学校の様子

　新任式の後、引き続き１学期の始業式を行いました。初めに、校長先生のお話がありました。令和４年度、児童にがんばってほしいこと（自分から進んで行動する）について、プレゼンを使っての説明がありました。全児童、話をしっかりと聞くことができていました。一年間、がんばってほしいものです。

　作文発表では、児童を代表して４年生の平川千聖さんが、今年度の抱負を発表しました。がんばりたいことを具体的に堂々と発表することができました。がんばってほしいです。

　最後に、学習面について北林先生から、生活面について今村先生から話がありました。子どもたちの聞く態度から「がんばるぞ！」という思いが伝わってきました。　

　令和４年度がスタートしました。早速、新しく来られた先生を迎える「新任式」を行いました。まず、一人ずつ自己紹介を行いました。

　次に、６年生が歓迎の言葉を述べました。一人ずつ名前を呼んで、歓迎する思いを堂々と述べることができました。その姿から、６年生として自覚を感じました。頼もしいです。

　最後に、学級担任の発表を行いました。約束通り、子どもたちは、騒がずに静かに聞いていました。１年生は北林先生、２・３年生は今村先生、４年生は山下先生、５年生は林田先生、６年生は菊池先生です。

　春休み期間を利用して、教室の棚を新たに設置していただきました。以前に比べ、一つ分が大きく、ランドセルの他にたくさんの学習用具が収納できそうです。

　３月３０日に離任式を行いました。まず、転出される先生方からお別れのお言葉をいただきました。

　次に、児童を代表してお礼の言葉を５年生が一人一人に述べました。

　最後に、代表児童より花束を贈りました。

　最後の最後まで、名残惜しそうにしながらお別れをしました。

　中井上健教頭先生、長友強先生、阿野興大先生、福田倭子先生、永田賢二先生、植田典子先生、工藤広江先生、大変お世話になりました。

今日は終了式の日でした。昨日、６年生が卒業し、体育館に集合したとき寂しい感じがしましたが、しっかりがんばろうという気持ちで式に臨むことができました。

各学年の修了証の授与の様子です。

５年生の様子です。

４年生の様子です。

３年生の様子です。

２年生の様子です。

１年生の様子です。

そのあと、各学年の振り返りの作文発表がありました。できるようになったことや次の学年でがんばりたいことなどを発表しました。聞いている子ども達も友達の発表を聞きながら、自分を振り返ることができたのではないでしようか。

校長先生のお話がありました。校長先生からは、〇大きな声（発表、返事、あいさつ）〇まっすぐ（挙手、立腰、線）のお話がありました。この１年でどれくらいできるようになったか振り返りました。

生徒指導、学習、健康についてのお話もありました。

明日から春休みです。３月３０日の離任式、４月６日の始業の日に元気に登校できるように春休みを過ごしましょう。

今日は、宮水小学校の第７５回卒業式が行われ、９名の児童が宮水小学校を巣立ちました。来賓数を制限したり、呼びかけの言葉を短くしたりするなど、昨年と同様に、制限のある式となりましたが、みんなの気持ちが伝わるあたたかい卒業式でした。卒業する９名の皆さんのこれからのご活躍を願っています。

入場です。緊張が伝わってきます。

 とても立派な証書授与でした。

お祝いの言葉もいただきました。

わかれの言葉では、６年間の思い出や在校生へのメッセージ、感謝の言葉などを伝えました。一生懸命思いを伝えようとする姿に感動しました。

教室に戻って先生や友達とお別れをしました。子ども達は先生から一人ずつ言葉をもらっていました。そして、子ども達からおうちの人への言葉もありました。最後に子ども達から先生への言葉もありました。

６年生はいよいよ明日は卒業式です。

今日は最後の卒業式の歌の練習を行った後、教室で春休みの過ごし方の説明を聞いて、小学校最後の通知表を先生からもらいました。

最後の卒業式の練習です。

教室で先生から通知表をもらいました。卒業証書のようにしっかりと受け取っていました。

通知表をもらったあと、自分ががんばったことなどを発表し合いました。今日は４時間授業で６年生は帰ります。

今日は天気が悪く肌寒い日でしたが、１・２年生が運動場でボールけりゲームをしていました。

６年生が感謝の気持ちについて学級で話し合っていました。

家族や地域の方々、先生達、いろんな人への感謝の気持ちを話し合っていました。水曜日は卒業式前日準備、木曜日は卒業式です。

　今日、最後の卒業式の全体練習を行いました。初めから全体を通して行いました。

　練習を重ねるにつれて、姿勢も声の大きさも良くなってきました。来週の木曜日は、いよいよ本番です。６年生には有終の美を飾ってほしいです。