学校の様子

４年・５年・６年生が平和学習を行いました。今回は、オフィスM・A・Tプロダクション（通称：サラみやざき）様にお越しいただき、朗読劇を披露していただきました。地域の方々にも呼びかけ、参加していただきました。今回の朗読劇では、太平洋戦争時に、宮崎赤江海軍基地から特攻隊として飛び立つまでの兵隊や家族とのやりとりを３名の方々が演じられました。プロの声優として活躍されている方々の豊かで臨場感あふれる朗読劇に子どもたちは感情移入し、聞き入っていました。朗読劇後に、子どもたちは、「とても感動した。」「平和の大切さがわかった。」等の感想を抱いていました。今年は戦後８０年の年です。今回のr朗読劇を通して子どもたちは、戦争について知り、考えることができました。今後、ニュース等で戦争についての情報を得ることがあると思います。これを機に、さらに考えを深めてくれることを期待しています。

サラみやざき様、朗読劇の披露ありがとうございました。

６月２６日（金）に第２回学校運営協議会を実施しました。まず初めに、今年度の学校経営説明を行い、委員の方々に承認をいただきました。その後、子どもたちの様子を参観していただきました。参観後は、委員の方々と本校全職員が参加して、今年度のテーマに沿って熟議を行いました。今年度のテーマは、「これまで以上に、ふるさと日之影への愛着と誇りをもち、自分の夢に向かって行動できる児童を育成するために学校や地域でできることとは！」でした。３つのグループに分かれ、課題と対策について熟議しました。どのグループにおいても熱い熟議が行われ、たくさんの意見が出ました。今後は、今回出された意見を整理し、実現に向けて進んでいくこととなります。参加された皆様、本当にありがとうございました。

Shion~シオン~パン・料理・洋菓子教室の新田範美様を講師にお招きし、「親子でクッキング」と題して、家庭教育学級を実施しました。当日は、２６名の保護者、児童の参加があり、一人ずつ「バンビーノピザ」をつくりました。ピザは、生地を手でこねるところから始めましたが、新田様が丁寧に御指導くださり、参加者全員がおいしいピザを完成させることができました。また、今回講師をおつとめいただいた新田様におかれましては、日之影町出身ということで、調理の合間には昔の日之影町の話や食の大切さ、日之影町内の食材のよさについてもお話ししてくださいました。新田様ありがとうございました。

２年生が七夕飾りづくりを行いました。まず初めに、短冊に願い事を書きました。自分のことや家族のことなどを心を込めて丁寧に書き込んでいました。その後、飾りづくりに挑戦しました。これまでつくったことのない飾りにも挑戦していました。今年は早くも梅雨明け。７月７日には、素敵な天の川を見ることができるといいですね。そして、みんなの願い事が叶いますように！

６年生を対象とした租税教室が行われました。日之影町役場税務課から３名の方々にお越しいただき、税金について話をしていただきました。まず初めに、税金の役割について動画を見ながら考えました。税金がなかったら、日常生活に大きな影響を受けることを学んでいました。その後、税金についての説明を聞きながら、様々な税の種類や徴収の仕方などの仕組みを知った子どもたちです。今回の学習を通して、税金の大切さについて考えるとともに、将来納税者となることへの心構えをもつことができた６年生の子どもたちです。今回、租税教室を開いてくださいました日之影町役場税務課の皆様ありがとうございました。

６月２４日（火）に本校職員向けの人権教育に関する研修会を実施しました。宮水小学校は、令和７年度の宮崎県指定の人権教育推進校であり、今回の研修は、本校職員の人権教育に関する資質向上が目的です。今回は、宮崎県教育庁人権同和・生徒指導課の高野指導主事を講師としてお招きしての研修でした。人権教育全般について研修しました。その中で、人権問題を直感的に捉える感性や人権への配慮が態度や行動に表れるような感覚を児童に身につけさせることが大切であることを学びました。今回の学びを、日常の指導や道徳、学級活動等の指導に生かしていきたいと思います。

