学校の様子

３年生が青雲の時間（総合的な学習の時間）に、これまで見つけてきた日之影のよいところのポスターをタブレットを使って作成する活動をしていました。
タブレットのソフトに入っているポスターのフレームに、文字や絵を入力していました。初めての作業で難しそうでしたが、友達と教え合いながら、すすめていました。

６年生は理科の学習で「発電と電気の利用」の学習をしています。今日は、手回し発電機で発電した電気をコンデンサーに貯めて、その電気をブザーの音に変えたり、モーターの運動に変えたりする実験をしていました。
電気が、光や熱、運動などに変わることで、私たちは生活できていることにあらためて気づいたのではないでしょうか。

１年生が道徳の時間に「みんながつかうばしょだから」の学習をしていました。教科書の登場人物の気持ちを考えることで、みんなが使う場所はどんなことに気をつけないといけないか考えることができました。とても大切な勉強ですね。

４年生が教室前のベランダで大事に育てていた花を１階に下ろしていました。リビングストンデージーがとてもきれいです。今日はあたたかくて半袖でも寒くありません。

５年生は、牛肉の生産状況や命の大切さ、食べることの意味を学ぶために、県経済連の「より良き宮崎牛づくり対策協議会」の方によるモーモー教室がありました。肉質が４等級以上の肉が宮崎牛といわれていること、トレーサビリティで一頭一頭が大切にされていることを学びました。また、大切に育てたいのちをいただいてることに感謝して、「いただきます」「ごちそうさま」を言うことも学びました。
その後は子ども達が楽しみにしていた「牛の部位食べ比べ」がありました。宮崎牛をほおばる子ども達はとても幸せそうでした。


モモ肉と肩ロース肉を比べました。どちらもきれいなサシが入っていて見た目の区別はつきませんでした。

焼くと肉の甘い香りが広がり、みんなホットプレートに引き寄せられていきました。

焼いた二つの部位のお肉を比べています。

どちらもおいしい！宮崎牛バンザイ！

今日は宮崎牛についてよい勉強ができた上に、おいしいお肉をいただいて、とてもうれしい時間でした。県経済連の方々ありがとうございました。

今日の朝の活動の時間は、体育タイムでなわとび運動に取り組みました。
今日は二重跳びの練習をみんなでしました。
できるだけ早く跳ぶ練習、ジャンプしている間に２回まわす練習をして、二重跳びにチャレンジしていました。得意な人は、はやぶさ跳びや三重跳びに挑戦していました。すごいですね。

２月１８日は日之影中学校の入学説明会がありました。中学校の先生のお話を聞いて、背筋が伸びたようです。

卒業式へ向けた練習もスタートしています。

３年生は社会科の学習で「まちのうつりかわり」について学習しています。今日は、日之影町役場付近の昔と今の写真を見比べて、気づいたことをタブレットを使って話し合っていました。

雪が降り北風が冷たいなか、運動場では子ども達が元気に遊んでいます。
サッカーや鬼ごっこ、氷さがしなど、いろんなことをして遊んでいました。





大きいつららを見つけて見せに来てくれたのですが、折れてしまいました。

習字の学習は、３年生からというイメージがありますが、新しい学習指導要領になり、２年生から筆を使う学習が始まりました。今日は筆ペンで練習していました。水が出るペンで専用のシートに書くと、何度も繰り返し練習できます。
筆ペンという新しい道具がとてもうれしそうでした。

今日は朝の活動の時間に先生による読み聞かせがありました。
真剣に話を聞く様子、笑いながら聞く様子、楽しいお話を聞く時間となりました。

１年生の読み聞かせ

２年生の読み聞かせ

３年生の読み聞かせ

４年生の読み聞かせ

５年生の読み聞かせ

６年生の読み聞かせ

たんぽぽ教室の読み聞かせ

今日も雪が降っています。寒い１日になりそうですが、教室からは元気な声が聞こえてきます。

３年生が学級活動の時間に、新型コロナウイルス感染に対する差別や偏見をなくすねらいで授業を行いました。はじめに新型コロナウイルスについて知っていることを出し合い新型コロナウイルスについて正しく理解し、予防方法について学びました。
その後、病気によって不安が広がり、それが差別につながっていることを学びました。子ども達は、「三密を避ける」「マスクを正しくつける」「手洗いうがいをする」「手指消毒をする」といった感染防止だけでなく、「うわさ話をしない」「みんなにやさしくする」といった差別をしない考えも持つことができました。

