学校や子どもたちの様子

　昨日は上学年の参観日でした。今回が今年度最後の参観日でしたが、出張と重なり、残念ながら子供たちの様子を直接見ることができませんでした。
　４・５・６年それぞれに工夫がなされ、成長した姿、感謝の気持ちを保護者の方々に伝えることができたようです。

『４年生は五色百人一首で親子対決だ－！父ちゃん、母ちゃんに負けんぞー。その他にも成長の様子を見ていただきました。』

『５年生は最初に合奏を、そしてＹｅｓ　Ｉ　ｃａｎ？と、外国語活動の学習の様子も見ていただきました。』

『６年生は午前中から家庭科で会食の準備をバッチリと！今日はこれまでの感謝の気持ちを伝えました。』

　１４日（金）の表現集会は今年度最後の発表でした。この日のために頑張ってきた１年生は、これまで学習してきた成果や成長した様子をしっかりと表現することができました。本当にこの１年間で大きく成長した１年生でした。この日も多くの保護者の方々に参観いただきました。ありがとうございました。

『最初はかぞえうたでーす。大きな声でしっかりと発表していましたよ。やべ、絵が逆さまじゃった。』

『次は合奏です。ハンドベルも入れながらとっても上手に演奏できました。』

『跳び縄を使った技にも挑戦です。一人跳びの技の他に、２人、３人で一緒に跳ぶハイレベルの技も披露しました。』

　今朝の全校朝会は保体部担当で、今年も保健給食委員会の子どもたちが全校のみんなに呼びかけました。『今年も来たぞ！かぜに負けないんジャー！』

　昨日は今年最後の研究授業で、２年生の生活科『これまでのわたし　これからのわたし』を行いました。いろんな項目をもとに自分新聞を作ろうという内容で、昨日は先生が作られた見本をもとにその設計図をつくる学習でした。

『絶対入れてほしい項目がいくつかありますよ。できるようになったことも入れてくださいね。なるほど、なるほど！』

『これまでの自分、今、そして将来と言うことは、現在・過去・未来じゃ！ん？昔そんな歌詞の歌があったがね？・・まちこさんです。』

　今朝の体育集会から長縄による連続跳びが始まりました。今日を含めて３回実施しますが、その中で回数を随時記録していき、最多記録を報告することになっています。まだ練習がはじまったばかりなのでこれから回数が増えていきますよ。

『初めての挑戦となる１年生。みんな怖がらずに頑張って１００回以上跳びましたよ。』

『去年経験している２年生。少し余裕も見せながら？あーらよっと！と軽快に。』

『並んで、つめて！と、声を掛け合いながら跳んでいる３年生は忍者のごとく。』

『こちらは今日好記録を連発した４年生。気合い十分でにらみもきかして？』

『５年生は静かで落ちついた中にも心は熱く、学校のトップを狙ってる？』