３～６年生を対象にプログラミング教室がランチルームで開かれました。ソフトバンク株式会社様のご協力を得てプログラミングについて学びました。３年生は初めての学習でした。まず初めに、プログラミングの意味や各パーツの意味、組み合わせ方などを詳しく学習しました。その後、それぞれのタブレットを使いながら、プログラミングを行いました。子どもたちは、とても真剣な表情で集中して取り組んでいました。この日の学習の最終の目的は、自分がつくったプログラミングで「ペッパー君」を動かすことです。それぞれの画面の中にいるペッパー君を動かしたり、実際に配置されているペッパー君を動かしたりしました。自分自身が行ったプログラミングでペッパー君が思い通りに動くと、とてもうれしそうでした。今後もプログラミングの学習に取り組みながら、論理的思考力を高めていってほしいと思っています。

宮水小学校にペッパー君がやってきました。１年ぶりの再会に子どもたちはとてもうれしそうでした。準備の関係で、実際に交流できるのは数日後となります。その日をとても楽しみにしている子どもたちです。

　３年生・４年生のプール開きが行われました。天候の関係で、全学年の中で最後のプール開きです。この日を待ちわびていた３・４年生は、担任からの注意事項などをしっかり聞いたり、今年度のそれぞれの目標を立てたりしました。その後、プールサイドで準備運動などをを行いました。プールに入る前のシャワーの場面では、他の学年と同じように水の冷たさに思わず声を上げていました。そして水慣れの時間。天気がすごくよかったため、水温も高めでとても気持ちよさそうでした。３年生は、床の高さの調整がしていないプールに少し戸惑っていましたが、少し時間がたつとすっかり慣れ親しんでいました。７月中旬まで水泳の学習が続きます。自分の命を守ることができ、たくさんの成長が見られる水泳の学習が充実した時間になることを願っております。

　６月１８日（水）に第１回学校支援訪問がおこなわれました。北部教育事務所、日之影町教育委員会の方々にお越しいただき、学校の様子をご覧いただきました。各学級の授業の様子や保健室、給食関係についても参観していただいたり、説明を聞いていただいたりしました。また、４年生で行われた研究授業も参観していただきました。午後は、午前中の各授業に対して個別のアドバイスをいただいたり、研究授業について協議したり、指導助言や講評をいただいたりしました。

　今後、今回の学校支援訪問で明らかになった課題の解決や子どもたちの可能性の伸長を目指して全職員で尽力して参ります。

　今回、ご指導いただきました北部教育事務所及び日之影町教育委員会の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

２年生が生活科の時間に育てている野菜の収穫を行いました。これまで大切に育ててきた野菜が実をつけ、子どもたちは大喜びです。今回は、大きくなったピーマンやキュウリを収穫しました。６月も後半に入り、ずいぶん暑さが増してきました。これからもしばらくの間は、収穫の喜びを感じることができるでしょう。

　６月１７日（火）に、５・６年生のプール開きを行いました。まず初めに、教室で校長の話や担任からのプールでの約束等についての説明をしました。その後、プールに移動し、準備運動やシャワーを行いました。特に、シャワーの場面では、久しぶりの場面と水に冷たさに声を上げていました。そして、いよいよプールの中へ。足から順番にプールに入り、水慣れをしました。だるま浮きや伏し浮きなどを行いながらさらに水慣れをしました。今後、本格的な水泳の学習が始まります。５・６年生の子どもたちは、それぞれが昨年度の泳力を超える目標を立てました。目標に向かって努力し、学習終了時には達成感を味わうことができる充実した学習をしてほしいと思います。

　６月１５日（日）に「日之影町教育の日」が開催されました。この日は、日之影町内３校の小学校児童が宮水小学校に集合し、合同で学習をする姿を保護者の方や地域の方々も含め多くの方々に参観していただくことで、日之影町の学校教育への理解をより一層深め、地域とともにある学校づくりの一助となることを目的に行われています。今年度で、２２年目を迎えました。この日もたくさんの方々に参加していただきました。

　　普段は、複式学級での指導を受けている児童もおり、今回は単式学級での授業を体験したり、他の小学校の児童と交流したりしながら楽しく学習に臨んでいました。

　これまでの交流に加え、当日の学習での交流も加わり、お互いに打ち解けた子どもたち。それそれの学校に帰るためにスクールバスに乗り込む場面では、お互いに手を振り合う姿が見られました。一段と心を通わせ合うことができた日之影町の子どもたちです。

　今回、日之影町教育に日に参加していただきました皆様、本当にありがとうございました。これからも、開かれた学校づくりに努めて参りますので、ぜひ学校へお越しください。お待ちしております。

