学校からのお知らせ

　先日、石川県のある方から、大根の寄贈がありました。まずをもって、御礼申し上げます。すべて大根でありながら、「形・色・大きさ・長さ・太さ・におい」等、違いが見られます。そして、それぞれに名前が違う。きっと味も違うのだと思います。

　児童の皆さんは、多くの大根たちを見て、何を感じ、何を思いましたか？

　私は、これらの大根から「憲法第14条」をイメージしました。6年生は覚えているでしょうか？皆さんにとって、浮かんだイメージから、「気付き」へと昇華し、考えたり行動したリにつながることもあるのではないでしょうか。

　2月24日(火)の朝は、環境タイムで花壇の苗植えを行いました。

　この苗は、成長していく中で、卒業式や終業式、来年度の入学式に彩りを与えてくれるのだろうと思います。

　友だちや先生方と協力して取り組んでいた光景、当たり前の光景も、春が近づきにつれて貴重な時間となりますね。

　3連休明けの椎葉小、いつもどおりに校内では子どもたちの元気な声が聞こえてきます。先々週くらいから、音楽の授業や朝・帰りの会で卒業式で歌う歌の練習が着々と進められているようで、どの児童も先生方も真剣に、こだわって、真心こめた積み重ねが見られます。

　さて、先週末から、6年生による体育館を使っての卒業式練習も始まりました。少し緊張した面持ちの6年生11名、凜とした雰囲気で清々しさを感じつつ、田爪校長先生・教務主任の先生、そして学級担任の先生と一つ一つの動きを確認していきます。

　さて、「卒業式」は何のためにするのでしょうか？

　学習指導要領には「･･･学校生活に有意義な変化や折り目を付け，厳粛で清新な気分を味わい，新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行うこと。」と記されています。しかし、大切なことは、椎葉小の児童一人一人が、自分なりに卒業式の目的を抱くことです。その目的達成を目指して、準備を進めてほしいと思っています。

　今週末には、お別れ集会・お別れ遠足も計画されています。椎葉小での思い出を、いっぱいつくってほしいと願っています。今週も成長のためのチャレンジをしていきましょう。

　18日(水)に、6年生が卒業記念の木製ボード制作にカテリエへ行ってきました。

　これまで自分なりに考えた漢字一文字を、堂々と掲げるべく取り組んできたようです。また、順番待ちの児童は楽しく時を過ごせたようです。

　2月も後半に入っていますが、この時期は逃げるように時間が過ぎ去っていきます。学年末が近づいてきて、どの学年も単元の終わりに入りつつあり、テストに頑張っていたり学年のまとめに勤しんでいたりと、椎葉小47名の児童は頑張っているように見えます。

　こういう時に考えてほしいのが「もう〇日しかない」と思うか「まだ〇日ある」と思うのか。時は有限ですが、考え方によってはチャレンジのチャンスは残されてもいます。チャレンジし続ける椎葉小児童を、先生方も保護者も地域の皆さんも応援しています。

　今週も元気に始まっている椎葉小。

　昨日(2月16日)の朝の時間は、ボランティア団体「たんぽぽの会」の皆さんによる読み聞かせがありました。それぞれの学級を担当いただく皆さんは、児童の興味関心や発達段階を考えて本を決めてくださっているようです。ありがたく思っています。

　「本は、心の栄養」と言います。宮崎県全体でも「読書県」と銘打った運動が展開されています。我々大人も、子どもたちと一緒に本に触れる機会を設ける必要があるようにも思います。

　2月13日(金)の昼に、全校集会を行いました。今回は書道に関して2名の児童の表彰に引き続いて、田爪校長先生・生徒指導部の先生のお話がありました。

　表彰の後に、昨日行われた学校運営協議会で委員の皆様からいただいたお話を、田爪校長先生から児童にありのまま、以下のようなお話から始まりました。

　「学習発表会で堂々とした声での発表_それにはいっぱい練習を重ね努力をしてきたんだろう。」

　「各地区にあった学校の校歌の発表があり、涙ぐむ方もいらっしゃった。」　　

　「第二校歌の合唱・演奏が素晴らしく感動しました。」

　「今後、よりよくしてほしいことは＿あいさつ。委員の皆さんから挙がりました。内(学校)ではよくても、外(学校外・地域)では高い評価が得られていないということです。今、あなたたちは気付いたんだ。だから、成長してくれると信じています。」

