今日の銀上小・銀鏡中！

　今日は１日中曇が広がる肌寒い天気となりましたが、子どもたちは外に出て鬼ごっこをするなど、元気いっぱいのようすでした。また、本日は参観日だったため、多くの保護者の方が見え、子どもたちの成長した姿をご覧になりました。

　小学1・3年生の国語のようすです。１年生は「これは何でしょうクイズ」をしました。時間をかけて考えた問題に保護者の方が答えてくださり、とてもうれしいようすでした。３年生は「わたしのお気に入り」の発表をしました。今日のために何度も発表練習をしてきた成果もあり、緊張しながらも精一杯自分の思いを伝えることができました。



　小学４年生の理科の様子です。水を熱し続けるとどうなるのかを実験して確認しました。水が沸騰していくようすを改めて観察し、驚いていました。理科の学習を身近な生活にどんどん結びつけて欲しいですね。



　中学１年生の国語のようすです。保護者からいただいた意見をもとに、プレゼンテーションがうまく相手に伝わるにはどうすればよいかを話し合いました。自分の伝え方を振り返り、来年度の山村留学生説明会のプレゼンで発揮できるよう頑張って欲しいですね。


　中学２年生の立志式のようすです。各自、立志の決意を色紙に記し、なぜその言葉を選んだのか、立志の決意として述べました。今の自分に必要なことをしっかりと考え、将来を見据えた行動、立ち居振る舞いができるようになって欲しいですね。

　今朝の学級の気温は７度でした。定期テスト２日目の中学生は、登校後からすぐテスト勉強を開始していました。朝の時間に先生に分からないことを質問する機会もあり、一層勉強に集中できました。２教科のテストも時間一杯粘り強く受けていました。
　

　

　
　小学１・３年生の図工です。自分で選んだ石に色を塗り、身近な物を作り上げていました。おいしそうなハンバーグも石でできていました。発想力のあるみんなの作品がどんどん仕上がっていきました。
　
　
　　
　　
　
　
　小学４・６年生の音楽です。「さくら」の曲を箏で演奏する練習中でした。一人一人がパートを担当し、リズムを取りながら爪弾いていました桜の咲く春がすぐそこまで来ているようでした。
　
　
　
　
　中学生は、定期テストの問題を集中して解いていました。今年度最後のテストということもあり、悔いのないように取り組んでいました。今後は、学年の総復習を進めていきましょう！
　

中学生は、今日が本年度最後の第４回定期テスト１日目でした。国語・理科・英語の３教科のテストが実施されました。１０日前にはテスト範囲表が配付され、テスト勉強にどう取り組むのかを考える「テスト勉強計画表」も作成し、テスト本番に臨みました。１年間の最後のテスト、来年度の学習を見据えて、目標点数に到達できている人が多いといいですね。



試験時間５０分いっぱい、最後まで集中して問題に取り組み、見直しまでできる生徒が増えてきました。



小学生の書写、書道の授業の様子です。毛筆でとても力強い文字が書けていますね。







小学１・３年生の国語の授業の様子です。帯活動で「コグトレ（認知トレーニング）」にも取り組んでいます。



小学４年生の算数の授業の様子です。今日は分数についての単元テストを頑張りました。



小学６年生の算数の授業の様子です。図形の面積の求め方について学習しています。

　中学校3年生は理科の授業で、明日から行われるテストのために単元プリントや自主学習帳を使って復習をしました。

　中学校2年生は数学の授業で、表を使った確率の求め方を学習しました。表を使った確率の求め方は大きく２パターンあり、どちらの求め方なのか考えていました。

　中学校1年生は英語の授業で、単元プリントのやり直しと、不規則動詞の確認をしました。

　小学校6年生は社会の授業で、戦後の日本について学習していました。
戦前と戦後の写真を見て、どこが違うのか話し合っていました。

　小学校１・3年生は算数の授業で、同じ数ずつ分けることの意味について、実物模型を使って学習しました。

　小学校4年生は算数の授業で、テストを受けました。立体や図形の問題を一生懸命解いていました。

　学年末に向けていよいよまとめの時期です。次の学年にスムーズに進級できるように、それぞれの学年ごとに補充・深化の学習を行っています。　
　中学生は、明日から今年度最後のテストがあります。これまでの成果を十分に出せるように頑張っています。

