学校からのお知らせ

　今週も始まりました。

　今朝も椎葉小の子どもたちは「夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱい」を具現化すべく、元気に取り組んでくれています。

　さて今回は、先週末の様子から御紹介します。

　「平家まつり2023」一色になった先週末の椎葉小。

　放課後はやまびこ発表会に向けた子ども会の練習も行われていました。先週も忙しさの中に充実感が漂っていた椎葉小の子どもたちでした。

　9日(木)は、３年社会科の学習で椎葉村の畜産について学習しており、鹿野遊地区の畜産農家さんを見学させていただきました。

　牛の肥育の楽しさや大変さ、面白さについて生産者の生の声を聞いて、今後より一層「深い学び」へと深化するきっかけになったと思います。

　訪問させていただいた生産者農家の方、並びにバス手配をしてくださった村教委の皆様に感謝申し上げます。

　また、同日の６時間目は、４～６年生による「委員会活動」を実施しました。

　令和４年１２月に文科省から出された『生徒指導提要』には、子どもたちに自分で考え、選択・判断し、行動する「自己指導能力」の重要性が語られています。

　この日の椎葉小では、委員会活動を通して、児童が自身で（チームで）、何のために、何を目指して選択・判断しなければなならないのかを考えて、行動する活動が見られました。

　つまりは、先生にやらされるのではなく、「自分たちでできることはないか？」と問いをもち、解決に向けて話し合い（学びあい）、深く考え試行錯誤していたようです。

　生徒指導提要が示す「自己指導能力」がますます養われていくと期待します。

　秋深まる椎葉小。今週もどんなドラマが展開されるのやら。

　また平家まつりでの活躍を含め、改めてお伝えいたします。

　今週は、６日（月）に椎葉村教育委員会要請訪問並びにICT活用推進モデル校に係る学校訪問が行われました。

　椎葉小の先生方は、秋季大運動会後、４９名の児童の実態に即して、ICTを取り入れながら、本時のねらいに迫るべく授業構想を"本気モード"で続けていました。

　日髙校長先生の挨拶を皮切りに、研究主任の先生の説明、養護教諭の先生の説明がありました。

　その後、全ての先生が授業を行いました。

　県教育委員会から提唱されている「ひなたの学び」や本校での研究で共通理解を図ってきた「主体的・対話的で深い学び」を念頭においた授業が、どの教室においても見られました。

　給食後、児童は下校し、先生方は教育事務所・村教委の主幹または指導主事の先生方から研究授業についてのフィードバックを行って頂きました。

　本校の先生方は、今後の授業づくりに向けた学びや気付きを得ることができたようです。　

　最後に全体会を行いました。

　教育事務所主幹、並びに柚木教育長の総括をいただきました。今後もICTを活用しながら「ひなたの学び」「主体的・対話的で深い学び」の実現を図るべく、より本気モードになった椎葉小職員でした。

　翌７日（火）の２・３時間目は、「ほのぼのふれあい広場」と題して、本校区内の高齢者の皆さんに来校していただきました。

　「ぬいぐるみづくり」「昔の遊び（コマ・けん玉・おじゃみ・あやとり）」「グラウンドゴルフ」等、児童へ御指導をしていただきながら、一緒に体験等をしてくださいました。

　日差しが徐々に差し込み、児童と高齢者の皆さんをみると、お互い"ほのぼの"としている様子がみられました。

　２時間の活動時間を終えて、終わりの会を行いました。

　高齢者の皆さんへ１・２年生手づくりのメダル贈呈、６年生が代表して、全児童で収穫したサツマイモをお土産にお渡しして、児童も高齢者も先生方も、ほのぼのと、笑顔いっぱい、元気いっぱいの午前中になりました。

　これまで準備から関わってくださった高齢者団体の責任者及び本校学校運営協議会兼コーディネーターの皆様には、改めて感謝申し上げます。

　11月5日(日)午前8時半、六弥太に椎小の子どもたちと保護者、地域の方々が集まっていました。

　椎葉厳島神社の大祭が行われ、子ども神輿が行われました。伝統の重みをかみしめながら、上椎葉を練り歩きました。

　今週は、先週末の学校の様子を本日第一弾で発信してみます。

　11月1日(木)に低学年では村内の小学校をオンラインで繋いで授業を行う「椎葉村ユニット学習」が実施されました。

　ｒ１・２年生ともに授業は道徳でした。画面上において、先生と児童とがスムーズなやりとりをしながら、本時のねらいに迫っていました。

　今後も、当たり前のように実施、継続されていくと思います。

   翌2日(金)は、秋の遠足が実施されました。

　今回は1～4年のみ、5・6年は学校にてお留守番でした。共通だったのはお弁当の日でした。保護者の皆様には、早朝から、支援をしてくださったのではないでしょうか。感謝申し上げます。

