学校の様子
学校の様子
ふゆとなかよし 1年生
1年生が生活科の学習で、ふゆの遊びをしていました。
目をとじて挑戦していたのが福笑いです。自分が作った顔を見て、大笑いしていました。次に、だるまおとしです。はじめはなかなか難しかったのですが、コツをつかむと上手にできていました。
みんなが仲良く楽しく過ごせる遊びですね。


目をとじて挑戦していたのが福笑いです。自分が作った顔を見て、大笑いしていました。次に、だるまおとしです。はじめはなかなか難しかったのですが、コツをつかむと上手にできていました。
みんなが仲良く楽しく過ごせる遊びですね。
熟語の意味 4年生
4年生では国語の時間に「熟語の意味」の学習をしていました。
熟語には、①にた意味の漢字が組み合わせ ②反対の意味の漢字の組み合わせ などの組み合わせ方があり、組み合わせ方から、熟語の意味を考える学習をしていました。
子ども達は、何気なく使ってきた熟語に組み合わせ方があり、その意味があることを目を輝かせながら学習していました。
熟語には、①にた意味の漢字が組み合わせ ②反対の意味の漢字の組み合わせ などの組み合わせ方があり、組み合わせ方から、熟語の意味を考える学習をしていました。
子ども達は、何気なく使ってきた熟語に組み合わせ方があり、その意味があることを目を輝かせながら学習していました。
割合のグラフ 5年生
5年生は算数の時間に「割合のグラフ」の学習をしています。
今日はタブレットを使って、割合の表からグラフを作っていました。
表計算ソフトを使って、数値を打ち込むときれいな円グラフがあっという間にできました。

今日はタブレットを使って、割合の表からグラフを作っていました。
表計算ソフトを使って、数値を打ち込むときれいな円グラフがあっという間にできました。
青雲の時間 3年生
3年生が青雲の時間にタブレットを使って文字入力の練習をしていました。
友達と競い合いながら、楽しく文字入力をしていました。

友達と競い合いながら、楽しく文字入力をしていました。
給食感謝集会
1月24日~30日は全国学校給食週間です。宮水小学校でも、給食感謝集会が行われました。はじめに保健・給食委員会の児童より、給食の歴史について説明がありました。そして、いつもおいしい給食を作ってくださっている給食センターの調理員さん達へ感謝の手紙を渡しました。
そして、献立を考えてくださっている栄養教諭の先生よりお話がありました。給食の作り方など知らないことをクイズにして楽しく給食のことを教えてくださいました。

保健・給食委員会の児童による発表です。

おいしい給食をつくってくださる調理員さん達です。

子ども達が感謝の気持ちを手紙に書いてプレゼントしました。
そして、献立を考えてくださっている栄養教諭の先生よりお話がありました。給食の作り方など知らないことをクイズにして楽しく給食のことを教えてくださいました。
保健・給食委員会の児童による発表です。
おいしい給食をつくってくださる調理員さん達です。
子ども達が感謝の気持ちを手紙に書いてプレゼントしました。
跳び箱運動 6年生
6年生は体育の時間に跳び箱運動の学習をしています。
今日は、安定した跳び越し方や着地をめざして技に取り組みました。
はじめに、模範となる映像を先生と見ながら、技のポイントを確かめました。そして、練習です。タブレットを使って、跳んでいる様子を友達にとってもらい自分で確かめました。自分のフォームを見て、何に気をつければよいか考えながら、練習することができていました。


今日は、安定した跳び越し方や着地をめざして技に取り組みました。
はじめに、模範となる映像を先生と見ながら、技のポイントを確かめました。そして、練習です。タブレットを使って、跳んでいる様子を友達にとってもらい自分で確かめました。自分のフォームを見て、何に気をつければよいか考えながら、練習することができていました。
100までの数 1年生
1年生は算数の時間に「100までの数」の学習をしていました。
100玉そろばんを使って、10のまとまりごとに数えたり、100玉そろばんが表している数をあてたりしていました。
そのあとにゲームをしました。そのゲームのやり方は、次の通りです。
①1~100までのカードの中から、1人1枚カードをとる。
②みんなにカードを見せて数字を言う。
③持っている数字の小さい順に1列に並ぶ。
みんな楽しみながら、100までの数への理解を深めていました。


