学校の様子
学校の様子
日之影のよいところ 3年生
3年生が青雲の時間(総合的な学習の時間)に、これまで見つけてきた日之影のよいところのポスターをタブレットを使って作成する活動をしていました。
タブレットのソフトに入っているポスターのフレームに、文字や絵を入力していました。初めての作業で難しそうでしたが、友達と教え合いながら、すすめていました。

タブレットのソフトに入っているポスターのフレームに、文字や絵を入力していました。初めての作業で難しそうでしたが、友達と教え合いながら、すすめていました。
発電と電気の利用 6年生
6年生は理科の学習で「発電と電気の利用」の学習をしています。今日は、手回し発電機で発電した電気をコンデンサーに貯めて、その電気をブザーの音に変えたり、モーターの運動に変えたりする実験をしていました。
電気が、光や熱、運動などに変わることで、私たちは生活できていることにあらためて気づいたのではないでしょうか。

電気が、光や熱、運動などに変わることで、私たちは生活できていることにあらためて気づいたのではないでしょうか。
道徳の時間 1年生
1年生が道徳の時間に「みんながつかうばしょだから」の学習をしていました。教科書の登場人物の気持ちを考えることで、みんなが使う場所はどんなことに気をつけないといけないか考えることができました。とても大切な勉強ですね。


花がきれいです。
4年生が教室前のベランダで大事に育てていた花を1階に下ろしていました。リビングストンデージーがとてもきれいです。今日はあたたかくて半袖でも寒くありません。
モーモー教室 5年
5年生は、牛肉の生産状況や命の大切さ、食べることの意味を学ぶために、県経済連の「より良き宮崎牛づくり対策協議会」の方によるモーモー教室がありました。肉質が4等級以上の肉が宮崎牛といわれていること、トレーサビリティで一頭一頭が大切にされていることを学びました。また、大切に育てたいのちをいただいてることに感謝して、「いただきます」「ごちそうさま」を言うことも学びました。
その後は子ども達が楽しみにしていた「牛の部位食べ比べ」がありました。宮崎牛をほおばる子ども達はとても幸せそうでした。


モモ肉と肩ロース肉を比べました。どちらもきれいなサシが入っていて見た目の区別はつきませんでした。

焼くと肉の甘い香りが広がり、みんなホットプレートに引き寄せられていきました。

焼いた二つの部位のお肉を比べています。

どちらもおいしい!宮崎牛バンザイ!

今日は宮崎牛についてよい勉強ができた上に、おいしいお肉をいただいて、とてもうれしい時間でした。県経済連の方々ありがとうございました。
その後は子ども達が楽しみにしていた「牛の部位食べ比べ」がありました。宮崎牛をほおばる子ども達はとても幸せそうでした。
モモ肉と肩ロース肉を比べました。どちらもきれいなサシが入っていて見た目の区別はつきませんでした。
焼くと肉の甘い香りが広がり、みんなホットプレートに引き寄せられていきました。
焼いた二つの部位のお肉を比べています。
どちらもおいしい!宮崎牛バンザイ!
今日は宮崎牛についてよい勉強ができた上に、おいしいお肉をいただいて、とてもうれしい時間でした。県経済連の方々ありがとうございました。
体育タイム
今日の朝の活動の時間は、体育タイムでなわとび運動に取り組みました。
今日は二重跳びの練習をみんなでしました。
できるだけ早く跳ぶ練習、ジャンプしている間に2回まわす練習をして、二重跳びにチャレンジしていました。得意な人は、はやぶさ跳びや三重跳びに挑戦していました。すごいですね。

今日は二重跳びの練習をみんなでしました。
できるだけ早く跳ぶ練習、ジャンプしている間に2回まわす練習をして、二重跳びにチャレンジしていました。得意な人は、はやぶさ跳びや三重跳びに挑戦していました。すごいですね。
中学校入学説明会
2月18日は日之影中学校の入学説明会がありました。中学校の先生のお話を聞いて、背筋が伸びたようです。