　朝は、冷えていましたので、何だかいつもより元気がありませんでした。

　が、そんな心配も問題なく、約１時間かけて村のバスで移動した"そよかぜパーク（蘇陽町）"では、いつも通りの元気いっぱいでした。

　最初のレクリエーションは、「ネイチャーゲーム」でした。

　１～４年の児童を縦割りでチーム分けし、協力して４つのミッションをクリアするものです。

　五感をフルに使うと共に、チーム全員が楽しめるように４年生のリーダーシップが大きな鍵でした。説明を聞いた後、いざチームごとに出陣！

　ビンゴカードを使って自然物を触る、匂いを嗅ぐ、静かに聴くといったゲームや正解の生き物が分かったら自分の鼻を人差し指をあてるゲーム、ある範囲の中で同系色の探しにくいモノを探すゲーム、植物を記憶して協力して探すゲームと、工夫あふれるゲームの数々でした。

　どの児童も、本気で取り組んで、どのチームもミッションコンプリートしてくれました。

　続いて４年生企画のドッヂビー(フリスビーを使ったドッヂボール競技)を行いました。

　フリスビーは思い通りにいかない難しさがあり、コートの中を縦横無尽に行ったり来たり。そして、下学年の児童にフリスビーが当たっても痛くないようにしていたりと、ルール等をよく考えてくれていました。　

　特に良かったのは４年生が審判を含め、自分たちで可能な限り進めてくれたことです。次なる椎葉小のリーダーたちで、これからが楽しみです。

　その後の昼食時間では、どの児童もおいしそうに頬張っていました。

　昼食後は、おやつと自由時間。参加者全員が太陽の日差しの下、心地よい時間を満喫していました。

　全ての日程を終えて、遊んだエリアを清掃して帰りのバスへ。バスに同乗した先生が仰っていましたが、熟睡していた児童が多かったようです。

　阿蘇の外輪山を望む公園で、心地よい時間でした。

 　今週もスタートしている椎葉小。

　朝は少し冷えますが、元気に学校生活を過ごしています。

　明後日からは11月です。落ち着いた学校生活をとおして、児童一人一人、そして保護者の皆さんや先生方、地域のみなさんと一緒になって「夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱい」をスローガンに、椎葉小学校の「総合力」を一層上げていければなぁと考えています。

　さて、10月29日(日)、尾八重地区公民館の秋季運動会に参加してきました。

　会場の尾八重地区体育館には、午前８時半には大勢の老若男女が集まっておられました。まず、目を奪われたのは「旧尾八重小学校の校章旗」と「歴代校長先生の写真」「当時の児童の作品」でした。

　それらは、とても大切に保管・掲示されており、学校があったことを改めて感じます。

　椎葉小学校では、校区全ての方々が“椎葉小を我が学校”と思っていただきたい想いがあります。その上で大切なことに、また気付かされました。

　さて、運動会は、最初から最後まで、ほぼ全員が参加するような具合でしたが、様々な工夫がなされており「みんなが笑顔」になる半日でした。

　最後は、やはり本家本元「ひえつき節」を全員で踊る。唄といい、お囃子といい、踊りといい、その様子は圧巻でした。

　閉会式の中では、参加者のみなさんが旧尾八重小学校校歌を心を込めて歌っておられました。

　先週の鹿野遊地区でも感じた、“責任”や“母校愛”を、ここでも感じた秋の候でした。

　その後の懇親会もお世話になりました(笑)。

　10月26日(木)、27日(金)の２日間で高学年の集合学習が実施されました。

　26日は、陸上大会と薬物乱用防止教室が主な内容でした。これまでの成果、そしてこれからに生かす「学び」「気付き」が多くあったようです。

　今週末も始まりました。週明け一気に朝は冷えましたが、椎葉小の子どもたちは元気にリスタートをしています。

　昨日の日曜日は、椎葉中文化発表会並びに鹿野遊地区運動会に、校長、教頭２人でお邪魔しました。

　椎葉中文化発表会では、ビブリオバトルや普段の学習について、寸劇を交えながら各テーマにおける発表を見学しました。

　どの学年も「学びや気付き」に加え「ユーモア」を加えて堂々と発表していました。

　２年生の発表では、職場体験学習における発表でした。椎葉小学校で体験活動をしてくれた生徒の発表も含め、「働くこと・働きがい」についてまとめていました。抜粋して紹介します。

　どの発表も素晴らしいもので、大人が気付かされるような内容も多々ありました。

　何人かの椎葉小児童も発表等を見ていましたが、文化のレベルの高さを感じることが多々あったのではないでしょうか。

　続いて鹿野遊地区の運動会では、後半の種目を見させていただきました。

　パワーとパッションを感じるリレーや綱引き、閉会式での鹿野遊小校歌を合唱されている姿をみて、各地区で様々な催しが行われる中で「かてーり」の精神が引き継がれているのだと、改めて感じた半日でした。