　雨が多かった今週、雨の合間を見て各学年で花の苗植えを行いました。今回植えたのは、マリーゴールドとニチニチソウの苗です。子どもたちが、心を込めて苗を植えていました。

　６月１５日（日）に「日之影町教育の日」に伴う町内小学校３校合同授業が宮水小学校で行われます。町長をはじめとする各機関の関係者の方々、保護者や地域の方々などたくさんの方々が来校される予定です。

　きれいな花々が気持ちよくもてなしてくれることでしょう。

　４年生は、総合的な学習の時間にわら細工について学びました。今回は、「わら細工たくぼ様」を訪れ、作業場や展示室の見学を行わせていただきました。わら細工について説明を受けたり、作業場で実際に作業をしている様子を見学させていただいたりしました。また、見学の中で出てきた疑問について質問し、答えていただいた内容を懸命に記録しました。今回の見学を通して、日之影町に伝わるわら細工のすばらしさを実感し、日之影町の魅力を再発見した子どもたちです。

　また、見学の際に学校へと来年の干支である「午（うま）」のわら細工を寄贈してくださいました。そのわら細工を４年生が校長室に届けてくれました。さっそく飾らせていただきました。

　今回、見学をさせていただき、学校にわら細工を寄贈してくだった「わら細工たくぼ様」に感謝申し上げます。ありがとうございました。

６月１２日（木）にプール開きが行われました。予定では、高学年が１０日（水）、中学年が１１日（木）でしたが、雨の影響で実施できませんでした。１２日（木）は、雨がやみ、雷の影響もなく、気温が上昇したため１・２年生が今年度初めてのプール開きとなりました。この日を待ち望んでいた子どもたちは、楽しそうにプールでの学習に臨んでいました。これから、７月中旬まで水泳の学習が行われます。安全で楽しい学習の時間にしてほしいと願っております。

５年生の家庭科では、裁縫の学習が始まっています。今回は、裁縫の基本である「玉結び・玉留め」に挑戦しました。細かな作業に苦戦しながら何度も挑戦していました。また、友達同士で教え合う姿が見られました。何度も練習を重ねることで上達し、作品作りに生かすことができる日が楽しみです。

　５年生を対象として、養護教諭が歯磨きの指導を行いました。動画を活用し、鏡や歯ブラシを用いて実際に磨きながら学びました。また、デンタルフロスの使い方も学びました。今回の学びで、普段毎日行ってる歯磨きへの意識が変わったことでしょう。

　また、日之影町では、６月９日（月）から１３日（金）までを、「町内４校合同すこやか週間」として取り組んでいます。「寝る時刻を決め、１時間前にはメディアをやめる」ことを家庭と協力して取り組んでいます。これを機会に、生活リズムが整うことを願っております。

栄養教諭が、授業を行いました。今回は、６年生を対象にした授業です。６年生の児童は、「食べ物の働きを知り、よくかんで、健康な体をつくろう」というめあてで学習を行いました。これまでの食生活について振り返ったり、食べ物を３つの仲間に分けたりしました。また、かむことが体に及ぼすよい影響についても考えました。その日の給食の献立の中に、かむことを意識したおかずがあり、学習したことを考えながらおいしく食べていました。今回の学習をぜひ日常生活に生かしてほしいと思います。

６月５日（木）に生産活動を行いました。１・２年生が芋の苗植え、３～６年生が田植えを行いました。まず初めに、全員が集まり西臼杵支庁様より説明が行われました。田の仕組みや働きなどを学びました。そして、この日に協力してくださる方々の紹介がありました。たくさんの方々が関わってくださることに驚き、とてもありがたい環境であることを実感しました。

いよいよ活動開始。学校の体育館の西側にある実習田に移動しました。芋の苗植え、田植えの説明がそれぞれで行われ、楽しそうに活動しました。１・２年生は、畝のマルチの穴の中に、懸命に芋の苗を植えました。一方、３～６年生は、ひもの印の間隔にそって田植えを行いました。慣れない田の泥に苦戦しながらも懸命に田植えを行いました。どちらも終了し、指導をしてくださった方々に感謝の気持ちを伝えました。

今回の生産活動には、たくさんの方々の支えがありました。種もみまき、苗の管理、田の草切り、しろかき、水の管理、畝作りなどを行ってくださった方々がいらっしゃるから実現できました。これまで支えてきてくださった方々、当日参加していただいた方々全ての方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