100玉そろばんを使って、10のまとまりごとに数えたり、100玉そろばんが表している数をあてたりしていました。
そのあとにゲームをしました。そのゲームのやり方は、次の通りです。
①1~100までのカードの中から、1人1枚カードをとる。
②みんなにカードを見せて数字を言う。
③持っている数字の小さい順に1列に並ぶ。
みんな楽しみながら、100までの数への理解を深めていました。
避難訓練
今日は火災の避難訓練をしました。
避難の放送が入った後、マスクを口にあてて、真剣に訓練することができました。
消防士の方からは、次の3つのお話がありました。
〇おかしもち(お・・・おさない か・・・かけない し・・・しゃべらない も・・・もどらない ち・・・近づかない)をしっかり守ってほしい。
〇避難する際は、マスクの上からハンカチなどで押さえてほしい。
〇住宅用火災警報器の確認をしてほしい。
最後に煙のなかを避難する訓練を行いました。煙でまったく見えないなか、姿勢を低くして、かべを伝いながら避難することができました。
いざというときのために、訓練をしておくことは大切ですね。



避難の放送が入った後、マスクを口にあてて、真剣に訓練することができました。
消防士の方からは、次の3つのお話がありました。
〇おかしもち(お・・・おさない か・・・かけない し・・・しゃべらない も・・・もどらない ち・・・近づかない)をしっかり守ってほしい。
〇避難する際は、マスクの上からハンカチなどで押さえてほしい。
〇住宅用火災警報器の確認をしてほしい。
最後に煙のなかを避難する訓練を行いました。煙でまったく見えないなか、姿勢を低くして、かべを伝いながら避難することができました。
いざというときのために、訓練をしておくことは大切ですね。
なわとび集会
朝の活動の時間に、なわとび集会がありました。
はじめに、まえ跳びや二重跳び、あや跳びなど、自分が頑張っている跳び方を練習しました。その後、学級ごとに長なわをしました。3分間、時間を計って、とんだ回数を数えました。学年が上がると、200回以上とんだ学級もありました。寒い朝でしたが、なわとびをして、あたたまりました。





終わったあとは、手洗い・うがいです。
はじめに、まえ跳びや二重跳び、あや跳びなど、自分が頑張っている跳び方を練習しました。その後、学級ごとに長なわをしました。3分間、時間を計って、とんだ回数を数えました。学年が上がると、200回以上とんだ学級もありました。寒い朝でしたが、なわとびをして、あたたまりました。
終わったあとは、手洗い・うがいです。
汽車は走る 2年生
2年生は音楽の時間に「汽車は走る」を演奏していました。はじめに階名を確認して、それぞれの楽器で演奏を始めました。汽車が走る様子を表すために、速さを変えて演奏していました。みんなとても上手に演奏していました。
たこあげ
1年生とたんぽぽ学級の子ども達がたこあげをしていました。
今日は天気がよく、風も強く絶好の凧あげ日和です。はじめ、苦労していた子ども達もコツをつかんで、高く上げることができました。

今日は天気がよく、風も強く絶好の凧あげ日和です。はじめ、苦労していた子ども達もコツをつかんで、高く上げることができました。
調べ方と整理の仕方 4年生
4年生の算数では「調べ方と整理の仕方」の学習をしています。
今日はこれまで学習してきた表からグラフをつくっていました。子ども達にとってグラフ作成は簡単な作業ではありませんが、タブレットを使うと簡単にグラフを作ることができました。自分が入力したデータが様々なグラフに変わる様子を見て、子ども達はとても驚いていました。
このあと、「変わり方」の学習でグラフの作り方についてくわしく勉強していきます。

今日はこれまで学習してきた表からグラフをつくっていました。子ども達にとってグラフ作成は簡単な作業ではありませんが、タブレットを使うと簡単にグラフを作ることができました。自分が入力したデータが様々なグラフに変わる様子を見て、子ども達はとても驚いていました。
このあと、「変わり方」の学習でグラフの作り方についてくわしく勉強していきます。
セストボール 3年生
3年生は体育の学習で「セストボール」の学習をしています。
バスケットよりゴールの高さが低く、リングが大きいのでシュートが決めやすいゲームです。ドリブルなしで、パスのみで攻めるので、ボールをもらう動きがとても大切になります。
みんな「パス!パス!」と言ってパスをもらって、シュートしていました。大盛り上がりでした。