卒業式へ向けた練習もスタートしています。

卒業式へ向けた練習もスタートしています。
3年生
3年生は社会科の学習で「まちのうつりかわり」について学習しています。今日は、日之影町役場付近の昔と今の写真を見比べて、気づいたことをタブレットを使って話し合っていました。



昼休みの運動場
雪が降り北風が冷たいなか、運動場では子ども達が元気に遊んでいます。
サッカーや鬼ごっこ、氷さがしなど、いろんなことをして遊んでいました。



大きいつららを見つけて見せに来てくれたのですが、折れてしまいました。
サッカーや鬼ごっこ、氷さがしなど、いろんなことをして遊んでいました。
大きいつららを見つけて見せに来てくれたのですが、折れてしまいました。
毛筆 2年生
習字の学習は、3年生からというイメージがありますが、新しい学習指導要領になり、2年生から筆を使う学習が始まりました。今日は筆ペンで練習していました。水が出るペンで専用のシートに書くと、何度も繰り返し練習できます。
筆ペンという新しい道具がとてもうれしそうでした。

筆ペンという新しい道具がとてもうれしそうでした。
先生による読み聞かせ
今日は朝の活動の時間に先生による読み聞かせがありました。
真剣に話を聞く様子、笑いながら聞く様子、楽しいお話を聞く時間となりました。

1年生の読み聞かせ

2年生の読み聞かせ

3年生の読み聞かせ

4年生の読み聞かせ

5年生の読み聞かせ

6年生の読み聞かせ

たんぽぽ教室の読み聞かせ

今日も雪が降っています。寒い1日になりそうですが、教室からは元気な声が聞こえてきます。
真剣に話を聞く様子、笑いながら聞く様子、楽しいお話を聞く時間となりました。
1年生の読み聞かせ
2年生の読み聞かせ
3年生の読み聞かせ
4年生の読み聞かせ
5年生の読み聞かせ
6年生の読み聞かせ
たんぽぽ教室の読み聞かせ
今日も雪が降っています。寒い1日になりそうですが、教室からは元気な声が聞こえてきます。
いま きみにできること 3年
3年生が学級活動の時間に、新型コロナウイルス感染に対する差別や偏見をなくすねらいで授業を行いました。はじめに新型コロナウイルスについて知っていることを出し合い新型コロナウイルスについて正しく理解し、予防方法について学びました。
その後、病気によって不安が広がり、それが差別につながっていることを学びました。子ども達は、「三密を避ける」「マスクを正しくつける」「手洗いうがいをする」「手指消毒をする」といった感染防止だけでなく、「うわさ話をしない」「みんなにやさしくする」といった差別をしない考えも持つことができました。



その後、病気によって不安が広がり、それが差別につながっていることを学びました。子ども達は、「三密を避ける」「マスクを正しくつける」「手洗いうがいをする」「手指消毒をする」といった感染防止だけでなく、「うわさ話をしない」「みんなにやさしくする」といった差別をしない考えも持つことができました。
答えがグラフになりました 5年生
5年生が算数の学習で「速さ」の学習をしていました。
先生が児童に質問を出して、タブレットで回答するとそれがグラフになっていました。こんなこともできるのですね。



先生が児童に質問を出して、タブレットで回答するとそれがグラフになっていました。こんなこともできるのですね。
朝のあいさつ
今日は朝から雪が降り始めて、子ども達が登校する頃は、まわりの景色は真っ白になりました。そんな中、子ども達は元気に登校しました。
校門で元気なあいさつをしています。

