学校の様子
新規日誌
避難訓練
4月16日に火山噴火を想定した避難訓練を実施しました。当初は全学年で体育館に避難を行って、えびの市の担当職員から専門的なお話を伺う予定でしたが、今回は新型コロナ感染予防のため、体育館への避難は1年生のみ行い、2・3年は教室で学級担任から資料に基づいた説明をしました。臨時休業が終わり授業再開しても、新型コロナの影響に配慮しながらの教育活動を行っていきます。
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教育活動の再開について
えびの市教育委員会より、保護者へ「小・中学校における教育活動の再開について」(令和2年度3月26日付)が出されました。教育活動の再開(保護者宛2).pdf
本日生徒を通して配布いたします。必ずご一読下さい。特に「1 臨時休業について」①~③をよろしくお願いします。
本日生徒を通して配布いたします。必ずご一読下さい。特に「1 臨時休業について」①~③をよろしくお願いします。
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臨時休業中の学習支援コンテンツ追加情報
臨時休業中の学習支援コンテンツの追加情報です。
「学校からのお知らせ」をご覧下さい。
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臨時休業期間の延長について
新型コロナウイルス感染対策のための臨時休業期間の延長及び学校行事等の期日について、えびの市教育委員会から保護者向けに文書が出されましたのでご案内いたします。
臨時休業延長(保護者宛).pdf
臨時休業延長(保護者宛).pdf
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卒業式のお知らせ
本年度の卒業式ですが、予定通り3月16日に実施します。
コロナウイルス感染対策のため、内容を簡略し、時間を短くして行います。
保護者受付時間など次の文書でご確認ください。(3年保護者の家庭には明日3月10日(火)、同文書を配付いたします。)
卒業式案内.pdf
コロナウイルス感染対策のため、内容を簡略し、時間を短くして行います。
保護者受付時間など次の文書でご確認ください。(3年保護者の家庭には明日3月10日(火)、同文書を配付いたします。)
卒業式案内.pdf
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臨時休業中の家庭学習支援
臨時休業6日目になりました。生徒の体調はどうですか。家での生活にもあきた頃でしょうが、上手にストレス発散して乗り切りましょう。
プリント学習に物足りなさを感じている人たちのために、家庭学習支援についての記事を「学校からのお知らせ」に掲載しました。参考にしてください。
プリント学習に物足りなさを感じている人たちのために、家庭学習支援についての記事を「学校からのお知らせ」に掲載しました。参考にしてください。
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新型コロナウイルスの感染拡大防止のために
本校は、新型コロナウイルスの感染拡大防止のために3月2日(月)から当面の間休業となりました。
生徒は、長い間自宅での生活となりますが、頑張ってください。
卒業式や、再開の時期などの情報は分かり次第、安心安全メールや電話、訪問による配付文書でお知らせします。また、この学校ホームページの「学校からのお知らせ」にも掲載しますのでご覧下さい。
新型コロナウイルス感染被害に遭われた皆様にお見舞い申し上げますとともに、一日も早い感染の終息を心からお祈りしております。
新型コロナウイルス感染被害に遭われた皆様にお見舞い申し上げますとともに、一日も早い感染の終息を心からお祈りしております。
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メディアリテラシー講座
1月23日(木)に「メディアリテラシー講座」を実施しました。講座では、えびの市役所の男女共同参画係の髙﨑恵さんにお越しいただき、男女共同参画社会と、「自分をすきになるためにメディアを読み解く力」について話をしてもらいました。
まず、生徒は職業や家事などのいくつかのイラストが男性と女性のどちらのイメージにあてはまるか分類分けをしました。私たちは「○○は男性がやること」「○○は女性がやること」など、性別に関して知らず知らずのうちに、いろんな思い込みをもってしまっています。その思い込みは、普段何気なく見ているテレビドラマやアニメ番組、コマーシャルなどのメディアから受けていることがあります。だからこそ、「メディアを何気なく見るのではなく、意識して読み解くことが、とても大切である。」ということを学びました。
また、これからの社会で大切なことを学びました。私たちは、日々「対話」の中で、「あなたは○○」など「あなた」を主語とした、youメッセージをつかっています。しかし、「私は○○」など「わたし」を主語としたIメッセージを使うことで、「対話」の中で「それぞれの個性を認め合い、みんなが納得した答えを導いたり、新しいアイデアを作ることができる。」ということを学びました。
まず、生徒は職業や家事などのいくつかのイラストが男性と女性のどちらのイメージにあてはまるか分類分けをしました。私たちは「○○は男性がやること」「○○は女性がやること」など、性別に関して知らず知らずのうちに、いろんな思い込みをもってしまっています。その思い込みは、普段何気なく見ているテレビドラマやアニメ番組、コマーシャルなどのメディアから受けていることがあります。だからこそ、「メディアを何気なく見るのではなく、意識して読み解くことが、とても大切である。」ということを学びました。
また、これからの社会で大切なことを学びました。私たちは、日々「対話」の中で、「あなたは○○」など「あなた」を主語とした、youメッセージをつかっています。しかし、「私は○○」など「わたし」を主語としたIメッセージを使うことで、「対話」の中で「それぞれの個性を認め合い、みんなが納得した答えを導いたり、新しいアイデアを作ることができる。」ということを学びました。
今回の講座を、今後に生かして行きたいと思います。
講座をしてくださった、髙﨑恵さんありがとうございました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/675/medium)
講座をしてくださった、髙﨑恵さんありがとうございました。
