３・４年生の国語の研究授業がありました。

　本校では、複式学級での効果的な国語科学習の在り方について研究を進めているところです。

　３年生は、「山小屋で三日間すごすなら何を持っていきますか」について４人で話し合いました。４年生は、相手の気持ちを考えたよりよい言い方について考えていきました。

　今回も１学期同様、パソコンを活用しての主体的・対話的な学びとなるような授業について検証を行いました。子どもたちはパソコン操作もさらにスムーズになり、自分の考えを友だちと共有できていました。