５年生が算数の学習で「速さ」の学習をしていました。
先生が児童に質問を出して、タブレットで回答するとそれがグラフになっていました。こんなこともできるのですね。

今日は朝から雪が降り始めて、子ども達が登校する頃は、まわりの景色は真っ白になりました。そんな中、子ども達は元気に登校しました。
校門で元気なあいさつをしています。

いつもは、外で行っているあいさつ運動ですが、今日は児童玄関であいさつ運動を行いました。

運営委員会が募金活動（赤い羽根　フリー・ザ・チルドレン）をしています。２月１９日（金）まで行いますので、御協力お願いします。

３年生は４月からクラブ活動がはじまります。
４年生でのクラブを決めるためのクラブ見学がありました。みんなどのクラブに入ろうかなとわくわくしながら、見学をしました。写真はパソコンクラブを見学している様子です。上級生がプログラミングソフトの使い方を３年生に教えてくれました。

１年生が図工の時間に、段ボールで工作をしていました。大きい段ボールを使って、家を作っていました。段ボールにもぐり込んで段ボールの内側でも作業をしていました。とても楽しそうでした。

４年生は理科の学習で「水のすがた」の学習をしています。今日は、水を冷やし続けるとどうなるのかを調べる実験をしていました。
ビーカーに入れた氷水に食塩を入れると、どんどん水温が下がりました。氷水のなかに入れた試験管のなかの水温が０℃より低くなり完全に凍ると、体積も大きくなりました。
子ども達は目の前で起こる水の変化に驚いていました。今週はまた寒くなりそうです。家の周りでも実験できるかもしれませんね。

今日は学習発表会がありました。
本年度の発表会は規模を縮小して、体育館ではなく、各教室での発表となりました。学級での発表ということで、発表者と参観者の距離が近くなったこともあり、アットホームな雰囲気のなかで行われました。たくさんの方に発表をみていただいて、子ども達もとてもうれしそうでした。おいそがしい中、子ども達の発表をみていただき、ありがとうございました。

１年生は「大きなかぶ」の劇をしていました。身ぶり手ぶりをつけて、とても楽しそうに発表していました。


２年生は、劇のなかで自分ができるようになったことを発表しました。マット運動の技やかけ算九九など、様々な発表がありました。


３年生は、青雲の発表を行いました。タブレットを使って発表しました。発表のあとのクイズが大盛り上がりでした。


４年生は、青雲で日之影について調べたことを発表しました。発表にアイディアがたくさん詰まっていて、楽しい発表でした。


５年生は、宿泊学習の日之影ツアーを劇にして発表しました。その後、タブレット使用の様子を見てもらいました。タブレットを使った「しりとり」をして、見ていておもしろかったです。


６年生は、社会科の学習をいかして、各時代を旅する歴史劇をしました。子ども達が台本を考えて取り組みました。

今日は、第２回教育懇話会が行われました。
教育懇話会は、懇話会委員の皆さんに、本年度の本校の教育活動の取組を評価していただき、次年度の本校の教育方針について御意見をいただく会です。学校からの本年度の取組や次年度の方針説明の後、皆さんから貴重な御意見をいただきました。
その後、授業の様子を参観していただきました。

３年生は表現運動でした。忍者の動きをグループで作り、タブレットで撮影してより忍者らしい動きに工夫していました。

５年生は、理科で食塩水とミョウバンの水溶液を蒸発させるとどうなるかを実験していました。

２年生は、言葉の勉強をしたあと、習熟の時間として、タブレットのドリル学習に取り組んでいました。

４年生は、算数の「変わり方」の学習でした。タブレットを使って折れ線グラフを書いていました。

６年生は保健で病気の予防について学習していました。飲酒をすすめられたときの断り方について、タブレットに書いて発表し合っていました。

１年生は日曜日の学習発表会の練習をしていました。お客さんが来て、よい練習になったのではないでしょうか。

４月から「地域とともにある学校づくり」「学校を核とした地域づくり」をすすめるために、地域学校協働活動（コミュニティ・スクール　地域学校協働本部）がスタートします。
これまで以上に学校と地域が一体となって取り組んで行けるのではないかと思います。これからもよろしくお願いします。

今日は全校朝会がありました。町の意見発表会で本校を代表して発表する児童の発表でした。八戸小と宮水小が一緒になって、その新しい生活の中で、自分の中で大切なことを学んだことをみんなに伝えてくれました。
この発表を日之影町の皆さんに聞いてもらいます。