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職場訪問(1年)
11月22日(金)、進路学習の一貫として1年生による職場訪問を行いました。
前年に続き、昭南ハイテックスと丸正フーズを訪問させていただきました。
昭南ハイテックスでは、はじめに会社の概要、セラミック製品についての説明があり、最先端の技術について詳しく丁寧に教えていただきました。生徒もとても興味深そうに話を聞いていました。その後、実際に作業現場を見せていただきました。
丸正フーズでは、肉を加工する工程の見学をさせていただきました。また、できたてのウインナーを食べさせていただき「食」に対する感謝の気持ちを感じることができました。
両事業所の方々の働く姿や思いを学ばせていただいたことを通して、生徒達は自分の将来について深く考えるきっかけになりました。
昭南ハイテックス様、丸正フーズ様、本日はありがとうございました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/666/medium)
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![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/673/medium)
美味しいウインナーをいただきました。
前年に続き、昭南ハイテックスと丸正フーズを訪問させていただきました。
昭南ハイテックスでは、はじめに会社の概要、セラミック製品についての説明があり、最先端の技術について詳しく丁寧に教えていただきました。生徒もとても興味深そうに話を聞いていました。その後、実際に作業現場を見せていただきました。
丸正フーズでは、肉を加工する工程の見学をさせていただきました。また、できたてのウインナーを食べさせていただき「食」に対する感謝の気持ちを感じることができました。
両事業所の方々の働く姿や思いを学ばせていただいたことを通して、生徒達は自分の将来について深く考えるきっかけになりました。
昭南ハイテックス様、丸正フーズ様、本日はありがとうございました。
美味しいウインナーをいただきました。
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日章学園九州国際高校との交流会(1年生)
11月21日(木)の5,6時間目に、日章学園九州国際高校の留学生の3年生約40名が来校され、加久藤中学校の1年生と交流会を行いました。
留学生は中国に関するクイズを通して中国の紹介をし、中学生は加久藤中学校について学校行事や生徒会について紹介しました。
その後は、自分の名前の中国語での言い方や、じゃんけんの仕方、数字の数え方などを丁寧に教えていただき、たくさん交流を深めました。
最後は、中国語での自己紹介、じゃんけんを使ってジャンケン列車をしました。とても楽しく交流を行うことができました。
言葉や文化が違っても、お互いのことを分かり合おうとする気持ち、思いやる気持ちがとても大切だと考えさせられ、とても貴重な国際交流体験となりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/659/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/660/medium)
日章学園九州国際高校の校長先生と留学生が中国の紹介をしていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/661/medium)
中学生が加久藤中学校の紹介をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/662/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/663/medium)
中国語での名前の言い方、じゃんけん、数字の数え方など教えていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/664/medium)
ジャンケン列車をみんなで楽しみました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4431/wysiwyg/image/download/1/665/medium)
最後にみんなで集合写真をとりました。
とても楽しい時間となりました。留学生のみなさん、ありがとうございました。
留学生は中国に関するクイズを通して中国の紹介をし、中学生は加久藤中学校について学校行事や生徒会について紹介しました。
その後は、自分の名前の中国語での言い方や、じゃんけんの仕方、数字の数え方などを丁寧に教えていただき、たくさん交流を深めました。
最後は、中国語での自己紹介、じゃんけんを使ってジャンケン列車をしました。とても楽しく交流を行うことができました。
言葉や文化が違っても、お互いのことを分かり合おうとする気持ち、思いやる気持ちがとても大切だと考えさせられ、とても貴重な国際交流体験となりました。
日章学園九州国際高校の校長先生と留学生が中国の紹介をしていただきました。
中学生が加久藤中学校の紹介をしました。
中国語での名前の言い方、じゃんけん、数字の数え方など教えていただきました。
ジャンケン列車をみんなで楽しみました。
最後にみんなで集合写真をとりました。
とても楽しい時間となりました。留学生のみなさん、ありがとうございました。
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訪問者カウンタ
6
2
4
4
9
2
安心・安全メールの登録
「安心・安全メール」の登録は次の専用URLに接続してください。
【iPhone版】
【 Android版】
メールによる欠席・遅刻届の入手・提出方法
「安心・安全メール」による欠席・遅刻の連絡は、スマートフォン・パソコンから次の専用URLに接続をしてください。
えびの市立加久藤中学校
〒889-4221
宮崎県えびの市大字栗下1269番地1
電話番号 0984-35-1353
FAX 0984-35-1356
本Webページの著作権は、えびの市立加久藤中学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
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