いつもは、外で行っているあいさつ運動ですが、今日は児童玄関であいさつ運動を行いました。

運営委員会が募金活動(赤い羽根 フリー・ザ・チルドレン)をしています。2月19日(金)まで行いますので、御協力お願いします。
校門で元気なあいさつをしています。
いつもは、外で行っているあいさつ運動ですが、今日は児童玄関であいさつ運動を行いました。
運営委員会が募金活動(赤い羽根 フリー・ザ・チルドレン)をしています。2月19日(金)まで行いますので、御協力お願いします。
クラブ見学 3年生
3年生は4月からクラブ活動がはじまります。
4年生でのクラブを決めるためのクラブ見学がありました。みんなどのクラブに入ろうかなとわくわくしながら、見学をしました。写真はパソコンクラブを見学している様子です。上級生がプログラミングソフトの使い方を3年生に教えてくれました。

4年生でのクラブを決めるためのクラブ見学がありました。みんなどのクラブに入ろうかなとわくわくしながら、見学をしました。写真はパソコンクラブを見学している様子です。上級生がプログラミングソフトの使い方を3年生に教えてくれました。
段ボールの家 1年生
1年生が図工の時間に、段ボールで工作をしていました。大きい段ボールを使って、家を作っていました。段ボールにもぐり込んで段ボールの内側でも作業をしていました。とても楽しそうでした。


もののあたたまり方 4年生
4年生は理科の学習で「水のすがた」の学習をしています。今日は、水を冷やし続けるとどうなるのかを調べる実験をしていました。
ビーカーに入れた氷水に食塩を入れると、どんどん水温が下がりました。氷水のなかに入れた試験管のなかの水温が0℃より低くなり完全に凍ると、体積も大きくなりました。
子ども達は目の前で起こる水の変化に驚いていました。今週はまた寒くなりそうです。家の周りでも実験できるかもしれませんね。

ビーカーに入れた氷水に食塩を入れると、どんどん水温が下がりました。氷水のなかに入れた試験管のなかの水温が0℃より低くなり完全に凍ると、体積も大きくなりました。
子ども達は目の前で起こる水の変化に驚いていました。今週はまた寒くなりそうです。家の周りでも実験できるかもしれませんね。
学習発表会
今日は学習発表会がありました。
本年度の発表会は規模を縮小して、体育館ではなく、各教室での発表となりました。学級での発表ということで、発表者と参観者の距離が近くなったこともあり、アットホームな雰囲気のなかで行われました。たくさんの方に発表をみていただいて、子ども達もとてもうれしそうでした。おいそがしい中、子ども達の発表をみていただき、ありがとうございました。


1年生は「大きなかぶ」の劇をしていました。身ぶり手ぶりをつけて、とても楽しそうに発表していました。


2年生は、劇のなかで自分ができるようになったことを発表しました。マット運動の技やかけ算九九など、様々な発表がありました。


3年生は、青雲の発表を行いました。タブレットを使って発表しました。発表のあとのクイズが大盛り上がりでした。


4年生は、青雲で日之影について調べたことを発表しました。発表にアイディアがたくさん詰まっていて、楽しい発表でした。


5年生は、宿泊学習の日之影ツアーを劇にして発表しました。その後、タブレット使用の様子を見てもらいました。タブレットを使った「しりとり」をして、見ていておもしろかったです。