５年生の理科では、「メダカの誕生」の学習を行っています。その中で、メダカの卵の育ちについて学習する内容があります。この日は、幸いなことに雌のメダカが産卵しており、子どもたちが解剖顕微鏡を使って受精卵の観察を行うことができました。前回の学習で習った解剖顕微鏡を駆使しながら卵を観察しました。目の前に広がるミクロの世界に感動する子どもたち。さらには、幸いなことに産卵後６日目と思われる卵を発見。同じく、解剖顕微鏡で観察。卵の中でメダカの目ができていたり、心臓の拍動を観察できたりと大興奮でした。生命の神秘を感じることができた今回の学習。教科書では味わえない深い学びとなりました。

宮水小学校では、毎週水曜日が「English Day」となっています。この日は、様々な場面で英語に触れることができる場面があります。特に給食時間は、ALTと６年生による読み聞かせを行っています。ALTと６年生が、どちらも英語と日本語で読み聞かせを行います。６年生は、毎週交代しながら全員が取り組んでいます。読み聞かせを行う６年生も聞いている１年生から５年生も英語に慣れ親しむことができています。毎週水曜日をとても楽しみにしている子どもたちです。

今年度も間もなく水泳の学習を迎えようとしています。その日に向けて、プール清掃を行いました。４年生から６年生までで行いました。プールの中は、業者の方がある程度、事前にきれいにしていただいておりましたので、仕上げを５・６年生を中心に行いました。棒たわしなどで懸命に床を磨き上げました。また、プールサイドもきれいにしました。更衣室などは４年生がきれいに掃除を行いました。

今後、水を張り、水泳の学習へ向けて準備を進めていきます。水泳の学習を心待ちにしている宮水小の子どもたちです。掃除をしてくれた４年生から６年生の皆さん、お疲れ様でした。ありがとうございました。

６月５日（木）に生産活動を計画しています。活動内容は、芋の苗植えと田植えです。全校児童で取り組みます。その活動のために準備が進められています。本校PTA環境整備部の方や地域の方、関係機関の方々によって準備が進められています。田のしろかきや畑の畝作り、そして水の管理などをしていただいております。子どもたちは、当日の生産活動を楽しみにしていますが、このような支えがあってからこそ活動ができることに感謝の念を抱いてほしいと思います。

５月３０日（金）の３・４校時に６年生が調理実習を行いました。今回の調理内容は、野菜炒めとスクランブルエッグです。本校の栄養教諭が中心となって指導を行いました。子どもたちは、手順が書かれた用紙を見ながら調理を行いました。６年生は、これまでの経験を生かしながら、手際よく調理を進めました。はじめに野菜炒めが完成し、盛り付けました。その後、スクランブルエッグを仕上げました。そして、各班ごとに試食しました。どの班の子どもたちも何度も「おいしい！」と言いながら食べていました。「明日、明後日で家でつくりたい！」とも言っていました。きっと家族に振る舞われることでしょう！

５年生では、今年度からCBTによる単元テストを実施しています。CBTとは、タブレット等を活用したコンピュータ形式（Computer Based Testing）のことです。これまで紙ベースで行ってきたテストPBT（Paper Based Testing）から、タブレット等を活用したコンピュータ形式でのテストに変わりました。このテスト形式の利点は、全員のテスト終了後に瞬時に採点が行われ、子どもたち自身が結果をその場で確認できることです。これからも単元の学習終了のたびに、CBTに取り組んでいきます。

２年生が生活科の学習を行いました。育てている野菜の観察です。なす、ピーマン、ミニトマト、ズッキーニなどを育てています。成長の様子を絵で描いたり、中には定規を使って長さで成長を記録したりしている子どももいました。これから、季節が進むにつれて育てている野菜も大きくなっていきます。成長を楽しみにしている２年生の子どもたちです。

体力テストの項目の中に「ソフトボール投げ」があります。今週は、各学年でソフトボール投げに挑戦しています。１年生は、初めてとあって練習から始めました。何とか投げられるようになり、本番に挑戦しました。なかなか投げるのが難しそうでした。５・６年生になると、経験を生かしながら投げ、遠くまで投げることができていました。それぞれの目標に向かって行われている体力テスト。今年度の結果が来年度の目標につながります。精一杯取り組んでほしいです。