先生用のタブレットを導入して２週間が過ぎ、これまでタブレットを使ってきて、分かったことや疑問点について研修を行いました。はじめに全体で、児童用タブレットとの通信の仕方、児童同士の通信の仕方、便利な機能など、発見したことを出し合いました。次に小グループに分かれて、全体で学んだことをもう一度行ったり、もっと知りたいことなどを授業の場面を想定しながら、タブレットを操作しました。
子ども達はタブレットを使うとき、わくわくしていますが、同じ気持ちになりました。

今日は避難訓練がありました。今日の避難訓練は、子ども達には事前に伝えていない訓練でした。帰りの会中に非常ベルが鳴り、運動場に避難しました。子ども達は、前回（１月２１日）の訓練で学んだとおり、「お・か・し・も・ち」を守って避難できました。
校長先生からは「練習は本番のように、本番は練習のように行動することが大切です。」という話がありました。担当の職員からも、いつどんな避難の場面があるか分からないと、とんところ地震について描かれている絵本の紹介もありました。命を守るための大切な勉強の時間でした。

１年生が学習発表会へ向けて練習をしていました。
劇の練習をしていました。楽しい発表になりそうです。

２年生が音楽をしていました。この前は「汽車は走る」をキーボードや木琴で演奏していましたが、今日は、アコーディオンにも挑戦していました。アコーディオンに挑戦できてうれしそうでした。

３年生は社会科の学習で「事故や事件からくらしを守る」の学習をしています。
今日は、学校の周りで交通安全に関するものを見つけるために、校外学習に行きました。交通安全を地域に呼びかけるために、班ごとに旗を作って行きました。
交通標識や信号、スクールゾーンなど様々なものを見つけるとともに、地域の人たちに交通安全をよびかけることができました。

今日は４月から入学する１年生と保護者を対象にした入学説明会がありました。
はじめに、１年生の帰りの会の様子を参観してもらいました。いつも、元気いっぱいで、いろんなお話をしてくれる１年生ですが、新しい１年生と保護者の方たちに、少し緊張している様子でした。
次に、保護者の説明会がありました。入学へ向けての準備の説明がありました。その間、新１年生は５年生と一緒に過ごしました。一緒に絵を描いたり、遊んだりしてすっかり５年生と仲良くなったようです。４月が楽しみですね。

今週の参観日は学習発表会です。本年度は、各教室での発表となりましたが、各学級で発表の準備が進んでいます。５年生の教室では、発表の練習をしていました。どんな発表になるか楽しみですね。

６年生は机を廊下に出して、練習していました。

今日は代表委員会の日でした。今日の議題は「お別れ遠足で何をして遊ぶか決めよう」です。６年生は、参加せずに５年生と４年生だけで話し合っていました。
みんなが楽しめる遊びはどれか。密にならない遊びはどれか。というような視点をもって意見を述べていました。
話し合う姿に「６年生が卒業したら、今度は自分たちがリーダーとして学校を引っ張る。」という気持ちを感じました。

今日の朝の活動の時間はモジュール学習の時間でした。
今日、３年生はローマ字の練習をしていました。しっかり覚えようと真剣に取り組んでいました。

２年生が図工の時間にタブレットを使って活動していました。
絵の中にうつっている「クリオネ」に、タブレットで指示を入力すると、その通りに動きます。はじめ、指示の仕方が難しく「クリオネ」がなかなか思うように動かなかったのですが、慣れてくると思った通りに動かせるようになりました。

今日は、日頃お世話になっている方々に感謝する時間として、ありがとう集会を計画しました。
今日、集会に来て頂いたのは、読み聞かせボランティアをしていただいているスマイルの津隈さん、田中さん、工藤さん、登校時の見守りをしていただいている田中さんです。
この集会を通して、私たちは多くの方々にお世話になり、支えてもらって毎日を生活していることにあらためて気づかされました。本当にありがとうこざいます。

代表の児童がお礼の言葉を述べました。

子ども達が育てたお花をプレゼントしました。

お一人ずつお話をしていただきました。皆さんの子ども達への思いが伝わりました。

今月の歌「あしおと」の歌をおくりました。感謝の気持ちでいっぱいになりました。

６年生は算数の学習の時間に「割合を使って」の学習をしていました。
「速さ」の問題ですが、これまでと違って、それぞれの値を割合で考える問題です。
子ども達は問題をノートに解き終わると、タブレットに書きうつします。発表する際には、それがモニターに映し出されていました。
子ども達は難しい問題にも真剣に取り組むとともに、ノートとタブレットを上手に使えていました。

