学校からのお知らせ

９月１日。２０日（日）実施予定の運動会に向けて、結団式を行いました。
【まずは、スローガン紹介！】

【団の色決定（赤？白？何で国旗？】　　　【色のたすきが出てきて、決定でした】
　
【団長の抱負（赤）】　　　　　　　　　【団長の抱負（白）】
　
【各学年リーダー紹介（本校は、２年生からリーダーを育成します。）
　
【W優勝するぞぉ！オーッ】

【最高の運動会にするぞぉ！】

８月２２日（土）。全校PTAレクリエーションとして、魚釣り・つかみ取り大会が行われました。例年本校プールで実施していたイベントですが、今回は、村漁業協同組合とコラボして、河川でのイベントとなりました。
【早朝からの準備、ご協力にいつも頭が下がります。】
　
【水槽セッティングOK】　　　　　　　　　【まずは、魚釣り！】
　
【つれましたぁ！】　　　　　　　　　　　【大きいでしょ？】
　
【２×３で、６ぴき釣りま～す？】　　【釣れたけど、魚をつかむのはちょっと・・】
　
【水槽の中の魚なら・・・】　　　　　　　【お父さん、はよ取ってぇ！】
　
【次は、つかみ取り！（よ～い）】　　　　　【スタート！】
　
【大漁！大漁！】　　　　　　　　　　　　【隅には追い詰めるんだけど・・・】
　
【楽しい夏のひととき、ありがとうございました。】

早朝からの準備、事後の片付けまで、ご協力いただいた皆様に感謝いたします。

８月２１日（金）。午前中は登校日でしたが、夕方から親子DIY教室を実施しました。
入門キットを活用して、みんなが作成できる「本立て」や「えんぴつ立て」に挑戦しました。
【熱中症・感染症対策もしながら】

【マスクをしながらも、自然と対話が生まれます】

【まずは、よーく説明書を・・・】

【まずは、やらせてみる！】

【子どもさんより、保護者の方が面白くなってきた？】

【完成間近！】

【みなさん組立完成！（お疲れ様でした）】

服を着たまま川や海の中に入ってしまったら・・・。７月２２日（水）、「着衣泳」の学習を行いました。
【１年生は、服を着てプールに入るのが初めて！】

【ちょっと緊張気味？】

【どうやったら、浮くことができるか？　悪戦苦闘！】

【２年生になると、少しずつコツをつかんで・・・】

【３年生になると、こんなふうに（集団演ぽく）なります。】

衣服のままシャワーを浴びるだけで、「歩きにくい」「体が重くなる」という感覚を覚えた子どもたち。水難事故に遭わないことを祈っています。

７月２１日（火）。救急法の講習会を実施しました。
本校は、夏休み中にプールを開放し、保護者の方々がチームを組んで監視に当たっていただくようにしており、もしもの時に備えて毎年実施し、ほぼ全ご家庭が受講していただいています。
【講師は、役場総務課防災担当の方々】　　　【お手本】
　
【実際にやってみます】　　　　　　　　　【我が子と思って！】
　
【子どもたちもしっかり学びます】　　　　【何事も経験です！】
　
この後、「ＡＥＤ」を活用して、数名のチームを組んで蘇生にいたるまでの連携活動（約５分間）を経験し、皆さん汗だくになりながらの有意義な講習となりました。

６月２５日。１校時。伝統芸能を学ぶ時間。
ひえつき節保存会の方々を講師に、民謡の歌い方、踊り方を１～６年生、もちろん先生方も学習しました。
【　ふた息（いき）で謡うのが　この民謡の極意！　】

【お手本に、ひと節　！】　　　　　　　　　【みんなで　さあ謡ってみよう！】　
　
【グループに分かれて　踊りの指導】

【１年生には、特に優しく】

【男踊りには、杵を持つコツがある！】

【直に教えていただける　ありがたさ】

【先生も一緒に！】

【みんなで　踊ってみよう！】

【ひえつき節（歌）を習っている子どもたち】

【保存会の方々へ　お礼】

これからも練習を積み重ね、運動会で披露する予定です。
歌詞の一節や踊りの動きのひとつひとつに込められた意味などについて、学んでいくようにします。

６月２５日（木）。３年と３ヶ月、ALT（外国語指導助手）として村内全ての学校で指導していただいていたカイリーさんとお別れすることになりました。
急なお別れとなりましたが、日本語が堪能で子どもたちだけでなく、職員にも人気のあるカイリーさんでした。
【３～６年生のプレゼンを受け取ってひと言】

【Thank  You!  I miss You】

【See You again】

【　Thank You so much . Good !  Luck!  】

６月１７日（水）。６年生が椎葉に生きる方々から学ぶ時間の２回目が行われました。
今回は、地元のパン屋さんを講師に迎え、お話をうかがいました。

【みんな知ってる村のパン屋さん、でも講師となるとちょっと緊張気味】

【商品の映像等を準備していただきました】

【だんだん緊張もほぐれてきて、笑顔の質問タイム】



身近にいる地域の方々から出てくる言葉に、子どもたちは驚いたり感心したり、様々な思いをもったようです。とても有意義で貴重な時間をありがとうございます。
さあ、次はあの方です！（第３回へつづく）

６月１６日（火）。日向警察署生活安全課少年係の方々を講師に、非行防止教室を行いました。今回は、インターネットの便利さや楽しさのウラにかくれている危険な部分について、DVDを視聴しながら学びました。他人からアカウントやパスワードを見られないようにする、匿名であることを利用して相手を傷つける言葉を載せない、写真などを安易に載せないなど、実際に被害にあったり、加害者になってしまっていた事例から、じっくり考えることができました。
【日向警察署の方々】　　　　　　　　　　【しっかり聴いて】　
　
【じっくり見て】　　　　　　　　　　　　　【こわさにふれて】
　
【どうすればいいのか話し合って】　　　　【発表したりしました】
　

６月１２日（金）開始直前まで雨がぱらつく天候でしたが、子どもたちがプールに集まると、その雨もピタッと止みました。
５・６年生にとっては、コロナ禍の影響で、本年度の村内小学校水泳大会が中止となってしました。
安全に学習することはもとより、具体的な距離やタイムを設定して、めあての達成ができるよう有意義に時間を活用してほしい　というお願いをしました。
【めあての発表】

【準備運動①】　　　　　　　　　　　　　　【準備運動②？】
　
【シャワー！】　　　　　　　　　　　　　　【だるま浮き！】
　
【水中走】

【その場で　伏し浮き（しっかり脱力）】　　【バタ足で】
　
【軽く　クロールで・・・】

【終盤に　今泳ぐことができる泳法での距離やタイムを計りました。】