6年生は、社会科の学習をいかして、各時代を旅する歴史劇をしました。子ども達が台本を考えて取り組みました。
本年度の発表会は規模を縮小して、体育館ではなく、各教室での発表となりました。学級での発表ということで、発表者と参観者の距離が近くなったこともあり、アットホームな雰囲気のなかで行われました。たくさんの方に発表をみていただいて、子ども達もとてもうれしそうでした。おいそがしい中、子ども達の発表をみていただき、ありがとうございました。
1年生は「大きなかぶ」の劇をしていました。身ぶり手ぶりをつけて、とても楽しそうに発表していました。
2年生は、劇のなかで自分ができるようになったことを発表しました。マット運動の技やかけ算九九など、様々な発表がありました。
3年生は、青雲の発表を行いました。タブレットを使って発表しました。発表のあとのクイズが大盛り上がりでした。
4年生は、青雲で日之影について調べたことを発表しました。発表にアイディアがたくさん詰まっていて、楽しい発表でした。
5年生は、宿泊学習の日之影ツアーを劇にして発表しました。その後、タブレット使用の様子を見てもらいました。タブレットを使った「しりとり」をして、見ていておもしろかったです。
6年生は、社会科の学習をいかして、各時代を旅する歴史劇をしました。子ども達が台本を考えて取り組みました。
第2回教育懇話会の様子
今日は、第2回教育懇話会が行われました。
教育懇話会は、懇話会委員の皆さんに、本年度の本校の教育活動の取組を評価していただき、次年度の本校の教育方針について御意見をいただく会です。学校からの本年度の取組や次年度の方針説明の後、皆さんから貴重な御意見をいただきました。
その後、授業の様子を参観していただきました。

3年生は表現運動でした。忍者の動きをグループで作り、タブレットで撮影してより忍者らしい動きに工夫していました。

5年生は、理科で食塩水とミョウバンの水溶液を蒸発させるとどうなるかを実験していました。

2年生は、言葉の勉強をしたあと、習熟の時間として、タブレットのドリル学習に取り組んでいました。

4年生は、算数の「変わり方」の学習でした。タブレットを使って折れ線グラフを書いていました。

6年生は保健で病気の予防について学習していました。飲酒をすすめられたときの断り方について、タブレットに書いて発表し合っていました。

1年生は日曜日の学習発表会の練習をしていました。お客さんが来て、よい練習になったのではないでしょうか。

4月から「地域とともにある学校づくり」「学校を核とした地域づくり」をすすめるために、地域学校協働活動(コミュニティ・スクール 地域学校協働本部)がスタートします。
これまで以上に学校と地域が一体となって取り組んで行けるのではないかと思います。これからもよろしくお願いします。
教育懇話会は、懇話会委員の皆さんに、本年度の本校の教育活動の取組を評価していただき、次年度の本校の教育方針について御意見をいただく会です。学校からの本年度の取組や次年度の方針説明の後、皆さんから貴重な御意見をいただきました。
その後、授業の様子を参観していただきました。
3年生は表現運動でした。忍者の動きをグループで作り、タブレットで撮影してより忍者らしい動きに工夫していました。
5年生は、理科で食塩水とミョウバンの水溶液を蒸発させるとどうなるかを実験していました。
2年生は、言葉の勉強をしたあと、習熟の時間として、タブレットのドリル学習に取り組んでいました。
4年生は、算数の「変わり方」の学習でした。タブレットを使って折れ線グラフを書いていました。
6年生は保健で病気の予防について学習していました。飲酒をすすめられたときの断り方について、タブレットに書いて発表し合っていました。
1年生は日曜日の学習発表会の練習をしていました。お客さんが来て、よい練習になったのではないでしょうか。
4月から「地域とともにある学校づくり」「学校を核とした地域づくり」をすすめるために、地域学校協働活動(コミュニティ・スクール 地域学校協働本部)がスタートします。
これまで以上に学校と地域が一体となって取り組んで行けるのではないかと思います。これからもよろしくお願いします。
全校朝会
今日は全校朝会がありました。町の意見発表会で本校を代表して発表する児童の発表でした。八戸小と宮水小が一緒になって、その新しい生活の中で、自分の中で大切なことを学んだことをみんなに伝えてくれました。
この発表を日之影町の皆さんに聞いてもらいます。
この発表を日之影町の皆さんに聞いてもらいます。
訪問者カウンタ
1
7
0
4
4
8
6
日之影町立宮水小学校
〒882-0401
宮崎県西臼杵郡日之影町大字七折9090番地
電話番号 0982-87-2725
FAX 0982-87-2733
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校内風景
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   |
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14 1 | 15 1 | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27   |
28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2 1 | 3   |