バスケットよりゴールの高さが低く、リングが大きいのでシュートが決めやすいゲームです。ドリブルなしで、パスのみで攻めるので、ボールをもらう動きがとても大切になります。
みんな「パス!パス!」と言ってパスをもらって、シュートしていました。大盛り上がりでした。
社会 5年生
5年生は社会科の時間に「情報産業とわたしたちのくらし」について学習しています。今日は「テレビ番組をどのように作っているのか」タブレットを使って調べていました。
外国語活動 3年生
3年生の教室から、大きな楽しそうな声がするのでのぞいてみると、外国語活動の学習をしていました。「What`s this?」「It`s 〇〇.」という言い方を練習していました。ALTが画面に動物の一部を出し、「What`s this?」と聞くと、「It`s a owl.」と答えました。( owl = ふくろう)
いろんな言葉にふれて、発声して、とても楽しく勉強していました。
いろんな言葉にふれて、発声して、とても楽しく勉強していました。
てこの学習 6年生
6年生の理科の学習では、「てこ」の学習をしていました。身の回りの様々なところで使われている「てこ」、力を加えるところを変えることで、手ごたえがどのように変化するかを調べていました。重いものを小さな力で持ち上げることができ、びっくりしていた子ども達でした。
青雲の時間 4年生
4年生が、青雲の時間(総合的な学習の時間)に、日之影町の特産品について調べたことを発表会へ向けてまとめる活動をしていました。
柚子や釜炒り茶、竹細工などについて、絵をかいたり、説明の文章をつくったりしていました。発表会が楽しみですね。
柚子や釜炒り茶、竹細工などについて、絵をかいたり、説明の文章をつくったりしていました。発表会が楽しみですね。
道徳の時間 2年生
2年生は道徳の時間に、教材「お年玉をもらったけれど」を読んで話合いをしていました。子ども達は考えを友達と伝え合い、ものやお金を大切にすることやよく考えて行動することの大切さを学ぶことができました。

長なわ 6年生
体育の時間に6年生が長なわとびをしていました。
6年生ともなると、なわを回す速さも上がり、次々となわをとんでいきます。
体があたたまり、よい準備運動になりますね。
6年生ともなると、なわを回す速さも上がり、次々となわをとんでいきます。
体があたたまり、よい準備運動になりますね。
読み聞かせの様子 1年生
今日は3学期初めての読み聞かせの日でした。
1年生の子ども達もとても楽しみにしていたようです。
今日のお話は、雪と氷のお話でした。いろんな雪や氷の様子を写真とお話で知ることができました。今の季節にぴったりのお話でした。

1年生の子ども達もとても楽しみにしていたようです。
今日のお話は、雪と氷のお話でした。いろんな雪や氷の様子を写真とお話で知ることができました。今の季節にぴったりのお話でした。
CRT実施(国語)
今日はCRT(目標基準準拠検査)を実施しました。
今の学年で学習したことが、どの程度身についたかを検査するものです。
ふだん行っている単元テストと違い多くの量の問題があります。また、長い文章を読んで答える問題もあります。子ども達は、なれない問題でしたが、自分の力をしっかり出そうと真剣に取り組む姿が見られました。
今後、この結果を学年末の指導に役立てていきます。
明日は算数です。がんばりましょう。

今の学年で学習したことが、どの程度身についたかを検査するものです。
ふだん行っている単元テストと違い多くの量の問題があります。また、長い文章を読んで答える問題もあります。子ども達は、なれない問題でしたが、自分の力をしっかり出そうと真剣に取り組む姿が見られました。
今後、この結果を学年末の指導に役立てていきます。
明日は算数です。がんばりましょう。
暖かい日ざし
今日は久しぶりに青空が見えて、暖かい日ざしのなか、子ども達が元気に運動場で遊ぶ姿が見られました。

1年生 ふゆとともだち
1年生が生活科で「ふゆとともだち」の学習をしていました。
先生が七草について子ども達に聞くと、口々に知っている七草を答えていました。
そのあと、七草について辞書で調べていました。1年生が自分で辞書を使うことができていてびっくりしました。

先生が七草について子ども達に聞くと、口々に知っている七草を答えていました。
そのあと、七草について辞書で調べていました。1年生が自分で辞書を使うことができていてびっくりしました。
1月の目標
今月の目標は「感謝して食べよう」です。
冬休みが終わり、また給食がスタートしました。給食当番の様子を紹介します。