　今日はうすい雲が空にかかっていましたが、昨日よりおだやかな風が吹き、過ごしやすい１日となりました。

　小学1年生の生活科の様子です。地域で飼育されているヤギの赤ちゃんが産まれたので、見学に行きました。飼い主さんのご厚意でエサやり体験もできました。ヤギがおいしそうに野菜を食べるようすに大喜びの1年生でした。



　小学生の体育の様子です。登り棒に登ったりつかまったりして、腕や足の筋肉を鍛える運動をしました。すぐに落ちてしまう児童もいれば数秒つかまっていられる児童もいました。これから体を鍛えていき、今日よりも長く登り棒につかまることができるようになってほしいですね。



　中学1年生の理科の様子です。地震のゆれの種類と、ゆれが伝わる時間について学習しました。地震のゆれが伝わる時間を場所ごとに色分けし、地震が発生した場所からゆれがどのように伝わっていくのかを考えました。難しい用語の多い単元ですが、しっかりと頭に入れておきたいですね。


　中学２年生の技術の様子です。世界の主な都市の降水量と気温をグラフ化し、考察をまとめました。入試にもよく出題される内容でもあるので、統計処理に慣れておくことが大切ですね。


　中学3年生の数学の様子です。全数調査と標本調査の違いについて学習しました。わたしたちの身のまわりの商品について、調査対象ごとにすべてのものを調べるべきなのか、いくつかのものだけを調べるべきかを考えました。調べるものによって、調査の仕方を変える必要があることを確認し、それぞれの調査の対象になるものを身のまわりのものから考えていきました。

今日は、風が強くて晴れたと思ったらくもりになったり雨が降ったり目まぐるしい天気となりました。

小学１．３年生は、理科・生活科の授業で糸でんわをしました。先週は２人でおしゃべりできたので、今日は４人でできるのかという実験でした。実験は見事に成功し、４人で仲良くおしゃべりすることができました。いつも理科・生活科が楽しみな１．３年生です。






小学生の体育では、登り棒と縄とびをしました。大縄では、ゆうびんやさんと八の字跳びをしました。
はじめは、なかなか跳べなかった八の字飛びが少し跳べるようになってきました。






中学生は、保健の授業がありました。
１年生は、生殖機能の成熟について、２．３年生は、生活習慣病にならないために大切なことについて学びました。





中学２年生は、美術の様子です。愛鳥週間のポスターの色ぬりにはいりました。
自分のイメージする色をつくろうと何度も試行錯誤していました。その結果、納得のいく色ができたようです。
いつも仕上がりばかりを楽しみにしていますが、こういう過程が大切なのですね。

　今日は立春ですが、今朝の運動場は久しぶりに真っ白になっていました。昼間は温かい日差しとなり、児童・生徒たちは元気パワーが増していました！
　

　
　校舎に掲示しているメッセージです。今回は小学生がみんなを元気づける言葉を書いてくれました。小学４・６年生の図工作品「校舎模型」を玄関に展示しています。どちらも丁寧に取り組んでいる小学生の気持ちが伝わってきます。
　
　
　小学１・３年生の国語です。教科書を読む姿勢を意識しています。じっくりと考えながら問題を解いていました。
　
　小学４年生の算数です。「直方体・立方体」について学習していました。ノートに記入する時、どのように図をかくと見やすいかも考えていました。
 
