お知らせ

市内のＡＬＴ（外国語指導助手）の方々の研修会が、東小学校で行われました。

本校は古川教諭が外国語教育実践教員となっています。

本校のＡＬＴであるギャビン・林田さんとのＴＴでの授業でした。

今回は、夏休みに行った場所の紹介でした。一人ひとりがスライドにまとめ、英語を使って説明していました。

ペアやグループで生き生きと楽しく外国語に取り組む子供たちの様子を見て、確実に表現力が養われているようです。

通常の授業は、担任と古川先生とギャビンさんとの３名での授業となっています。

丁寧な指導で、子供たちも外国語の授業が大好きなようです。

分かる➡できる➡楽しい　のよきスパイラルになっているようです。

今年で５回目になる、おかげ祭りの体験学習

初めに山路さんより「おかげ祭り」のことについて詳しく解説していただきました。

祭りの意味や祭りの準備やしきたり、初めて知ることが多かったようです。

その後、いよいよ体育館での体験学習

クラスごとに「神輿」「太鼓」「獅子舞」の３つに分かれて、順番に体験していきました。

神輿の重さに驚き、太鼓のリズムにドキドキしたり、獅子舞の中に入って実際に舞ったりしました。

どの体験も初めての子供たちが多く、楽しく取り組むことができました。

２０名ものおかげ祭りの保存会の皆さんに来ていただき、充実した体験活動となりました。

来年のおかげ祭り、きっと多くの子供たちの参加があることでしょう。

本当にありがとうございました。

　　　　　　　【九州大会へ出場する合唱部４２名＋教職員等４名に対する見送りの応援】

東小合唱部が、２２日、宮崎県代表として小学校九州合唱コンクールに向け熊本に出発しました。

１５時にバスに乗り込むときに、何と５・６年生を中心に多くの児童が見送ってくれました。

運動会の団長を中心に、合唱部に対して皆でエールを送って送り出しました。

自然とそういう形で、応援しようとする優しい姿は、見ていて清々しい気持ちのよいものでした。

２３日　本番

東小学校らしい歌声・ハーモニーが、熊本県立劇場の大ホールに響き渡りました。

その結果、何と見事『金賞』を受賞し、全国大会に出場が決まりました！！

今年は福岡での全国大会

また、東小の美しいハーモニーを会場に響かせてくれることでしょう。

合唱部　ファイトだ！！

６年生は、家庭科の学習「生活を豊かにソーイング」で、ナップザック作りをしています。

ミシンを使った学習では、初めての体験でもあり、操作に手こずる子どもたちです。

そんな時に、強力な助っ人が・・・

地域の　池田さん、小玉さん、本司さんの３名が、今年も支援に来ていただきました。

学級担任もあわせて４名の指導で、何とか安全に気を付けてナップザック作りができました。

何回もボランティアで来ていただき、本当に感謝しかありません。

ありがとうございました。

本校の都城市交通少年団である児童３名

６年生の久家さん、関さん、畑中さんがパトカーに乗り、校内を巡回しながら交通安全の呼びかけを行いました。

パトカーのマイクを使って、一つ一つの言葉をはっきりと、呼びかけるように話していました。

３回目、２回目、１回目と経験した回数は違いますが、３人とも慣れたものでした。

走っている車の方々も、子供たちの声に耳を傾け、交通安全に気を付けて走行していました。

交通少年団の活動は、子供たちなりに社会に対して貢献できる大切な役割だと思います。

図書館はいつも子供たちでにぎわっています。

本好きな子が増えるのは、とても嬉しいことです。

小学校時代の読書の習慣は、何物にも代え難いものと言えると考えます。

致知ブックレットから「読書週間が学力を決める」川島隆太氏と土屋秀宇氏の共著があります。

その中で、７万人の小中学生を調査して判った「読書週間」と「学力」の密接な関係が

データをもとに述べられています。本の帯から二人の言葉を紹介します。

「脳科学的に見ても、読書を通して語彙を増やすことは大事です」～川島隆太氏

「幼児期のうちに文字を読む力を養ってあげることが必要です」　～土屋秀宇氏

私も多くは読みませんでしたが、小学生時代、父が世界文学全集を買ってくれました。

ギリシャ神話や荒野の呼び声、ジャングルブック等、何度も何度も読み返したことを思い起こします。

長じて、日本の神話や歴史に関心を持ったのも、そんな小学生の頃の読書の原体験が基になっていると思います。

