今日から朝のストレッチ運動がスタートしました。１年生から３年生までの下学年の教室では、体育委員会の子どもたちが前に立って、ストレッチの仕方を教えています。どんなストレッチをするのかを伝える放送は、健康委員会が担当しています。来週１６日まで毎朝実施します。どうぞご家庭でも、気軽にできて運動効果のあるストレッチ運動に取り組んでみてはどうでしょうか。

　今日２年生は音楽、３年生・４年生は体育の学習がありました。２年生は、２拍子を感じながらリズムをうつという学習をしていました。カスタネットを使い、タン・ウン・タン・ウン・タン・ウン・タン・ウンのリズムを楽しそうに演奏していました。３年生・４年生は、運動会練習でした。運動会の団分けのために、５０ｍ走のタイムを計っていました。自分なりの力で精一杯走る３年生・４年生の姿、素晴らしかったです。今週も元気に音楽や運動に取り組む丸野っ子でした。

　今日１年生は道徳、２年生は図工、３年生・４年生は算数の学習がありました。１年生は、『きんのおの』という資料を使って、正直でいることが大切なのはどうしてなのかを考える内容でした。２年生は粘土をつかって、ひねったり、つまんだりしながら自分だけの作品をつくる活動に取り組んでいました。３年生は、長い長さの表し方を知ろうということで、ｋｍの単位が登場しました。ｍをｋｍに直したり、その逆の問題にも取り組んでいました。４年生は、割り算のひっ算で、今までのやり方では、ひくことのできない数が出てくる問題でした。商を考えるときに、できる方法を自分なりに導き出そうとする４年生でした。どの学年も、真剣に集中して取り組む丸野っ子でした。

　今日の図書室の様子です。一足先に、夏のディスプレイから【秋のディスプレイ】に変わっています。秋をイメージさせる本の数々ですね。今週は特別校時で本を借りる時間帯がありませんが、来週からまたどんどん本を借りる丸野っ子の姿が想像できます。２学期の【読書月旅行】も楽しみです。そして、今日の給食時間は、図書館サポーターの先生による読み聞かせがありました。美味しい給食を楽しい読み聞かせを聞きながら食べることができました。図書館サポーターの先生に今日も感謝です。ありがとうございました。

　今日５年生は、社会の学習がありました。日本は食料をどのくらい輸入しているからを学ぶ内容でした。食料自給率という言葉を子どもたちは自分なりに調べて発表していました。６年生は、総合的な学習の時間で、修学旅行で行く予定の場所について、インターネットを使って調べていました。以前は、パソコン室に行って、調べていました。もっと前は現地のパンフレットを使っていました。時代は移り変わりますね。どちらの学年も集中して取り組む丸野っ子でした。２学期も、はりきって学習しています。