お知らせ

　４年生が総合的な学習の時間で、「地域の安全マップを作ろう」という活動に取り組んでいます。

　今回は、地域の安全な場所、危険な場所を見つけて写真に撮るためにタブレットパソコンを持って校外に出ました。

　「あ、ここはお助けハウスだ。」「ここは、飛び出し注意の看板があるね。」「交通量が多い道だよ。」などなど、口々に気付いたことを記録していきます。

　校区の広い南小学校ですが、幹線道路、細い道路、農道、歩道のない道なども多くあり、交通量も多いため、常に交通事故の不安があります。

　学校ではこのような取組を通して、交通安全に対する意識を高めさせています。

　２名の学生が本校で、１〜２週間の教育実習を行います。

　栄養教諭、小学校教諭の免許取得のための実習です。

　それぞれ４年生、２年生の学級に入り、子どもたちとともに過ごします。

　これからの教育界を担っていこうとする若い芽が生まれています。

　６月下旬からスタートする水泳学習に向けて、６年生がプール掃除に取り組みました。

　南小には大プール、小プールとありますので、きれいにするには大変です。

　６年生120名が一生懸命に床や壁を磨き、汗を流しました。

　コロナ禍において、感染拡大防止策をとりながら授業を行う予定です。まぶしいくらいに輝くプールの準備ができました。

　２年生を対象に非行防止教室が行われました。

　警察の方に授業に入っていただき、友達から悪い誘いを受けたときの対応の仕方などについて指導がありました。

　子どもたちが真剣に話を聞いている姿がありました。ぜひ、ご家庭でもしてはいけないことの指導をお願いします。

 

　５年生は米作りについて学びます。

　社会科で農業について、総合的な学習の時間で米作りを実際に体験します。

　日当たりのよい３階の渡り廊下に、育苗箱にびっしり詰まった苗を見つけました。

　６月には田植えをする予定です。

　米作りのほんの一部ですが、経験することでどんな学びがあるのか楽しみです。

　理科の授業の一コマです。

　６年生が、吐き出した息の成分を調べようと、気体検知管を使って実験していました。

　「酸素が減ってるわ！」「二酸化炭素がすごく増えてる！」

　実験を通して、目の前で科学的事象が解き明かされていく瞬間です。

 　ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの芽が出ていました。

　３年生の理科の学習で育ちを観察する植物です。

　たくさんの水と光を受けて、大きく育っていくことでしょう。

　南小の子どもたちも、同じように大きくすくすくと育っていってほしいなあと願います。

　４年生の作品が掲示してありました。

　色のグラデーションによって、実に細やかな表現がなされています。

　共通のテーマから、児童それぞれのアイデアによって面白い作品に仕上がっていました。

 

 

　５年生の体育の授業の一コマです。

　この日はフラフープを使った体つくり運動をしていました。腕でグルグル回っているフープをペアの友達に受け渡します。二人で息を合わせながらフープを投げたり受け取ったりしていました。

　いろいろな動きを体験したり身の回りにあるものを使ったりして体力向上、巧みな体の動きなどを身に付けていく授業内容になっているようです。

　

　くつが整然と並んでいるくつ箱を目にすることがありました。普段からできているんだろうなあと思わせる美しさです。

　かさ立てにも自分の傘をしっかりと丸めて、並べられていました。「履物が揃うと心がそろう」という言葉を聞いたことがあります。

　南小の子どもたちの心がそろうといいですね。

　次はトイレのスリッパの様子を見に行ってみようと思います。

　コロナウイルス感染拡大防止のため、今年度、まだ学校参観日を行うことができていません。

　保護者の皆様に南小の子どもたちの頑張る姿をたくさん見ていただきたいと思っているところです。

　本ホームページでは、少しでも学校の様子をご覧いただけるように情報を発信していきたいと考えています。

　不定期の更新とはなりますが、気長にお待ちいただけますと幸いです。

　写真は、２年生の国語の時間の様子です。物語を読んだ感想を交流しながら伝えあっている場面のようです。

 

 

　１年生が入学してから１ヶ月が経とうとしています。

いろいろなことができるようになりました。11日からは、そうじの時間も始まり、いよいよ本格的に学校生活を送ることになります。

　ぞうきんを持ってていねいに床を拭いたり、手洗い場をたわしでこすって流したり、靴箱では靴を持ち上げて砂をとったりと一生懸命に頑張る姿がたくさん見られました。

　６年生がとても上手にサポートしている姿も印象的でした。

　南小学校には全部で１２種類のクラブ活動があります。
　４～６年生の児童がそれぞれ希望した活動に分かれて活動をしています。
　年間10回程度と回数は少ないのですが、充実した活動ができているようです。
写真で紹介します。クラブ活動名は写真にマウスカーソルを載せて確かめてください。
　　

　　

　12月22日は冬至ですね。1年の中で昼の時間が最も短い日です。
　ゆずを浮かべたお風呂に入ったり、「ん」のつく食べ物（運盛りの野菜）を食べると病気をしないなどと言われます。
　中でもかぼちゃ（なんきん）は、「ん」が２つつくことから縁起がよいとされています。今日のメニューはかぼちゃをたっぷり使ったパンプキンスープ。
　幸運を呼び込んでいきたいものですね。

　本校のボランティア委員会が中心となり、赤い羽根共同募金に取り組みました。
　一週間毎朝児童玄関に委員会の児童が立ち、全校の子どもたちへ呼びかけました。
　「南っ子のあたたかい心を地域や困っている方のために、ぜひ役立ててください。」と、社会福祉協議会の方に、代表児童が直接手渡しました。
　

　花壇の前で、黙々と作業されていらっしゃる本校の技術員の先生です。本校の緑化教育を一手に引き受けてくださっています。
　この日は、種から育てた苗を一本一本丁寧に植えていました。冬を越し、しばらくしたら学校中を明るくする花が咲き乱れることでしょう。
　全校のみんなで大切に育てていきたいと思います。
　

　先日は６年生の調理実習の様子をお知らせしましたが、５年生もご飯とお味噌汁、卵、じゃがいも、青菜を茹でる実習に取り組んでいます。
　指示を聞いて手順を確認し、児童らが調理に臨みます。家庭科で経験したことを家庭の中で実践していくことで、学びが強化されていきます。ぜひ、お子さんにお米を研がせてください。味噌汁を作らせてみてください。
　５年、１０年先に生きてくるはずです。
　

　今年も残すところあとわずかとなりました。12月らしい雰囲気が学校のいろいろなところに見られます。
　とってもかわいい手作りのツリーが掲示してありました。思わず足を止めて見てしまいますね。

　8日(水)に、南中入学説明会が行われ、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。ありがとうございました。
　南中からは、校長先生をはじめ数名の先生が来校され、南中に入学してからのことについての説明がありました。教科が新しくなったり、授業の仕方が変わったりすることだけでなく、生徒指導に関することや部活動の説明など、6年生にとって興味深い時間になったようです。
　次年度から変更が予定されている標準服についても展示があり、こちらは保護者の関心も高かったようです。
　

　11月の参観日で1年生が保護者の方々と一緒に作ったリースが完成していました。
　それぞれの教室の廊下に飾りつけられ、とても華やかな雰囲気です。
　作品から一生懸命さが伝わってくる素晴らしいものばかりです。
　お家に持って帰りましたら、ぜひ、ご家庭でも飾りつけてくださいね。