選書会が開かれました。選書会というのは、１００種類以上の見本の本の中から、子どもたちが学校の図書館において欲しい本を３冊選び、投票する仕組みです。投票された本のリストがつくられ、今後の選書の参考となり、学校に整備されていくというものです。選書会では、全校児童が、本を手に取り、懸命に選んでいました。どの本が選ばれ、どの本が整備されるのか楽しみですね。

５月２２日（木）の総合的な学習の時間に、４年生が竹細工について学習を行いました。講師として日之影町の竹細工職人の小川さんにお越しいただきました。目の前で実際に竹を割ったり、竹細工の工程の一部を見せていただいたりしました。目の前で作業される姿に釘付けの子どもたちでした。途中、竹がつく漢字について考える場面がありました。意外に多くあることに子どもたちは驚いていました。最後に、「竹細工の竹はどこでとるのですか。」「一番難しい作品はどれですか。」などの質問に対して小川さんが丁寧に答えてくださいました。

日之影町で実際に竹細工職人として仕事をされている小川さんから直接話を聞くことができる時間は、本当に貴重な時間でした。日之影町の魅力をまた一つ学ぶことができた子どもたちです。小川さん、ありがとうございました。

５月２２日（木）の夕方５時半から奉仕作業を行いました。様々な都合がある中、保護者の方や消防団の方々を含め５０名を超える方々のご参加をいただきました。約１時間の作業時間でしたが、見違えるほどきれいになりました。子どもたちがきれいな環境のもと学校生活を送ることができています。本当にありがとうございました。お疲れ様でした。

５月２０日（火）から５月２３日（金）はあいさつ運動週間です。２年生から６年生までの児童や職員が、朝の時間に児童玄関に立ち、登校してくる児童や送迎する保護者、出勤してくる職員にあいさつを行っています。「あいさつだ」（あ…あかるく、い…いつでも、さ…さわやかに、つ…つづけて、だ…だれにでも）の合い言葉をもとに行っています。あいさつの声に朝からたくさんの元気をもらいます。これからも、宮水小学校や地域に元気なあいさつが響くことを願っています。

５月７日に指導していただきながらまいた種もみ。水やりの管理が難しいことから、農家の方に育成をお願いしていました。大切に育てていただいたおかげで、立派に育った苗が届きました。ありがとうございます。これからは、学校で管理し、田植えまで大切に育てます。

５月２１日（水）から体力テストが始まりました。この日は、体育館で「長座体前屈」「立ち幅跳び」「反復横跳び」などを行いました。体育館内に設置された各場所に移動しながら体力テストに挑みました。自分の持てる力を出し切れて満足そうな児童やそうでない児童と様々ですが、全力で取り組んだことには間違いありません。今後は、運動場でソフトボール投げなどに挑みます。結果が楽しみです。

５月２０日（火）に５年生が調理実習を行いました。

宮水小学校は、５・６年生が複式学級であるため、一部教科担任制での指導体制をとっています。今回は、３年生担任と栄養教諭が指導を行いました。

今回の調理実習の内容は、ゆで卵とほうれん草とじゃがいもをゆでる調理でした。調理手順の説明を聞いた後、早速調理開始。水に入れた鍋に卵を入れ、火にかけて、沸騰するのを待ちました。同時に、じゃがいもの皮をむき食べやすい大きさに切った後に火にかけてゆでたり、ほうれん草を水洗いし、ゆでたりしました。ゆであがったほうれん草は、手でしぼりながら水気をきりました。その後、大きさをそろえて切り、盛り付けました。その他の食材もゆであがり、彩りのミニトマトを添えた後、手作りのドレッシングをかけ完成！

試食を行いました。自分たちでつくった料理はひと味違うようで、あっという間に完食しました。

今回の経験を生かし、家庭でも調理に取り組み、家族にぜひふるまってほしいと思います。

５月１６日（金）に宿泊学習の解団式が行われました。

１泊２日の宿泊学習について代表児童２名が言葉を述べました。今回の宿泊学習の目的である、集団生活を通じての「規律・協同・感謝」について振り返りました。各場面で３つの目標を達成することができ、今後の学校生活に生かしたいと述べました。最初はお互いに緊張しながら接していた３校の５年生は、出発前とは異なり、とても打ち解けて、親しくなっていました。これからも様々な場面で交流を深め、互いに高め合う間柄になってくれることを期待します。