一列に並んでランチルームに入ったら、つめのチェックと手指消毒をします。きちんと間をあけて並んでいますね。

給食室で作業をされている調理員さん達にお礼を言います。

気をつけて運びます。友達と高さをそろえると上手に運べます。

給食当番が協力して、ついだり運んだりしています。配膳を待っている子ども達の姿勢もすばらしいです。

1年生の給食当番の様子です。6年生は1年生ができる作業は見守るようにしています。

火曜日は「はしのもち方」に気をつけて食べる日です。
冬休みが終わり、また給食がスタートしました。給食当番の様子を紹介します。
一列に並んでランチルームに入ったら、つめのチェックと手指消毒をします。きちんと間をあけて並んでいますね。
給食室で作業をされている調理員さん達にお礼を言います。
気をつけて運びます。友達と高さをそろえると上手に運べます。
給食当番が協力して、ついだり運んだりしています。配膳を待っている子ども達の姿勢もすばらしいです。
1年生の給食当番の様子です。6年生は1年生ができる作業は見守るようにしています。
火曜日は「はしのもち方」に気をつけて食べる日です。
3学期始業式
2021年がスタートしました。3学期もどうぞよろしくお願いします。
さて、今日は3学期始業の日でした。寒波のため、1時間30分遅れの登校となりましたが、子ども達は元気な様子で登校することができました。
始業式では、まず、3年生と6年生の発表がありました。3年生の児童は「発表の仕方、鉛筆の持ち方、話の聞き方をしっかりがんばること」、6年生児童は「大きな声でのあいさつや発表することや姿勢をよくすること」を3学期の目標として発表しました。2人とも、発表内容を覚えて堂々と発表することができました。


校長先生からは、3学期は今の学年のまとめの時期であり、そして、次の学年の準備期間であるというお話がありました。しっかり今の学年で学んだことを身に付けられるように、充実した学期になるとよいですね。

明日、宮崎県では「緊急事態宣言」が出されます。緊張感を持って、これまで通りですが、手洗い・うがい・マスクの徹底を子ども達には指導をしていきます。
教室は暖房をつけていますが、換気のため、思ったほど暖かくはなりません。暖かくして登校させるようにしてください。

昨日 1月7日(木)16時頃の学校 雪が降って遠くが見えません。

今日の16時頃です。雪がちらつくなか、外で遊ぶ子ども達もいます。
さて、今日は3学期始業の日でした。寒波のため、1時間30分遅れの登校となりましたが、子ども達は元気な様子で登校することができました。
始業式では、まず、3年生と6年生の発表がありました。3年生の児童は「発表の仕方、鉛筆の持ち方、話の聞き方をしっかりがんばること」、6年生児童は「大きな声でのあいさつや発表することや姿勢をよくすること」を3学期の目標として発表しました。2人とも、発表内容を覚えて堂々と発表することができました。
校長先生からは、3学期は今の学年のまとめの時期であり、そして、次の学年の準備期間であるというお話がありました。しっかり今の学年で学んだことを身に付けられるように、充実した学期になるとよいですね。
明日、宮崎県では「緊急事態宣言」が出されます。緊張感を持って、これまで通りですが、手洗い・うがい・マスクの徹底を子ども達には指導をしていきます。
教室は暖房をつけていますが、換気のため、思ったほど暖かくはなりません。暖かくして登校させるようにしてください。
昨日 1月7日(木)16時頃の学校 雪が降って遠くが見えません。
今日の16時頃です。雪がちらつくなか、外で遊ぶ子ども達もいます。
学級活動 通知表を渡しました。
終業式のあとの4校時は各学級で学級活動の時間でした。
3年生の教室では通知表を渡していました。先生から「この通知表が君たち全てをあらわしたものではないけど、精いっぱい考えました。」「自分ががんばったところ、文章のところもしっかり読んでください。」という話がありました。
先生から通知表をもらい、子ども達は目を輝かせながら、通知表を見ていました。