　田爪校長先生のお話を聞く子どもたちは、凜とした雰囲気で、自分事として聴いているように思いました。

　続いて、生徒指導部の先生からは、３つのことについてお話がありましたが、特に「いじめ」について子どもたちと意見を出し合う場面がありました。「これがいじめ」ということをみんなで確認し、絶対に許さないこともみんなで共有することができました。

　今回の全校集会をとおして、具体的にどんな内容であったか添付のPDFにまとめています。0213全校集会_生徒指導部.pdf是非、ご覧ください。

   2月12日(木)の3・4校時に第3回学校運営協議会を実施しました。先月実施した学習発表会並びに150周年記念事業での児童や学校の様子等を基に、今回の内容を進めていきました。

　最初に、田爪校長が挨拶を申し述べ、本日の内容を確認して始まりました。すべての授業を参観していただいた後、「学校評価アンケート」における外部評価も委員の皆様にしていただきました。

　その後、協議題として「学習発表会や150周年記念式典・祝賀会をご覧になり、　椎葉小が200年に向けて『続けていくべきこと』とは何でしょうか。」「今年度椎葉小学校の軸として『チャレンジ』を掲げてきたが、どのようにご覧になられましたか。」の２つを掲げ、協議いただきました。

　協議の詳細については、添付データで確認ください。0212 R7年度第3回椎葉小学校運営協議会 熟議.pdf

　今年度も10名の皆様には多くの貴重な御意見を賜り、また様々な面でお力添えをいただきました。ありがとうございました。。今後とも、御理解・御協力の程 よろしくお願い申し上げます。

　2月10日(火)の3校時、担任の先生にお願いして1時間通しで授業を参観させてもらいました。単元は『時計の読み方』。この授業は、実際に時計の模型を使ったり仲間と話合いをしたりしながら、本時「めあて」の達成を目指して学習していました。

　2月9日(月)・10日(火)両日の3校時に、6年生は理科の授業「発電と電気の利用」の単元でソーラーカーを製作してきました。この日は２回目の試走。「どれくらいのパワーが生み出せるのか」を考えながら、上り坂を登らせてみたり雪道を走らせてみたりしました。

　この単元で学んできたことを、いろいろと試すことができたようです。試走を終えると、6年生は雪が溶け始めたグラウンドを眺めてソワソワ_。そうです！やはり、本校児童たる自然な思いが湧き上がってきた様子。「雪合戦がしたーい！」と訴える彼ら。当然の如く雪玉が飛び交い、笑い声が響きました。

　給食時間には、グラウンドに積もっていた雪なくなり_残念がる椎葉小の子どもたちでした。

　今朝は、雪が残る中でも児童全員が安全に登校できたり、スクールバスが運行できたりと、安全に一日が過ごせたことがよかったと考えていた、彼らを応援する全ての大人たちでした。

　2月6日(金)の午後、中央保育所の年長園児4名とその保護者のみなさんが来校しました。2か月後の4月初旬には、新たなお友達になる大切な存在です。

　まず、1年教室にて1年生の児童との合同授業を行いました。これまで、1年児童9名は学級担任の先生と一緒に準備をしてくれていました。特に盛り上がっていたのは「3ヒントクイズ」。しかし、4名の園児は1つ目のヒントで正解してしまいます。苦笑いの1年生も、ラストの問題で他のヒントも披露でき、笑顔いっぱいの授業となりました。

　後半は、保護者説明会を行いましたが、その間に今度は5年生が4名の園児と一緒に時間を過ごしました。

　特に、読み聞かせコーナーでは、5年生児童の個性とユーモアを遺憾なく発揮してくれていました。おかげで4名もワクワクしている表情が多く見られた一時でした。

　4名のみなさん・保護者のみなさん、4月入学してくるのを心待ちに椎葉小は待っています。