学校の様子

３月４日はお別れ遠足がありました。体育館でお別れ集会を行った後、平底癒やしの森運動公園に行きました。

はじめに、世界の平和を祈って、全校で黙祷をしました。

そして、５年生の進行でお別れ集会がスタートしました。各学年から６年生にお別れのプレゼントが渡されました。

これまで学校生活を一緒に過ごしてきた時間が１番長かった５年生からは、６年生一人一人に漢字のプレゼントがありました。そして、６年生へ「切磋琢磨」という言葉をおくりました。

６年生から、全校のみんなへ歌とお礼のことばがありました。

その後、ゲームをしました。ゲームはジェスチャーゲームです。「野球」「ボウリング」など、スポーツに関わるお題、「〇〇している〇〇」といった人物と動作を表すお題といろんなお題のジェスチャーに挑戦しました。上手に伝えることができたグループもあれば、全く違うものになってしまったグループもありましたが、みんなで笑顔でゲームを楽しむことができました。

お別れ集会のあとは、平底運動公園に行きました。たくさんの遊具がありとても楽しく遊びました。曇り空で寒さが心配されましたが、子ども達はとても元気でした。みんな思い出に残る遠足になったになったのではないでしょうか。

 

　放課後に地区別指導を行いました。今回の主なねらいは、班長の交代です。まず、これまで班長を務めてくれた６年生に全員でお礼を言いました。


　次に、登校班における反省をした後に、新しい班長及び副班長を決めました。


　最後に、新しい班長を先頭にあいさつの練習を行いました。明日から、６年生がいた班は、５年生が新たに班長として班を引っ張っていきます。６年生は、後ろから見守りながら登校することになります。

今日から卒業式の練習がスタートしました。
今日ははじめての練習だったので、①卒業式への心構え、②位置の確認、③立つ、座る、礼の動作、④校歌の歌い方　の練習を行いました。
卒業式は、学校にとって、そして６年生にとって、とても大切な行事です。コロナ禍で制限のある卒業式となりますが、心のこもった最高の卒業式になるように、みんなでがんばっていきます。

５年生は国語で「提案しよう　言葉とわたしたち」の学習しています。
今日は自分の提案のプレゼン作成をしていました。「ランドセルは必要か？」「制服は必要か？」「コンビニの２４時間営業は必要か？」というテーマで、アンケートの結果やＳＤＧｓの考え方などを取り入れて、プレゼンを作成していました。発表を聞くのが楽しみです。

３・４年生は体育でセストボールの学習をしています。
セストボールはバスケットボールよりゴールが大きいのでゴールが入りやすいのと、ルールとしてドリブルなしでパスだけでボールを進めていくのが特徴です。
今日はみんなにパスが回ったら１点という新しいルールができて、みんなでパスを回すことも目標にゲームをしていました。

今日の学習について話し合います。

チーム練習の様子です。

シュート！入るか？

すばやくパスを回します。

２年生が外国語の勉強をしていました。今日は体の部位についてです。ＡＬＴが「Head.」「Eyes.」と言うと、子ども達も「Head.」「Eyes.」と元気よく言いながら、その場所を手で押さえていました。スピードを上げると、間違えそうになりますが、それも楽しそうでした。

５年生は理科で電流と電磁石について学習しています。今日は電流を測る電流計の使い方を勉強していました。「どのくらい電流が流れるかを測定できるなんてすごい。」とわくわくしながら、電流を測定していました。

今日は学習発表会の日でした。当初は１月３０日の予定だったのですが、本日の実施となりました。体育館の窓を全開にして行ったので、ストーブは炊きましたが、とても寒い中での実施となりました。子ども達は寒い中でも、これまで練習してきたことをおうちの人に見てもらおうと、一生懸命がんばることがてきました。どの学年も学習した内容をうまくまとめて、発表していることに感心しました。
おいそがしいなか、参観いただき本当にありがとうこざいました。

１年生は、くじら雲の劇でした。大きなくじら雲を見つけてみんなで呼びました。




２年生は、かけ算九九やおもちゃ作りの様子を歌やプレゼンで発表しました。




３年生は、社会科や総合的な学習の時間で勉強した「ひのかげ栗」ついての劇を発表しました。




４年生は、言葉の勉強や災害から身を守るための方法の劇を発表しました。




５年生は、アイガモ米の物語で、５年生とカモ太郎たちのふれあいを演じていました。




６年生は、英語の思い出スピーチとなわとびの発表でした。

今日は２月２４日で、１ヶ月後の３月２４日は６年生の卒業の日となりました。
今日は道徳の時間に資料「ぼくの名前呼んで」を読んで話し合っていました。
登場人物の家族の話から、自分の家族について考えることができました。卒業まで１ヶ月となった子ども達ですが、家族について考えるよい時間になったのではないでしょうか。

どの学年も学習発表会へ向けて練習を頑張っています。全体練習の後、２年生が体育館で練習をしていました。ピアノに合わせて歌を歌ったり、説明の発表をしたりしていました。



１年生は教室で発表会の小道具を作っていました。「すごいね。」と声をかけると、とてもうれしそうでした。