１年生が図工の時間に版画の作品づくりをしていました。
刷り上がった版画に、絵の具を使って描き加えていました。
とても素敵な作品ができそうですね。

今日は３年生と５年生は、町学力調査の日でした。
難しい問題もあったようですが、一生懸命問題に向き合っていました。

３年生の様子

５年生の様子

今日は立春でしたが、冷たい風がふいて寒い１日でした。そんな中でも、子ども達は元気に外で遊んでいます。日陰の水たまりに張った氷は、ずっととけませんでした。

昼休みの運動場です。かくれんぼ、サッカー、なわとびなど、いろんな遊びをしています。

児童玄関の屋根の水たまりは、凍ったままでした。

３年生は青雲の時間に調べたことを発表する準備をしていました。
模造紙や本など、様々な方法でまとめていました。聞いている人が分かりやすいようにと、自分たちがまとめたものをタブレットに取り込んでいる人たちもいました。

４年生では、学習発表会（２月１４日）へ向けて、発表の準備をしていました。
聞いている人がどうすれば分かりやすいかを考えて発表の練習をしたり、発表内容を考えたりしていました。学習発表会が楽しみですね。

今朝は体育タイムになわとび集会がありました。
今日は、二重跳びの練習をしました。はじめに、前回しとびをできるだけはやくとぶ練習をしました。上級生が見本を見せてくれましたが、ジャンプを小さくして、ものすごいはやさでとびなわを回して跳んでいました。下級生達は上級生の跳ぶはやさにびっくりしていました。
その後、二重跳びの練習をしました。これからたくさん練習して上手になるといいですね。

６年生が国語の時間にタブレットを使って「同じ読み方をする漢字」の学習をしていました。先生が出した問題に子ども達がタブレットでこたえて、それがモニターにうつしだされます。
その様子はテレビで見るクイズ番組のようです。発表する児童だけでなく、みんなが参加できて、とても楽しそうでした。

今日は朝の読み聞かせの日でした。
子ども達も楽しく読み聞かせを聞くことができました。
これからもよろしくお願いします。

２月の月目標は「いつでも　だれにでも　進んで　あいさつをしよう」です。
今日から、月目標の取組として、あいさつ運動がスタートしました。
朝の宮水小に、いつも以上に子ども達の元気なあいさつの声が響きました。

５年生は理科の学習に「もののとけ方」の学習をしています。
今日は、水の温度を変えることで、水に溶ける食塩の量が変わるか調べていました。
みんな集中して、食塩を水に溶かしていました。結果はどうなったでしょう。

１年生は体育の時間にとびばこ遊びの学習をしていました。
平均台やとびばこ、セーフティマットなどでつくったコースで楽しそうに運動していました。

２年生は国語の時間に、自分が考えた遊び方を紹介する学習を行っていました。教材文「おにごっこ」で学習した文と文をつなぐ言葉を上手に使って説明できていました。

３年生は算数の時間に小数の学習をしています。
今日は小数のたし算をタブレットを使って学習していました。タブレット上で問題を解いて、みんなで話し合っていました。全員の考えが、モニターにうつるので、先生はみんなの考えている様子がよく分かりますね。
子どもたちも、一生懸命取り組んでいました。

今日の朝の活動の時間は体育タイムでした。外で縄跳び運動をする予定でしたが、強風のため、体育館で行うことになりました。はじめに、とびなわを使った準備運動をしたあと、いろんな跳び方の紹介がありました。
寒い朝でしたが、みんなあたたまったようです。

タンポポ学級の二人が、工作でつくった鬼を見せに職員室に来てくれました。
牛乳パックで作った鬼で、口がパクパク動きます。ガオーと言いながら、見せてくれました。もうすぐ、節分ですね。

今日から、教師用タブレットが使えるようになりました。
５年生の算数の授業では、児童がタブレット上に書いたメモをもとに、ペアで話し合いました。そして、そのメモをモニターにうつして、全体に発表していました。

自分の考えをもとに対話しています。

みんなのメモがモニターに映し出されています。

メモをもとに自分の考えを発表しています。

６年生は国語の学習で「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」の学習をしていてます。今日は「メディアと人間社会」の文章を読んで、各自が段落ごとにまとめたことを全体で確認していました。
メディアでも有名な池上彰さん、鴻上尚史さんの文章で、二つの文章を読み比べていきます。これからの子ども達にとって大切なテーマですね。

２年生は体育の時間にマット遊びの学習をしています。
今日は学習カードを使って技調べをしていました。肩倒立やブリッジなど、いろんな技に挑戦していました。