今から通知表を配ります。

先生から通知表をもらいました。

みんな◎・〇・△や3・2・1の数を確かめています。

じっくりと自分の通知表を見ています。
3年生の教室では通知表を渡していました。先生から「この通知表が君たち全てをあらわしたものではないけど、精いっぱい考えました。」「自分ががんばったところ、文章のところもしっかり読んでください。」という話がありました。
先生から通知表をもらい、子ども達は目を輝かせながら、通知表を見ていました。
今から通知表を配ります。
先生から通知表をもらいました。
みんな◎・〇・△や3・2・1の数を確かめています。
じっくりと自分の通知表を見ています。
2学期終業式
今日は2学期の終業式がありました。
2学期は、運動会、音楽発表集会、修学旅行、宿泊学習、持久走大会などの様々な行事がありました。保護者や地域の皆様の御協力のおかけで、2学期を終えることができました。本当にありがとうございました。

作文発表は1年生と5年生でした。1年生は運動会や音楽発表会でがんばったこと、そして、勉強でできるようになったこと、学校がとても楽しかったことを発表しました。5年生は、宿泊学習のカレー作りや丹助山登山を通して、自分ができることがあることに気づき行動することが大切であるということを発表しました。2人とも立派な発表でした。

校長先生からは、「あいさつ」年末や新年のあいさつをしっかりとすること。「ありがとう」お年玉などをいただいら、きちんとお礼をいうこと。「お手伝い」家族の一員として大掃除などの手伝いをしっかりすること。そして、一つしかない命を大切にしてすごすことの話がありました。

生徒指導の係からは、ふゆやすみのお話で、「ふ」ふみだす前に考える。「ゆ」ゆるんだ気持ちが事故・けがのもと。「や」やりすぎ注意ゲーム・メディア。「す」すすんでしようお手伝い。「み」みっちり学習ふり返り。という話がありました。

明るい選挙ポスターの表彰と市町村対抗駅伝で練習を頑張った人の紹介もありました。
2学期は、運動会、音楽発表集会、修学旅行、宿泊学習、持久走大会などの様々な行事がありました。保護者や地域の皆様の御協力のおかけで、2学期を終えることができました。本当にありがとうございました。
作文発表は1年生と5年生でした。1年生は運動会や音楽発表会でがんばったこと、そして、勉強でできるようになったこと、学校がとても楽しかったことを発表しました。5年生は、宿泊学習のカレー作りや丹助山登山を通して、自分ができることがあることに気づき行動することが大切であるということを発表しました。2人とも立派な発表でした。
校長先生からは、「あいさつ」年末や新年のあいさつをしっかりとすること。「ありがとう」お年玉などをいただいら、きちんとお礼をいうこと。「お手伝い」家族の一員として大掃除などの手伝いをしっかりすること。そして、一つしかない命を大切にしてすごすことの話がありました。
生徒指導の係からは、ふゆやすみのお話で、「ふ」ふみだす前に考える。「ゆ」ゆるんだ気持ちが事故・けがのもと。「や」やりすぎ注意ゲーム・メディア。「す」すすんでしようお手伝い。「み」みっちり学習ふり返り。という話がありました。
明るい選挙ポスターの表彰と市町村対抗駅伝で練習を頑張った人の紹介もありました。
みどりの少年団
本校で、日之影町みどりの少年団結団式が行われました。
八戸小みどりの少年団の活動実績や伝統を継承し、日之影町みどりの少年団として、再編・発足されました。
子ども達はみどりの少年団の制服をとてもうれしそうに身に付けていました。これからの活動が楽しみですね。


八戸小みどりの少年団の活動実績や伝統を継承し、日之影町みどりの少年団として、再編・発足されました。
子ども達はみどりの少年団の制服をとてもうれしそうに身に付けていました。これからの活動が楽しみですね。
花いちもんめ 1年生
1年生が花いちもんめをしていました。遊びたい遊びの候補の中から「花いちもんめ」が決まりました。初めて遊ぶ人も多かったのですが、とても楽しそうでした。

学習のまとめ 5年生
5年生が社会科の学習で、これまでの学習を生かして「持続可能な社会を実現するために、これからの工業生産で最も大切なことは何だろう。」というめあてで学習に取り組んでいました。子ども達は、これまで学習した「資源の確保」「工業生産の技術」「環境への配慮」「様々な人を支える製品」「価格が安い、品質が良い製品」の中で、大切に思う順位を決めて話し合いました。子ども達はそれぞれ大切に思うものの順位が異なり、友達と伝え合うことで考えを深めていました。

