日誌

学校の様子

1列登校・丸野っ子!!

 今日の登校の様子です。交通安全に注意しながら、今日も1列登校をする丸野っ子です。保護者・地域の皆様、これからも自分の命を守り行動する丸野っ子を、見守って頂きますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

         

サツマイモすくすく育っています!!

 今日のサツマイモ畑の様子です。1・2年生が地域の方々の御協力で植えたサツマイモが、更にスクスクと育っています。今月末には収穫の予定です。今年はどんな芋に出逢えるか、とても楽しみです。ワクワクしながら芋ほりの日を待つ1・2年生の丸野っ子です。

         

算数・国語・理科・外国語・家庭の学習【1・2・3・5・6年生】

 今日1年生は算数、2年生は国語、3年生は理科、5年生は外国語、6年生は家庭科の学習がありました。1年生は、数を順番に並べる活動をしていました。数字の書いてあるカードを0から順に並べていました。2年生は、図書室で読書をしていました。本を選び集中して本を読む姿が印象的でした。3年生は、ホウセンカを観察していました。学校園で育ったホウセンカの画像を見た後に、実際の実を手で触って、実の中の様子を興味深く観察していました。5年生は「Who is this?」の言葉の意味や発音の仕方、使い方を学習していました。映像も見ながら、リズムよく取り組んでいました。6年生は、エプロン作りに取り組んでいました。今日は、ミシン・ボランティアの方々【事務室の先生達】にも、教えてもらいながら、エプロン作りに集中し、完成に近づけていました。

         

         

         

         

         

水辺調査に行く前にお話を聞きました。【4年生】

 今日4年生は、総合的な学習の時間の学習がありました。丸野の環境を学ぶため、保健所の環境対策課の方や市役所の方々に講話をして頂きました。大淀川のお話や、川の3つの役割【治水・利水・環境保全】等のお話があり、今月中に実施する実際の水辺調査に向けて、分かりやすい説明をして頂きました。実際の水辺調査を楽しみに待つ4年生の丸野っ子です。

         

         

朝のストレッチ運動

 今日から朝のストレッチ運動がスタートしました。1年生から3年生までの下学年の教室では、体育委員会の子どもたちが前に立って、ストレッチの仕方を教えています。どんなストレッチをするのかを伝える放送は、健康委員会が担当しています。来週16日まで毎朝実施します。どうぞご家庭でも、気軽にできて運動効果のあるストレッチ運動に取り組んでみてはどうでしょうか。

          

          

音楽・体育の学習【2・3・4年生】

 今日2年生は音楽、3年生・4年生は体育の学習がありました。2年生は、2拍子を感じながらリズムをうつという学習をしていました。カスタネットを使い、タン・ウン・タン・ウン・タン・ウン・タン・ウンのリズムを楽しそうに演奏していました。3年生・4年生は、運動会練習でした。運動会の団分けのために、50m走のタイムを計っていました。自分なりの力で精一杯走る3年生・4年生の姿、素晴らしかったです。今週も元気に音楽や運動に取り組む丸野っ子でした。

         

         

道徳・図工・算数の学習【1・2・3・4年生】

 今日1年生は道徳、2年生は図工、3年生・4年生は算数の学習がありました。1年生は、『きんのおの』という資料を使って、正直でいることが大切なのはどうしてなのかを考える内容でした。2年生は粘土をつかって、ひねったり、つまんだりしながら自分だけの作品をつくる活動に取り組んでいました。3年生は、長い長さの表し方を知ろうということで、kmの単位が登場しました。mをkmに直したり、その逆の問題にも取り組んでいました。4年生は、割り算のひっ算で、今までのやり方では、ひくことのできない数が出てくる問題でした。商を考えるときに、できる方法を自分なりに導き出そうとする4年生でした。どの学年も、真剣に集中して取り組む丸野っ子でした。

         

         

         

         

今日の図書室です!!【秋のディスプレイ】

 今日の図書室の様子です。一足先に、夏のディスプレイから【秋のディスプレイ】に変わっています。秋をイメージさせる本の数々ですね。今週は特別校時で本を借りる時間帯がありませんが、来週からまたどんどん本を借りる丸野っ子の姿が想像できます。2学期の【読書月旅行】も楽しみです。そして、今日の給食時間は、図書館サポーターの先生による読み聞かせがありました。美味しい給食を楽しい読み聞かせを聞きながら食べることができました。図書館サポーターの先生に今日も感謝です。ありがとうございました。

         

         

社会・総合的な学習の時間の学習【5年生・6年生】

 今日5年生は、社会の学習がありました。日本は食料をどのくらい輸入しているからを学ぶ内容でした。食料自給率という言葉を子どもたちは自分なりに調べて発表していました。6年生は、総合的な学習の時間で、修学旅行で行く予定の場所について、インターネットを使って調べていました。以前は、パソコン室に行って、調べていました。もっと前は現地のパンフレットを使っていました。時代は移り変わりますね。どちらの学年も集中して取り組む丸野っ子でした。2学期も、はりきって学習しています。

         

         

安全な登校

 今日の丸野っ子の登校の様子です。グリーンラインの内側を1列で安全に登校しています。そして、元気にあいさつをする丸野っ子でした。安全を意識し、しっかりと命を守る行動ができていました。