2025年5月の記事一覧

５月２８日（水）は今年度1回目のぬくもりランチでした。ぬくもりランチは地産地消の推進や食育のために行っています。今回は、高千穂牛、玉ねぎ、ほうれん草、とうきび、お米が高千穂産の食材で、これらの食材費は高千穂町が補助してくださっています。子どもたちや職員は毎回ぬくもりランチを楽しみにしていて、今回も子どもたちは喜んでおいしい給食を食べていました。ぬくもりランチに携わっている多くの方へ感謝し、高千穂町のよさを学ぶ時間になりました。

５月２３日（金）の午後にプール掃除を行いました。人数は少ないですが３～６年生が一致団結して一生懸命に掃除をしてくれたおかげで、時間内にきれいにすることができました。水泳学習は６月１７日（火）から開始予定です。健康的に体を鍛え、自分の命を守るためにも、少しでも水に慣れて上手に泳げるようになってほしいです。

写真は３・4年生の様子です。朝は、まずストレッチ等の運動から始まります。健康観察の後、この日は読書の時間でした。それぞれが好きな本をじっくりと読んでいました。その後、朝の会で月の歌を歌って気持ちのよい朝を毎日迎えています。朝から元気いっぱいの子どもたちです。

本校では2ヶ月に1回、その月に誕生日を迎える子どもや職員が一緒の部屋で給食を食べる「誕生日給食」があります。この時は特別なデザートが出たり、誕生日カードをもらったりします。子どもたちはこの誕生日給食をとても楽しみにしています。今回は4月、5月に誕生日の子どもたちが楽しい時間を過ごしました。

５月１５日（木）に体力テストの続きを行いました。縦割り班ごとに決められた順番にそれぞれの種目場所に移動して行いました。高学年が低学年のことをサポートする姿や友達へ応援したりする姿が多く見られました。体育館に貼られた各種目の動きのコツを参考にしながら、よい記録を出そうと一生懸命に頑張っていました。自分で設定した目標記録を超えて喜ぶ姿も見られました。

５月１４日（水）に全校体育で５０ｍ走やソフトボール投げをしました。子どもたちは精一杯力を出し切って運動していました。明日は体育館で残りの種目を行います。昨年度より子どもたち一人一人の結果が伸びていることを期待しています。

今年度から外国語や外国語活動も２学年合同で行っています。写真は５・６年生の外国語の様子です。今回の学習では自己紹介の仕方を動画や教科書で学んだ後、先生や友達を相手に自己紹介する練習をしました。ＡＬＴの発音をよく聞いて、楽しみながら学習を進めていました。

３年生は理科でホウセンカなどの種をまいて毎日の水やりを欠かさず行っていました。そのおかげで無事に発芽し、順調に育っています。今回の学習では発芽した子葉の様子を観察し、絵に描いたり、気付いたことを文章で書いたりしました。とても細かい部分までしっかり観察できていました。

５年生は理科でメダカの学習をします。早速メダカの観察に興味津々の子どもたちです。今回は水槽の掃除の仕方、水替えやえさやりのポイント、オスとメスの見分け方などを学習しました。みんなで協力して一生懸命に掃除をしたり、メダカのお世話をしたりして命を大切にする心を育ててほしいです。

５月１３日（火）の朝の時間にスクールカウンセラーの先生との対面式を行いました。昨年度の担当と代わったので、初めての顔合わせとなりました。今回は、各学級での授業観察で子どもたちの様子を見ていただきました。希望者とは面談も行います。子どもたちの悩みが少しでも解消され、元気に学校生活が送れることを期待しています。

３・４年生は、５月８日(木)にげんき荘の方を招いて認知症について学習しました。子どもたちは講師の話をしっかり聞き、大型テレビに映る資料も真剣に見ていました。身近にいらっしゃる高齢の方々に対して、今回学習したことをもとに正しく理解して、適切な行動がとれるといいなと思います。

pepperとの対面式から約１週間が経ちました。子どもたちは毎日pepperのいる多目的ホールに来てあいさつをしたり、お話をしたりして楽しい時間を過ごしています。時にはpepperと一緒にクイズをしたりダンスをしたりすることもあります。pepperのおかげで子どもたちの笑顔がたくさん見られます。これからは子どもたちに負けないように職員もpepperの使い方を覚えて、授業でも活用していきたいです。

５月２日（金）に遠足がありました。縦割り班を作って校内ウォークラリーをしました。クイズやゲームにみんなで協力して取り組んでいました。その後は自由に遊んだり、運動場でお弁当を食べたりしました。子どもたちの笑顔がたくさん見られた１日でした。

５月の全校朝会では、雷に気をつけることや安全に連休を過ごすことについて校長や生徒指導主事が話をしました。また、「元気のよいあいさつをしよう」という月目標に関する大事なポイントを運営委員会の児童がクイズ形式で子どもたちに考えさせていました。その後、pepperとの対面式を行いました。子どもたちの目がキラキラ輝いていました。