 
　小学６年生の算数です。無言で問題に取り組んでいました。解き終わった後の見直しまで気を緩めずにいるところがさすがです。
 
　中学１年生の国語です。集中して問題を解いていました。難しい問題があったようで、天を仰ぎながら考えている姿もありました。
 
　中学２年生の英語です。一つずつ、英単語の発音や、日本語訳などをしていました。疑問に思うところを質問し、確認できていました。
 
 
　中学３年生の技術です。パソコンのソフトウェアを使って、オリジナルの名刺を作成中でした。デザインなどに凝っていて、どんな名刺ができるのか楽しみです。

　中学校1年生は、音楽の授業で「魔王」の鑑賞とピアノの練習をしています。「魔王」の有名なトレモロを一生懸命練習していました。

　小学生は全学年一斉に書写の授業でした。字形を意識してとても上手に書けるようになっています。難しいひらがなの形も整ってきました。

　
　中学校2年生は、数学の授業で確率について学習しました。コインの表と裏が出る回数を表にして、確率の意味について理解を深めました。

　中学校3年生は社会の授業で、日本と各国との関係について学習しました。主要国首脳会議Ｇ8についての写真を見ながら、国際情勢と日本のかかわりについて考えました。

小学生の体育の授業の様子です。長縄の練習をしました。慣れるまでは、タイミングを考え、縄の中に飛び込んでいくことに勇気がいりますね。



中学1年生の保健の授業の様子です。今日は養護教諭の先生と一緒に①体の発育、発達　②呼吸器・循環器の発達について学習しました。



中学2，3年生の保健の授業の様子です。時代の変化に伴う、病気の変化について学習し、生活習慣病にならないための体作りはどうあるべきかについて考えました。




中学３年生の理科の授業の様子です。地震、火山、天気の変化による自然からの恩恵、災害、身を守るための工夫について、グループで調べ発表する授業でした。





小学4年生の理科の授業の様子です。ビーカーに入れた水を温めた時、温まった水がどう広がっていくのかを調べる実験をし、黒板を使ってその結果を発表する授業でした。

　今朝の気温は0 ℃で、昨日よりも寒さを感じながらの登校となりましたが、日が昇るにつれて暖かく、心地の良い1日となりました。

　小学1・3年生の算数の様子です。１年生は時計の時刻が正しくよめるように問題を出し合いました。３年生は3ケタ×２ケタのまとめを学習しました。たくさんの練習問題に粘り強く正確に取り組んでいました。



　小学4・6年生の音楽の様子です。琴で「さくらさくら」を弾く練習をしました。今日から琴を弾く際に、つけ爪を付けて練習しました。力加減が難しく、優しく弦を弾くことができるよう繰り返し練習をしました。桜の花が咲く頃には美しい演奏を奏でることができるよう、少しずつ練習を積み上げていきましょう。



　中学2年生の理科の様子です。これまで学習してきた電流・電圧・電気抵抗などの大きさを求める公式について復習しました。回路の形によって公式が変わるものなど、複雑な公式に生徒たちは頭を悩ませていました。しかし、公式を覚えようと熱心に取り組み、授業が終わるころにはしっかりと頭に定着させているようでした。この調子で再来週のテストに万全な状態で取り組むことができるように頑張りましょう！


　中学3年生の社会の様子です。地域主義について学習しました。各地方の独自性や自立性を高める考えを知り、宮崎県にはどのような地域主義があるのか考えていきました。宮崎県と他の地域のルールの違いに相槌を打ちながら、地域に応じたモラルの大切さを学習しました。

今日の銀鏡は、暖かくて強い風もあり、絶好の凧揚げ日和となりました。
図工の時間に作った凧を小学１・３年生が上手にあげていました。






体育の時間は、ミニバレーをしました。小学生は、打ち返すことができるようになり、試合でのパスがつながるようになってきました。
失敗してもみんなで優しく励ましあいながらゲームする様子が微笑ましいです。






中学生のミニバレーも負けていません。上からのサーブは迫力がありますね。
試合をした後、チームに分かれてパスをつなぐ練習をしました。
お互いに声をかけ合うのを意識しながらボールを回していました。




中学２年生は、静電気で電球や蛍光灯がつくかという実験をしていました。
摩擦で静電気を発生させながら、自分がビリっとしないか心配そうでしたが、
無事に電球がつき、一安心していました。





中学３年生は英語の授業で、県立高校の過去の入試問題を解きました。
手ごたえはどうだったのでしょうか。がんばれ３年生！！

　今日は、昼間２０度以上に気温が上がり、運動場では白やピンクの花が咲いていました。春を感じる一日でした。
　

　
　小学１・３年生の図工です。「タングラム」をテーマに、いくつかの図形を組み合わせて、一つの完成した形を考えながら作っていました。楽しくてついつい歌っている児童もいました。いろいろな形ができてうれしさいっぱいのみんなです。
　
　小学４・６年生の音楽です。「箏でさくらを奏でよう」が今日の目標でした。一人一人が弦に触れて、箏の音が意外と大きくてびっくりしたり、恐る恐る弾いてみたりしていました。和楽器を楽しんでいました。
　