タブレット初使用 その2
今日は1~3年生が初めてタブレットPCを使用しました。


1年生は、さっそくタブレットで絵を描いていました。タッチパネルの使い方がなかなか上手でした。


2年生は、電源を入れて画面にスタート画面がうつると拍手がわき起こりました。新しい画面が出る度にみんな大喜びでした。


3年生は操作方法を友達と教え合う姿が見られました。ジャストスマイルを使ってみました。
本日、児童がタブレットを持ち帰ります。御家庭でタブレットPCがどのようなものか御確認ください。説明のプリント(3枚)がありますので、必ず御確認の上、使用してください。
1年生は、さっそくタブレットで絵を描いていました。タッチパネルの使い方がなかなか上手でした。
2年生は、電源を入れて画面にスタート画面がうつると拍手がわき起こりました。新しい画面が出る度にみんな大喜びでした。
3年生は操作方法を友達と教え合う姿が見られました。ジャストスマイルを使ってみました。
本日、児童がタブレットを持ち帰ります。御家庭でタブレットPCがどのようなものか御確認ください。説明のプリント(3枚)がありますので、必ず御確認の上、使用してください。
ふれあいの夕べ
12月20日(日曜日)は、子ども達が楽しみにしていたPTA行事「ふれあいの夕べ」がありました。今年は毎年行っているもちつきはありませんでしたが、それでも楽しく心に残る行事になりました。ありがとうございました。

はじめの会の様子です。来年度入学する子ども達の紹介もあり、一緒に参加しました。

ブラックシアターです。ピアノの演奏に合わせて、歌を歌ってくださいました。


浮かび上がる絵にピアノの音とお話 子ども達はすっかりお話に引き込まれていきました。終わってしまうのが残念でした。

ありがとうこざいました。

キャンドルファイヤーです。6年生がろうそくに火をつけます。

6年生は下級生のろうそくに分火します。

全員のろうそくに明かりが灯りました。火への感謝の言葉を6年生が言いました。シーンとなって全員が目の前のろうそくの明かりを見つめていました。

クリスマスツリーのイルミネーションがつきました。静かな歓声があがりました。

学校の体育館とは思えません。

サンタさんとジャンケン(王様ジャンケン)大会です。みんなでサンタさんを呼びました。「サンタさ~ん」

サンタではない人も登場しました。子ども達は大歓声です。




サンタさんに勝つとプレゼントがもらえます。全員プレゼントをもらうことができました。

最後に感想を言って終わりました。「楽しかった。」「ジャンケンに勝ててうれしかった。」「大人の人に感謝したいです。」といった感想を発表してくれました。
はじめの会の様子です。来年度入学する子ども達の紹介もあり、一緒に参加しました。
ブラックシアターです。ピアノの演奏に合わせて、歌を歌ってくださいました。
浮かび上がる絵にピアノの音とお話 子ども達はすっかりお話に引き込まれていきました。終わってしまうのが残念でした。
ありがとうこざいました。
キャンドルファイヤーです。6年生がろうそくに火をつけます。
6年生は下級生のろうそくに分火します。
全員のろうそくに明かりが灯りました。火への感謝の言葉を6年生が言いました。シーンとなって全員が目の前のろうそくの明かりを見つめていました。
クリスマスツリーのイルミネーションがつきました。静かな歓声があがりました。
学校の体育館とは思えません。
サンタさんとジャンケン(王様ジャンケン)大会です。みんなでサンタさんを呼びました。「サンタさ~ん」
サンタではない人も登場しました。子ども達は大歓声です。
サンタさんに勝つとプレゼントがもらえます。全員プレゼントをもらうことができました。
最後に感想を言って終わりました。「楽しかった。」「ジャンケンに勝ててうれしかった。」「大人の人に感謝したいです。」といった感想を発表してくれました。
タブレット初使用!
児童1人1台の新しいタブレットを初めて教室で使いました。
教室で自由にタブレットが使えるとあって、子ども達は目を輝かせていました。
今日は、4年生、5年生、6年生が教室で使っていました。