今回の宿泊学習を全面的にバックアップしてくださった日之影町教育委員会の皆様、各地までの送迎をしてくださったスクールバスの運転手の皆様、準備等に協力してくださった保護者の皆様、各施設の皆様、引率の先生方に感謝申し上げます。ありがとうございました。

宿泊学習２日目の５月１６日（金）。日之影よかとこツアーが行われました。これは、３校それぞれの校区内の地域のよさを、他の小学校の５年生に紹介するという企画です。今回の写真は、宮水小学校校区にある道の駅青雲橋付近の様子です。神楽殿などの施設についてクイズ形式等での説明を行いました。このように日之影町内を回り、日之影町の素晴らしさを発見したり再認識したりします。他の班でも、きっと素敵な学びをしていることと思います。日之影町のことを学び、日之影町を誇りに思い、日之影町愛がますます増すことでしょう！素晴らしい宿泊学習の企画です！！

５月１５日（木）の夕食の時間準備や夕食の様子です。夕食のメニューは、飯ごうで炊いたご飯とカレー、そして、フルーツヨーグルトでした。自分たちで火をおこし、煙と戦いながらカレー作りなどを行っていました。当日の朝は、十分に打ち解けていなかった３校の子どもたちも、登山を終えた後は絆が深まり、協力して活動している姿をたくさん見ることができました。一緒にいただいたカレーは、とてもおいしかったです。１６日（金）は、日之影キャンプ村で奉仕活動を行った後に、３つの班に分かれ、「日之影よかとこツアー」を行います。１５時から解団式を行う予定です。

　５月１５日（木）から１６日（金）にかけて、日之影町３校が合同で宿泊学習を行います。その結団式が、１５日（木）に宮水小学校体育館で行われました。３校の５年生と引率者、日之影町教育委員会の皆様が集まっての結団式です。橋本教育長のお話や頑張るぞコールも行われ、子どもたちの気持ちが高まりました。

　その後、３校の子どもたちで編制された班で自己紹介や係分担等が行われました。次に、子どもたちの気持ちをほぐすために簡単なゲームがあり、大人も混じって楽しい時間を過ごしました。

　そして、いよいよ出発。日之影キャンプ村を目指し、バスが出発しました。

　１泊２日の宿泊学習で、「規律・協同・感謝」の精神や態度を身につけ、成長して帰ってきてくれることでしょう。

２年生が図工の時間に「光のプレゼント」という学習に取り組みました。卵のパックなどの透明の容器に色をつけ、それに水を入れた後、太陽の光などを用いて映し出す活動です。地面などに映し出されたきれいな姿に歓声を上げていました。とても楽しそうな活動でした。

１年生の生活科の時間にアサガオの種をまきました。　　　　　　　　

まずはじめに担任が土の入れ方や種のまき方を説明しました。１年生の子どもたちは、担任の説明通りに土を入れ、アサガオの種を５粒まきました。その後、肥料を植木鉢の隅にいれ、水をあげました。子どもたちは、アサガオがいつ芽を出すのか楽しみにしていいます。これから、毎日の水やりが始まります。

　５月９日（金）に不審者侵入対応避難訓練を行いました。今回は、高千穂警察署の方々をお呼びしての訓練でした。不審者役の警察官が現れると担任が児童を避難させ、不審者対応に当たりました。また、他の学級では教室の施錠を行うなどの対策をしました。前日に他県において不審者が学校に侵入する事件が発生したこともあり、いつも以上に緊張感をもって訓練に臨みました。犯人確保後、全校児童は体育館に集まり、訓練について振り返りました。
　今回のような訓練を重ねることで、児童が自ら考え、自分の命を自分で守ることにつながります。今後行う様々な避難訓練の中で、場に応じた対応ができる児童を育成していきます。
　ご協力いただいた高千穂警察署の関係者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　５月７日（水）に５・６年生で、種もみまきを行いました。２名の方にご指導いただきながら行いました。まず始めに、苗箱に苗床を作りました。専用の土を薄くまき、均一に整えました。次に、発芽している種もみをまきました。もみ同士が重ならないように、隅々まで丁寧にまきました。最後に、薄く土をかぶせました。土をならし完成です。完成した苗箱は、水やりの管理が難しいため、一端農家の方に預けました。今後、苗がある程度育ったら学校で苗を管理し、田植えに備えます。６月に田植えを行う予定です。