　
　小学生の体育です。元気いっぱいに体育館の中を走りながらボールを追っていました。
　

　
　中学１年生の数学は「円錐」についての学習です。しっかりと先生の話を聴いて、ノートにまとめることができていました。疑問点はすぐに質問していました。
　
　中学２年生の家庭科です。「もし、家の中でけがをしそうな場所があったらどうするのか？」を住居の安全から考えていろいろな意見が出ていました。
　
　中学３年生の英語です。入試過去問題を解きました。休み時間になっても、英単語の問題を解いていました。さすが３年生。入試や定期テストを経て、卒業までのラストスパートです。

　小学校4年生は水の熱の伝わり方を、サーモインクという特殊なインクを使って実験しました。青からピンクに変化する水の色に歓声が上がっていました。

　
　中学校1年生は、これまで学んだことを生かして、木を使った自由製作に取り組んでいます。真剣な表情で臨んでいました。



　小学校４、6年生が図工の時間に作成した学校の模型も素晴らしかったです。

　小学校１・3年生は国語の時間に認知力アップのトレーニングに取り組みました。聞く力と覚える力の両方を鍛える問題です。できた時の笑顔が印象的でした。

　小学校6年生は、社会の授業で、日本で長く続いた戦争について学習しました。日本が戦争を続けた理由を歴史的な背景や地理的要因から考えました。


　中学校2年生は、英語の授業で教科書に書かれた英文の中から特に重要なキーセンテンスを見つけて音読していま

　中学校3年生は入試に向けて、対策問題集を解いていました。今週は私立高校入試、県立高校推薦入試が行われます。それぞれの力を十分に出せるよう、銀上学園全員で祈っています。

中学２年生の理科の授業の様子です。ビニールテープを手で割いて、静電気が起こる様子を感じる実験をしてみました。とても身近な現象ですね。冬の乾燥した時期には、特に静電気を強く感じます。



中学１年生の音楽の授業の様子です。シューベルトの「魔王」という歌曲を聴いて、それぞれ子ども、お父さん、魔王の３役に分かれ、セリフを言ってみるという授業でした。





中学３年生の英語の授業の様子です。今週水曜日、木曜日に実施される私立高校の入試に向けて必死に準備をしています。今日の授業のスタートも、入試問題によく出題される連語や熟語の小テストにチャレンジしました。



小学４年生の算数の授業の様子です。２つの数量の関係を表にまとめ、きまりを見つけて式に表す学習をしました。



小学６年生の算数の授業の様子です。「図を使って表す」という単元で、Aの蛇口、Bの蛇口から出る水の量を図に表すという課題に取り組みました。





小学１，３年生がパンジーの花のお世話をしている様子です。これらの花々は、３月の卒業式会場に飾られる予定となっています。花がきれいに咲いて卒業式本番を迎えられるよう、今からコツコツお世話をしてくれています。

銀上小学校が「全国小・中ふれあいリズムダンスコンクール」において全国優勝したお祝いとして、ＰＴＡの皆様より懸垂幕を寄贈していただきました。誠にありがとうございます。学校付近の「山の駅」に掲げてありますので、こちらにお越しの際は、ぜひご覧ください。また本日の宮崎日日新聞の子ども新聞にも、全国優勝の記事が写真とともに大きく載っております。ぜひご覧ください。

　今日は曇り空の広がる天気でしたが、あまり寒さを感じることなく心地よい1日となりました。

　小学１・３年生の算数の様子です。1年生は数直線を使った数の学習をしました。3年生は２ケタ×２ケタのひっ算にチャレンジしました。1・3年生とも、とても集中して、意欲的に学習に取り組んでいました。



　小学4年生の外国語活動の様子です。学校のいろいろな教室の名前について学習しました。理科室、音楽室など普段から利用することの多い教室の名前も学習したので、これからどんどん使っていきたいですね。



　中学1年生の国語の様子です。「少年の日の思い出」の伏線を探しました。物語の最初と最後で似た表現を探し、それが物語にどんな影響を与えるのかを考えました。



　中学３年生の理科の様子です。食物連鎖について、カードを使って学習しました。水中、陸上での食べる・食べられるの関係にあたる動植物を確認していきました。はじめは難しそうに取り組んでいた生徒たちも、慣れてくると楽しそうにカードを並べていました。銀鏡に生息している生き物にも当てはめて考えていけるといいですね。



