学校の様子

　２年生の生活科では、１年生に校内の教室を説明するための資料を作っていました。今度、１年生に校内を案内しながら説明しなければなりません。今後は、上手にできるように説明の練習をしていきます。

　３校時、５年生は英語でした。アルファベットのかるたをしていました。これなら楽しくアルファベットを覚えることができそうです。

　電子黒板やデジタル教科書などのICTやかるたなどのアナログをうまく活用しながら授業を行っています。

　今日のお昼の放送は、戸髙先生の「わくわく図書室」でした。今日は、読み聞かせで「ゴインキョとチーズどろぼう」を読んでくださいました。黙食なので、子どもたちはいつも楽しみにしています。

　５年生の理科では、発芽の学習をしていました。発芽の条件を調べるために、水・空気・肥料をどのように与えればよいか話し合っていました。電子黒板やデジタル教科書を活用しながら、条件制御について考えていました。この条件制御は、科学的なものの見方や考え方を身に付けさせるためには、とても大切な内容となっています。

　今年度も毎週木曜日に、町の図書活動推進員の戸髙先生が来てくださり、読み聞かせや図書のお世話をしてくださいます。３校時には、１年生が読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、戸髙先生の読み聞かせが大好きで、いつも楽しそうに見聞きしています。

　今朝は、モジュールがありました。多くの学年が、新出漢字の学習をしていました。先生が正しい書き順でお手本を黒板に書き、児童らは一回、空書きしてからドリルに書いていました。モジュールの時間を利用して、基礎的な学習内容の定着を図っています。

　20日（水）より家庭訪問が始まりました。児童のいない放課後の時間を利用して、学級担任以外の職員で児童の机・いすの高さの調整作業を行いました。児童には、ぴったりの机・いすで姿勢よく授業を受けてほしいと思います。

　水曜日のお昼の放送は、「イングリッシュタイム」です。アメリカの文化についてのクイズがありました。文化の違いに、いつも驚かされます。

　４月１９日、６年生は「全国学力テスト」を受けました。２校時に国語、３校時に算数、４校時に理科を受けました。画像は、５校時に受けた意識調査の様子です。今年度は、理科もあり、大変そうでした。みんな最後まで、真剣に取り組んでいました。

　職員室の廊下に、クリステン先生の「English Board」が完成しました。アメリカの４月の休日には、１日がApril Fools Day（エイプリルフールの日）、17日がEaster（イースター）、22日がEarth Day（地球の日）の３日間があるそうです。文化の違いにびっくりします。