　５月２日（金）に歓迎集会と歓迎遠足を行いました。４月１１日に入学した１年生を歓迎する行事です。
　まずは、歓迎集会を行いました。１年生が入場した後、自己紹介や縦割り班での全校レクリエーションが行われました。少し恥ずかしそうに自己紹介をする１年生を全校児童で温かく歓迎しました。その後、王様じゃんけんやじゃんけん列車などのレクリエーションが行われ、楽しい時間を過ごしました。

　歓迎遠足に向けて出発する時刻となり、バスに乗り込み、町のコミュニティーセンターに向かいました。学年ごとにコミュニティーセンターを見学したり、広場で休憩したりしました。特に、竹細工の展示場では、作品の素晴らしさに子どもたちが引きつけられていました。令和７年１月に完成したこのコミュニティーセンターを初めて見学する子どもたちもたくさんいました。

　その後、再びバスに乗車し、吾味駅に向かいました。吾味駅到着後、縦割り班で、八戸憩いの広場に向けてセラピーロードを歩きました。５月の爽やかな風と新緑に包まれて、快適に目的地に向かいました。八戸黎明館で一休みし、八戸憩いの広場に到着しました。待ちに待ったお弁当の時間。たくさん歩き、よほどおなかがすいていたのでしょう。あっという間にお弁当を食べ、楽しみなおやつもおいしそうに食べていました。その後、しばらく楽しい時間を過ごしました。この日は、欠席が一人もいませんでしたので、この場所で最後に全校児童で記念撮影を行いました。

　片付けを済ませると、次の目的地の八戸観音滝を目指しました。途中、橋の上で各学年の写真撮影を行いました。滝のそばでも写真を撮りました。とてもよい表情の子どもたちでした。

　　楽しい遠足も終わりとなり、バスに乗車し、学校へと向かいました。今回の遠足は、日之影町のよさを再発見できたとても充実した遠足となりました。
　今回の遠足のためにお弁当作りや準備をしてくださった保護者の皆様、そして、子どもたちを安全に目的地まで運んでくださったバスの運転手さんをはじめ支えてくださった方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　５月１日（木）に１年生が学校探検を行いました。３人から４人が１グループとなって特別教室や教室を見学して回りました。事前に練習した教室への入り方や質問の仕方を上手に活用していました。入学して約３週間。学校の施設を詳しく知ることで、活動範囲が増えることでしょう。

　宮水小学校では、５月２１日（水）に体力テストを計画しています。その練習が始まりました。３・４年生が練習を行いました。４月３０日に行われた練習は、５０メートル走の練習でした。準備運動後に体を慣らし、１回目のタイム測定を行いました。その後、スタートの仕方などを確認し、再度走りました。これから、本番に向けて様々な練習に取り組んでいきます。

　４月２８日（月）の昼休み後に読み聞かせを行っていただきました。昨年度までは、朝の時間に行っていただいていましたが、今年度からは午前中５時間授業を実施しているため、昼休み時間後となりました。読み聞かせをしてくださっているのは、読み聞かせグループ「スマイル」の方々です。今年度も読書好きの子どもを育成するため、また、子どもたちの情操教育のためにお力をお貸しいただき感謝しております。どうぞよろしくお願いいたします。

　新年度が始まり、来週で１か月となります。日々、学校運営がスムーズに行われているのは、本校職員の様々な支えがあるからです。事務室での対応や給食の献立作り、または、時間を見つけての花の世話など職員それぞれがそれぞれの立場で働いております。それぞれの働きは、全て宮水小学校の子どもたちへと繋がります。このすばらしい環境で、本校の子どもたちは毎日元気いっぱい過ごしています。感謝の毎日です。

　入学後、１１日目となった１年生。体育や生活科の様子を見せてもらいました。体育は、体ほぐしの運動遊びをしていました。リーダーとなった児童に合わせた動きをする場面でした。様々な動きに合わせて、楽しそうに活動していました。活動後、笛の音に合わせて子どもたちが集まり整列。成長を感じました。その後の生活科の学習でも姿勢よく担任の話をきちんと聞く姿も見ることができました。日々の学校生活の中で、確実に成長を遂げている１年生です。今後が楽しみです。

　４月２４日（木）に教育相談を行いました。各学級担任が、１人ずつ全員に現在の様子について対話をしました。新しい学年になると、これまでにない悩み等も出てくると思います。学習が難しくなることなどへの不安もあるかと思います。これからも、今回の教育相談のように子どもたちひとりひとりに寄り添っていきます。