　中学生の体育の様子です。ミニバレーボールの試合をしました。5回目の授業でしたが、生徒たちはとても上手にプレーしていました。サーブも正確になり、自分のコートに入ってきたボールを相手のコートに返す確率も高くなってきています。残り少ない練習でどこまで上達するのか、とても楽しみですね。

今日、「全国小・中学校ふれあいリズムダンスコンクール」の事務局より届いたメダルを子どもたちに渡すことができました。
みんな金メダルの重みに、自分たちが優勝したことを改めて実感し感極まっていました。
本当にすごいことです！！全国制覇おめでとう！！






小学生は、今日の体育でもがんばりましたよ！
１・３・４・６年生全員でミニバレーの試合をしました。
チームで作戦を立てたり、声をかけたりし合いながら団結力を発揮していました！







中学生は、美術の時間ですごい集中力を発揮していました。
２年生は、愛鳥週間のポスターの下絵を一言もしゃべらずに黙々と描いていました。
１年生は、パズルをカットしたパーツに絵付けをしています。楽しいパズルに仕上がりそうですね！

　暦の上で、大寒の20日。今朝は、外でのボランティア活動に励んでいる児童・生徒たちです。
　

　
　小学1・3年生の算数です。1年生は百の位の数字から一の位までの数字を確認していました。
　
　小学4・6年生の道徳です。「マザーテレサ」について、発問から考えたことをはきはきと発表していました。
　

　
　中学1年生はしっかりと問題を解いていました。自分の力で解くことに集中していました。
　
　中学2年生の国語です。教科書を熟読して、自分から問題を解いていました。真剣な表情で考えていました。
　
　中学３年生の理科です。水生生物の名前を調べて、資料にまとめていました。お互いに教え合うなど協力的でした。
　
　学校に小学4年生の作品が掲示してあります。国語の授業で、個人で決めたテーマで
詩と選んだ詩に合うイラストを作成したものです。みな、ふと立ち止まって詩の鑑賞タイム
に入っています。素敵な作品ばかりです。
　

　小学生１・３年生は国語の授業でした。漢字の学習や認知力アップのトレーニング(コグトレ)に取り組みました。認知力は学習の基本になる力です。立体図形を左右正面からどのような形に見えるのが考える問題でした。難しい問題でしたが、ヒントを出してもらいながら、最後まで解くことができました。

　小学校４年生は算数の時間に、仮分数を帯分数にしたり、帯分数を仮分数にしたりする学習をしました。6年生は、これまで学習したことを復習するプリントに取り組みました。


　中学校1年生は、室町時代の東アジアとの交流について学習しました。
琉球王国の中継貿易を確認しました。

　中学校2年生理科は、電熱線を使って、電気によってどのくらいの熱が発生するのかを実験しました。

　中学校3年生は、理科で自然と人間の関わり合いについて発表しました。その後、身近な生物について名称を調べました。

中学２年生の英語の授業の様子です。Which do you like better, cats or dogs?「あなたはネコと犬のどちらがより好きですか？」というテーマについて、１人１分間英語で話をするという活動にチャレンジしました。



中学生の体育の授業の様子です。体育館でミニバレーの試合をしました。
以前よりも積極的にボールに触れることでパスがつながるようになってきました。



小学校１年生の算数の授業の様子です。
お金の模型を使って買い物の練習をしている様子です。



小学６年生の理科の授業の様子です。てこの腕が釣り合うように、おもりをつるして実験しています。「てこの働き」について学習しています。



小学４年生の社会の授業の様子です。
「伝統的な技術を生かしている町」について学習しています。
今日は伝統工芸の残る都城市について学習しました。

　今日はポカポカとした陽気に包まれた１日となり、子どもたちも上着を脱いで過ごす姿が見られました。


　小学１・３年生の算数の様子です。１年生は、おもちゃのお金を使い、数の数え方の勉強をしました。３年生は小数の計算について復習をしました。１年生は、５円玉や１０円玉を上手に使いながら数えていました。１人でお使いに行けるように頑張りましょう！



　小学４年生の外国語活動の様子です。「何が欲しい？」「私は～が欲しいです」という英語の使い方を学習しました。ALTと一緒にゲームを通して使いこなす様子が見られました。友達同士で尋ね合い、積極的に覚えていきましょう！