想像力を伸ばす意味でも、とても大切なことだと思います。

本校では、図書主任（大野先生）と図書館サポーター（坂本先生）が、子供たちに様々なアプローチをしてします。

そのため、いつも図書館は大人気です。

保護者の方々も、気楽に図書館をのぞいてください。

魅力的な掲示や新しい本に囲まれています。

５年生が、総合的な学習の時間で取り組んでいる「福祉体験」

社会福祉協議会の方々が６名ほど講師に来てくださり、福祉についての話と車いす体験をしました。

福祉＝「ふくし」　　ふ・・・ふだんの

　　　　　　　　　　く・・・くらしの

　　　　　　　　　　し・・・しあわせ

今回は、高齢者にターゲットをしぼって学習しました。

お話では、

・高齢者の方々の気持ちを理解するには、じっくりと話を聞くこと

・ユニバーサルデザインについて（自動販売機、電話、音の出る信号機、ピクトグラム、多目的トイレ等）

車いす体験では、

　二人一組になって、実際に校内を車いすで移動しました。

　移動の大変さや操作の難しさを体験を通して実感していました。

本日は１年生・２年生に対しての読み聞かせでした。

紙芝居あり、手遊びあり、絵本を拡大して提示したり、途中で話しかけたり等々

様々に工夫して、読み聞かせをしていただいています。

読書活動に力を入れている東小学校としては、とてもありがたい朝の時間です。

道徳で勉強した！とか、お母さんに読んでもらった！という声も聞かれました。

子供たちが毎回楽しみにしている時間の一つです。

東小学校は集団登校を実施しています。

各子供会ごとに３月下旬から新１年生を含めて、地区長さんたちが登校班を編成してくださいます。

大変な作業でしょうが、子供たちの命を守る集団登校です。

２学期開始と同時に、学校でも登下校の指導を行いました。

地区集会として地区別の担当教員が、班の確認をして、具体的なチェック項目に基づき尋ねます。

班長・副班長の白帽子、横断歩道の渡り方の確認、登校途中で困ったこと等、確認していきました。

班長・副班長が率先して挨拶をする班は、皆も挨拶をする傾向にあります。

班で協力して、安全に登校します。

２学期の始業式

朝、校区内で迎えると、元気のよい挨拶と笑顔がとても印象的でした。

見守り隊の方々も、今日は登校の時刻も早く、元気に挨拶していましたとの嬉しい言葉！！

今日から２学期の始まりです。

２校時に始業式を行いました。

転入生が全学年にあり、９名の新しい友達を迎えました。１学期末に転出者もいましたので、全員で５０３名です。

始業式では、

４年生の上原　翼さんより「２学期にがんばりたいこと」の発表がありました。以下に載せます。

　ぼくが、２学期にがんばりたいことは２つあります。それは、時間をよく見ること、集団行動を意しきすること、

何かにちょう戦することです。

　まず、時間をよく見ることです。１学期は、時間を見るのをわすれて、チャイムに間に合わなかったことがありま

した。２学期では、することを決めてから動こうと思います。

　つぎに、集団行動を意しきすることです。友達のことを考えてまわりを見て行動をすると、まわりがそれを見て集

団行動につながっていくと思います。たとえば、ならんでい動する時や体育のじゅ業のときに、クラスのみんなでま

とまって集団行動を意しきできたらいいと思います。その時に人にたよるのではなく、自分で行動してまわりによび

かけられるようにいたいです。

　最後に、何かにちょう戦することです。いつも、ぼくはこわい物があると勇気が出ず、

「どうせむりだし。」

と、思ってしまうことがあります。２学期では、自分なら出来ると思っていろんなことにチャレンジしていきたいで

す。２学期はこの３つの目ひょうを達成できるようにがんばります。クラスのみんなを引っぱれるリーダー的そんざ

いになりたいです。

すばらしい発表でした。きっと、リーダ的存在になってくれることでしょう。楽しみです。

　校長よりこの夏休み事故やケガ等が無かったこと、楽しい夏休みが過ごせたこと、２学期の行事について話をしま

した。また、いつもの「返事、挨拶、かかと揃え」について、これは魔法の言葉と行動であることを、繰り返し話し

ました。２学期も東っ子　五気あふれる皆さんでいてほしいです。

　最後に表彰を行いました。

　東小学校合唱部～宮崎県合唱コンクール　金賞　　NHK合唱コンクール　銀賞

　４年生　清武　久智さん　テニス大会準優勝