6年生 目の前にタブレット 早くさわりたい

5年生 カメラが付いてる やったぁ

4年生 文字打ち チャレンジ
教室で自由にタブレットが使えるとあって、子ども達は目を輝かせていました。
今日は、4年生、5年生、6年生が教室で使っていました。
6年生 目の前にタブレット 早くさわりたい
5年生 カメラが付いてる やったぁ
4年生 文字打ち チャレンジ
清掃指導週間
清掃の時間、子ども達は「とむすじあ」(とりかかり・むごん・すみずみ・じかんいっぱい・あとしまつ)を合い言葉に取り組んでいます。
今週は清掃指導週間ということもあり、いつも以上に一生懸命清掃に取り組む様子が見られました。



今週は清掃指導週間ということもあり、いつも以上に一生懸命清掃に取り組む様子が見られました。
習字の時間 3年生
3年生が習字をしていました。3年生から毛筆をするのですが、みんなずいぶんと上手になりました。

お店やさんごっこ 1年生
1年生が教室でお店やさんごっこをしていました。生活科と思ったら国語の授業でした。「あいさつをする」「ていねいな話し方で話す」「はきはき話す」という3つの目標をもって活動していました。バナナは2000円の高級品でした。


体育タイム 体力向上
朝の活動の時間に体育タイムがありました。今日の体育タイムは、運動コーナーでの体力向上をみんなで体験しました。
はじめに、体育委員会の児童が運動の仕方を説明しました。その後、体をやわらかくするコーナー、立ち幅とびコーナー、スポンジロケットコーナーに分かれて、運動しました。




はじめに、体育委員会の児童が運動の仕方を説明しました。その後、体をやわらかくするコーナー、立ち幅とびコーナー、スポンジロケットコーナーに分かれて、運動しました。
これならできる 1年生
1年生は、道徳の学習をしていました。教材文「これならできる」を読んで、家族のために何かできることはないか考えました。もうすぐ、冬休みがやってきます。冬休みは、家で手伝うこともたくさんあると思います。家族のために何ができるか考えて生活できるといいですね。

作文を書こう 2年生
2年生は、作文の学習をしていました。お話に書くことのポイントを学習した後、実際に書いてみました。書くのは楽しいようで、鉛筆がスラスラと動いていました。書いた後に友達と読み合いをして、文章のよいところをたくさん見つけていました。

登校の様子
朝、子ども達が登校する時間に雪が降り始めました。とても寒いですが、子ども達は笑顔になって元気なあいさつをして登校しました。やっぱり雪が降るとうれしいのでしょうね。
割合 5年生
5年生は算数の時間に割合の学習をしています。今日は、割合が百分率(パーセント)で表された問題(「比較量」÷「割合」=「基準量」)に取り組んでいました。
子ども達は、解き方の説明を自分でまとめたり、友達に伝えたりすることで理解を深めていました。割合は小学校算数のなかでも難しい単元の一つですが、みんなよく頑張っています。

子ども達は、解き方の説明を自分でまとめたり、友達に伝えたりすることで理解を深めていました。割合は小学校算数のなかでも難しい単元の一つですが、みんなよく頑張っています。
狂言 6年生
6年生は国語の時間に、狂言「柿山伏」の学習をしていました。
実際の狂言の映像を教室で見ました。柿の実を食べて木にかくれている山伏をからかう村人やからかわれているとも知らずに必死に隠れようとする山伏のかけ合いがおもしろくて、みんな笑っていました。言葉の響きやリズムも古典のおもしろいところですね。
実際の狂言の映像を教室で見ました。柿の実を食べて木にかくれている山伏をからかう村人やからかわれているとも知らずに必死に隠れようとする山伏のかけ合いがおもしろくて、みんな笑っていました。言葉の響きやリズムも古典のおもしろいところですね。
プラタナスの木 4年生
4年生では国語で教材文「プラタナスの木」の学習をしていました。教材文を読んで工夫してある表現を見つけ、その表現に込められた筆者の思いを付箋にまとめ、発表し合っていました。友達と考えと自分の考えを比べて、話し合うことができていました。

昼休みの様子
今日の宮水小は北西の風が強く吹き、とても寒い1日でした。お昼頃には、気温も少し上がり運動場の気温は11℃でした。そんな冷たい風の中でも子ども達は元気に遊んでいました。