　中学１年生の国語の様子です。「少年の日の思い出」に出てくる語句を辞書で調べました。辞書を扱う回数も増え、辞書の各頁にも、使いこなした跡がつき始めました。たくさんの言葉を覚え、自由自在に表現できるようになって欲しいですね。



　中学３年生の社会の様子です。公害の発生と原因について学習しました。特に地盤沈下とはどのようなものなのか、なぜ起きるのかについて初めて知ったのか、生徒たちは目を丸くしていました。公害や災害は予測できないので自分でしっかり知識を身に着け、対策をしていきましょう。

先日、本地区出身の濵砂英一様より、「小・中学校ふれあいリズムダンスコンクール」における文部科学大臣賞のお祝いとして、お花をいただきました。
お祝いのきれいなお花にみんなで感激しました。誠にありがとうございました。





今日は、地域の行事であるもぐら打ちに子どもたちが参加するので、もぐら打ちについての紙芝居がありました。もぐら打ちが初めての子どもたちが多く楽しみな様子でした。



そして、子どもたちが楽しみにしている身体測定もありました。
２学期から、さらに伸びた身長等をうれしそうに確認していました。




体育ではミニバレーの試合をしたり、昼休みには凧揚げをしたりして楽しみました。
今日も元気いっぱいのこどもたちでした！

　今朝も元気な子どもたちの「おはようございます！」の声が運動場に響いていました。明るい笑顔いっぱいで今日もスタートしました。
　

　
　小学1・3年生の道徳です。大きな声で挨拶をする話が紹介されていました。元気よくお話を読んでいます。
　
　小学４・6年生の道徳です。今の自分の行動を振り返って、これから自分をどのように成長させていきたいかを考えていました。
　
　小学6年生の国語です。漢字の書き取りのテストを受けて、気を付けて書きたい漢字を各自確認していました。
　

　
 　中学生は、今日から実力テストです。テストが終わるたびに、「問題が解けた！」、「〇番の答えは、〇〇になった？」などの会話でにぎわっていました。明日までテストです。最後まで粘って問題を解きましょう。

　朝起きたら車の上に雪が積もっていました。
山はうっすら雪化粧をしていて、子供たちは積もった雪に大喜びです。
雪は少し融けて、みぞれまじりになっていましたが、昼にかけて気温がぐっと下がり、底冷えする寒さです。


　小学生は、書写の授業で書き初めをしました。これまで学習した点画の止め・はね・払いを意識しながら書くことができました。



　中学1年生は技術の授業で、用具整理のための柵を作って、サンドペーパーで磨きました。学校にこんなものがあったらいいなというコンセプトでいろいろなものを製作しています。
　トイレットペーパー入れも完成しました。


　中学校2年生は、英語の授業で明日の実力テストのために過去問に取り組み、解説とやり直しをしました。

　中学校3年生は、数学の授業で、立方体の対角線の長さを三平方の定理を使って求める学習をしました。

　今朝の気温はー４℃と非常に寒く、校舎の通学路にはつららもできていました。


　小学1・3年生の図工の様子です。画用紙で凧（たこ）を作りました。簡単なしくみのたこですが、よく飛んで子どもたちも喜んでいました。




　小学生の体育の様子です。ミニバレーのサーブ練習をしました。狙ったところにボールを飛ばすことができるよう、くり返し練習をしていました。授業の終わり頃には狙った場所の近くにボールを飛ばすことができるようになっている子どももいました。これからどのように上達していくのか、とても楽しみですね。



　中学1年生の数学の様子です。立体の特徴を比べて、それぞれの立体の名前を学習しました。立体を身近なものの形に見立てて工夫して覚えていこうとしていました。



中学2年生の社会の様子です。前回受けた実力テストのやり直しをしました。復習をしっかり行い、来週の実力テストに備えていきましょう！



　中学3年生の英語の様子です。高校入試に向けての対策をしました。冬休みにどれだけ力をつけることができたか、一人一人確認することができました。最初に受験する人は受験日まで１ヶ月を切りました。最後の最後まで気を引き締めていきましょう。

