１年生図工の様子です。

箱を使って、自分の作りたいものを工夫して作っていました。

１年生の発想力にびっくりです。

クラブ活動でホットケーキづくりをしていました。

ふわふわの生地になるように、焼き方や粉の混ぜ方を工夫しながら作っていました。

とってもおいしいホットケーキができたようです。

下級生の児童もおすそ分けしてもらい、大喜びでした。