音楽室からはピアノの音がしました。卒業式の伴奏の練習がスタートしているようです。

図書室では静かに本を読む人もいます。

教室で先生や友達と楽しくおしゃべりをしています。

工作をしている人もいました。
音楽室からはピアノの音がしました。卒業式の伴奏の練習がスタートしているようです。
図書室では静かに本を読む人もいます。
教室で先生や友達と楽しくおしゃべりをしています。
工作をしている人もいました。
持久走大会
参観授業、懇談会のあとに、持久走大会がありました。
参観日のあとということもあり、たくさんの保護者の方の応援がありました。子ども達は、最初から最後まで精いっぱい走ることができました。一生懸命走る姿に感動しました。持久走大会は終わりましたが、これからもジョギングなどで気持ちよく走ることを続けていけるといいですね。
低学年スタート①
低学年スタート②
中学年スタート①
中学年スタート②
高学年スタート①
高学年スタート②
参観日でした。
今日は参観日でした。おいそがしいなか、たくさんの保護者の方々に参観していただき、ありがとうございました。子ども達が頑張る姿を見てもらえたのではないかと思います。

2年生は外国語に親しむ時間でした。クリスマスに関する言葉を楽しく練習していました。最後に雪だるま(Snow Man)をみんなで作りました。

4年生は理科の学習で、金属棒が伸びるのか確かめる実験をしていました。金属が大きくなるのは学習しましたが、棒は伸びたのでしょうか?

6年生は、社会科で明治時代の学習をしていました。教科書や資料集を使って、富国強兵について学習していました。

1年生は外国語のお勉強でした。クリスマスに関わる言葉を楽しく勉強しました。ALTが「アメリカではクリスマスにチキンは食べません。」と言うと、みんなびっくりしていました。

3年生は、電気を通すものを実験で調べていました。鉛筆やふでばこ、1円玉など、様々なものが電気を通すか確かめていました。

5年生は学級活動で「感染症と差別」について学習をしました。感染症について理解を深めることで、差別を防ぐことができます。

6年生の保護者はパソコン室で卒業アルバムの写真選びをしていました。
2年生は外国語に親しむ時間でした。クリスマスに関する言葉を楽しく練習していました。最後に雪だるま(Snow Man)をみんなで作りました。
4年生は理科の学習で、金属棒が伸びるのか確かめる実験をしていました。金属が大きくなるのは学習しましたが、棒は伸びたのでしょうか?
6年生は、社会科で明治時代の学習をしていました。教科書や資料集を使って、富国強兵について学習していました。
1年生は外国語のお勉強でした。クリスマスに関わる言葉を楽しく勉強しました。ALTが「アメリカではクリスマスにチキンは食べません。」と言うと、みんなびっくりしていました。
3年生は、電気を通すものを実験で調べていました。鉛筆やふでばこ、1円玉など、様々なものが電気を通すか確かめていました。
5年生は学級活動で「感染症と差別」について学習をしました。感染症について理解を深めることで、差別を防ぐことができます。
6年生の保護者はパソコン室で卒業アルバムの写真選びをしていました。
文章を書こう 1年
1年生が国語の時間に作文の学習をしていました。
書いた文章をTVモニターにうつして、みんなで読み返し、推敲していました。友達の文章を読み、みんなで話し合うことで、文章の表現のよさにたくさん気づくことができていました。
書いた文章をTVモニターにうつして、みんなで読み返し、推敲していました。友達の文章を読み、みんなで話し合うことで、文章の表現のよさにたくさん気づくことができていました。
消防のしくみ 3年
3年生は、社会科に「消防車はなぜ来るのがはやいのか。」ということを学習していました。救急車を要請して、司令室から様々な所へ連絡がいく様子を学級で役割を決めて、シミュレーションしていました。いろんな所へ連絡がいくことにびっくりしていました。

リズム 2年生
2年生の音楽では、四分音符や八分音符、四分休符などを見て、リズムよく太鼓を叩く勉強をしていました。
先生がリズムを指定して、そのリズムを太鼓で打ちます。黒板のリズムで1番下のリズムは1番難しいようで、それがうまくできたときは、みんな拍手喝采でした。
とても楽しそうに勉強していました。


先生がリズムを指定して、そのリズムを太鼓で打ちます。黒板のリズムで1番下のリズムは1番難しいようで、それがうまくできたときは、みんな拍手喝采でした。
とても楽しそうに勉強していました。
パソコン整備
宮水小(日之影町)では、児童1人1台のタブレット導入をすすめています。今日は学校のパソコン室やLANの工事を行いました。


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日之影町立宮水小学校
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校内風景
学校行事
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