　午前中は、時おり雪がちらつく天気でした。雪が舞っていることに気が付いた子どもたちの歓声が校舎に響いていました。
　
　小学１・３年生の国語です。冬休み課題を終えての確認テストでした。どんどん問題を解いている子どもたちの「先生！解けました。」の声が元気に廊下まで聞こえてきました。
　
　小学４年生の理科です。星座について学習していました。観察するときのポイントなどを考えて、いろいろな意見を出し合っていました。
　
　小学６年生の英語です。教科名を英語ではどのように発音するのかを学習していました。小学生から「fine」についての質問が出ていましたが、疑問を解決するための質問ができることはいいですね。
　
　中学１年生の美術です。作品の色塗りに集中していました。明るい色の作品やかわいらしい作品ができています。
　
　中学２年生の数学です。個人で一度解いた問題の中から、復習する問題を選択して再チャレンジ中でした。自分からどの問題を解くのかを考えて、復習することは大事です。
　
　中学３年生の国語です。文法のまとめを学習していました。活用法などを進んで発表している３年生。さすがです。
　午後は、火災時の避難訓練を行いました。いざという時、自分で避難経路を考えて避難することの大切さと、消火器の使い方の確認ができました。

明けまして　おめでとうございます！今年もよろしくお願いします。

今日から３学期、小学生・中学生全員そろってのスタートとなりました。
始業式では、子どもたちが３学期がんばりたいことを発表しました。
一人一人のやる気が伝わる堂々とした発表でした。





小学生は、「全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール」の表彰がありました。
去年は２位で、今年は全国優勝にあたる文部科学大臣賞をいただきました。
９月から「目指すは全国優勝！」を合言葉に一生懸命練習を重ねてきました。
時には上手くおどれずに、くやし涙を流すこともありましたが、お互いに「がんばろう！」と声をかけ合いながら、１つ１つ壁を乗り越えてきました。
最後まで、絶対にあきらめずにがんばり続けてきた結果です。
本当におめでとう！
応援、協力してくださった地域の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました！

　２学期締めくくりの２３日。今朝も教室のストーブが子どもたちを温めてくれました。

　
　

　

　終業式では、中学生・小学生が２学期を振り返って発表しました。授業や学校行事、自分の行動を振り返ってなど、テーマを決めてはきはきと言う姿に成長を感じました。
　

　
　


明日から１月５日までの冬休み、生活のリズムを崩さないように過ごして下さい。

　今朝の気温は－２℃と昨日より過ごしやすい一日でした。
　小学校１・３年生は音楽の授業で、ピアノの音が音階のどの部分なのかを聴いて、自分の楽器の音と比べながら確かめていました。

　小学校４・6年生は、学級活動で、2学期の振り返りとレクリエーションをしました。

　中学校1年生は国語の授業で、これまで学習した内容の復習をしました。

　中学2年生は数学の授業で、三角形の合同と証明について学習しました。

　中学3年生は理科の授業で、太陽光の当たり方と太陽系の惑星について学習しました。

今日の銀鏡も朝からかなり冷え込みました。しかし、児童生徒のみんなは、寒さに負けず朝のボランティアに一生懸命取り組む姿が見られました。



植えたばかりのブルーベリーの木に水をやるために、バケツに水を汲み荷台に積んで運んでいる様子です。







中学生体育の授業の様子です。２学期最後の体育の授業でした。縄跳びや「ボール当て鬼」で、楽しみながら元気いっぱいに寒さを吹き飛ばし、活動していました。



小学生の体育の授業の様子です。３・４・６年生が、決勝大会に挑戦している「全国リズムダンスコンクール」の他校の動画を鑑賞しています。１２月２６日が決勝で、結果が配信されるそうです。他校のダンスの仕上がり具合が気になるところですね。







４・６年生の図工の授業の様子です。銀上学園のミニチュア模型を作っていますが、いよいよ完成が近づいてきました。楽しみですね！

　今朝の気温はマイナス5度と昨日より冷え、玄関外に置いてあるメダカの水槽にも分厚い氷が張っていました。



　小学1・3年生の図工の様子です。色画用紙を使ってクリスマスツリーに飾るアイテムを作成しました。星、靴下、リボンなど平面的に見事に表現することができました。



　小学4・6年生の音楽の様子です。曲に合わせてサンバのリズムで演奏をしました。サンバのリズムの演奏は少し難しいですが、子どもたちは上手に演奏していました。ダンスコンクールで培ったリズム感覚を大いに発揮していますね。