　気が付くと10月も後半に入りました。周囲の山々を見ると少しずつ紅葉が始まっています。毎月全校集会が実施されますが、先生方がお話しされる内容は、校舎玄関の掲示板に掲載しています。

　さて、そこにどのような掲示がされているか？椎葉小の児童のみなさんは覚えているでしょうか？

 　もう一度、振り返ってみることで、あなたも周りも、学級も、学校全体も一つ上のステージにのぼってほしいと思う、一週間のスタートです。

「時は有限、椎葉小の可能性は無限」。

　先週の10/19からの２日、椎葉村内の低学年が椎葉小に集い、集合学習を実施しました。

　２年生は上椎葉商店街を街探検して、ワークシートの課題を解きながら椎葉の良さや発見をしてきたようです。

　１年生は提示された図形を見て、想像力を働かせてどのように見えるのかという課題に、自信をもって発表する姿が多く見られました。

　一方、４年生では算数の授業をしていました。担任の先生のアイデアで、教室を２つに分けたり３つに分けたりして、児童一人一人の習熟にできるだけ寄り添った形態で授業展開していました。

   また、５年生も同じく算数をしていて、四角形の面積を求めるために、どのように考えればよいかを考えていました。

　どの授業でも、児童が「･･･したい」という熱をもって取り組んでいる姿が見られました。

　グラウンドに目を向けると、金木犀が咲き誇り、何とも心地よき季節です。

　学びに向かうに適する時期です。

　49名の力をどうやって引き出すか、様々な仕掛けを椎葉小の先生方は考えてくださっています。

　10月17日(火)の午後、5月に植えたイモの収穫を、全校児童とPTA生活指導委員会の保護者の皆様で行いました。　

　ご覧の通り、大豊作！でした。

　児童49名が５個ずつ持ち帰ったにもかかわらず、まだ４ケースに山盛り残っています。

　さて、この芋をどう活用するか(笑)。

　畑を借していただいた地域の方にも、お礼にお持ちしたところ喜んでくださいました。

　子どもたちが畑を掘ると、中から、出るわ出るわ。いも、いも、いも、いもっ。

　笑顔いっぱいの光景が広がりました。

　ある保護者とある先生の会話では「これは、いい焼酎ができるかもね」と(笑)。

　全ての作業終了後、４・５・６年生が収穫までを振り返り、感じたことを発表してくれました。

　どの意見にも「気付き」「学び」「来年の楽しみ」が含まれたものでした。

　最後に、６年児童が代表してお礼の挨拶をしてくれました。「保護者・地域の皆さんへの感謝」「収穫することの喜び」「新たな思い出ができたこと」等について語ってくれました。

　その後、児童は道具を運んでくれたり、リアカー一杯のイモを生活委員会・保護者の皆さんと一緒に坂道を注意しながら運んだりして、無事に終了しました。

　きれいに物事を終える姿を見せる保護者、そして、椎葉の良い所を子どもたちは見ることができたと思います。

　今日も「笑顔いっぱいの椎葉小」でした。

　本日(10月17日)、椎葉村役場に届いたある方のメールを、教育委員会から転送していただきました。素敵なメールでしたので、ほぼ原文のまま掲載いたします。

　10月12日の朝、長崎駅のピアノで先生のピアノに合わせて子供たちが元気に歌を歌っているところに居合わせました。

　その朝、私たちは福島に帰る列車を待っていたところで、そして昨日アメリカのミシガン州に帰ってきたところです。

　アメリカ人の夫と福島に住む父が子供たちから椎葉村を紹介する本をいただいて、後から来た私も子供たちと先生と少しだけお話ししました。

　修学旅行で宮崎の椎葉村からきているという事をお聞きしました。とても元気ではつらつとした子供たちに偶然出会えて、どこから来たのかという答えに”椎葉村”と大きな声で答えてくれました。

　生き生きとした子供たちの姿に感銘を受けました。この子供たちに出会って、椎葉村はとても素敵なところなんだろうと思いました。

　椎葉村という名前を後で思い出したのですが、アメリカで見た”しゃぼん玉”という映画に出ていたところで、私がいつか行ってみたいと思っていた所であるという事を出会った朝に子供たちにも伝えたかったと思いお便りしています。

　椎葉村、いつか訪ねてみたいと思います。元気な子供たちと先生にどうぞよろしくお伝えください。

　アメリカ在住の方から

　人が人をつなぐ、しかも椎葉から長崎、福島、そしてアメリカまでつながる。

　本当に素敵なお話です。

　今後の６年生、椎葉小の全ての児童たちには無限な可能性があることを改めて気付かせてもらいました。