今日、２年生は国語で遊び方を順序よく説明する文章を考えました。どんな遊びがあるかを学校図書館で調べました。３年生は理科で「糸でんわ」の学習を、４年生は鍋を使って「金属のあたたまり方」の学習を行いました。５年生は、算数でグラフを使った効果的な整理の仕方を話し合いました。
　皆、様々な学習に取り組んでいます。