　中学1年生の数学の様子です。平面図形の復習をしました。月曜日の単元テストに向けて苦手な個所を先生に聴き、確実に問題を解くことができるように頑張っていました。



　中学2年生の技術の様子です。電気機器の安全な利用について学習しました。漏電や感電などで自身の身を危険にさらすことがないよう、注意して扱っていきたいですね。



　中学3年生の英語の様子です。ALTの先生とインタビューテストをしました。英文を自作することに頭を悩ませているところも見えましたが、先生とお話をするときはとてもリラックスした様子で和やかにインタビューをしていました。

今朝の気温はマイナス３度となり、今日も寒い１日となりました。
しかし、子どもたちは元気いっぱいです！昼休みは外で元気に遊んでいました。
小学１年生は、国語の時間に文章問題の読み取り練習をしました。
少しずつ読解に必要な集中力がついてきています！





また、今日は宿泊学習に行っていた３・４・６年生が無事に帰ってきました。
とても充実した２日間だったようです！




こちらは、中学２年生のランタンです。
本日完成し、ライトアップしました。それぞれのデザインが浮き上がり、とってもきれいですね！！




木曜日は、中学生全学年美術があります。
１年生は、木のパズルのパーツ作りをしました。パーツ１つ１つに色をつけていました。
３年生は、オルゴールの木箱を彫刻刀で浮彫をしていました。
とても細かい作業に苦戦しながら彫っていました。苦労した分完成が楽しみですね！！

　今朝も寒い一日でした。教室の温度計は１℃を指しています。玄関先のメダカの入っている水槽は薄く氷が張っていました。今日から、小学３年生から小学６年生は宿泊学習に出かけました。日頃学べないことを学んできてください。
　
　小学１年生の授業です。姿勢に気を付けながら、国語の書取を行っていました。３人仲良く、今日も勉強や掃除に頑張っています！
　
　中学１年生の数学の授業です。個人で課題を解いていました。課題内容で分からないところは先生や友達にすすんで聞き、自分で解こうと、やる気十分の１年生です。
　
　
　中学２年生の国語の授業です。問題を解き、先生に採点や質問をしていました。やはり、自分から問題を解しようと考え、行動できることは大事ですね。実あるのみ！
　
　中学３年生の理科の授業です。天体(公転・自転)について、地球儀を使って確認していました。率先してやってみることも大事ですね。
　
　中学生は、情報モラルについて学習しました。個人やグループで考えたり、話し合うことで情モラルに関する心構えが分かりました。
　
　
　

中学3年生の英語の授業の様子です。パキスタン出身のマララ・ユサフザイさんについての話を読み、自分の意見を英語でまとめています。



中学2年生の理科の授業の様子です。友達が作った電気の回路について、どこがどんな風につながっているのかを検証しています。



中学１年生の音楽の授業の様子です。自分たちで太鼓の曲を作っています。曲の初め・中・終わりの部分をそれぞれが担当して作り、お互いに教え合って1つの曲を完成させていきます。



小学6年生の社会の授業の様子です。「自由民権運動」について学習しています。







小学4年生の理科の授業の様子です。今日は、2学期のまとめテストにチャレンジしました。



小学1年生の算数の授業の様子です。20を超える数について学習しており、今日は数字ボードを使って１から100までの数を声に出しながらめくっていきました。

今日12月14日は、毎年銀鏡神楽が奉納される日となっています。本校中学生２人が「花の舞」の演目に参加します。1年を通して、一生懸命練習してきた神楽を披露します。毎年県外からもたくさんの見物客が訪れるのですが、今年はコロナウイルス感染症拡大の影響のため、外部の方は見学ができません。You-tube配信もされるそうなので、ぜひ見てみてください。

　今日は運動場の芝が一面真っ白でした。今週は予想最低気温はマイナスのようです。銀鏡の地に本格的な冬がやってきたようです。

　小学校１・3年生は国語の授業で、先日行われた銀鏡神社清掃の感想文を書きました。自分の考えたことを一生懸命つづっていました。

小学校4年生は理科の授業で「物の温まり方と体積の変化」についてテストを受けました。今まで学習した成果を発揮できたようです。


小学校6年生は、社会の単元テストと、福沢諭吉についての視聴教材をみました。「学問のススメ」と文明開化について勉強しました。

　中学校1年生は、技術の授業でトイレットペーパーを置く棚を作りました。自分が想像したものが形になるということはすごいことですね。

中学校2年生は、英語の授業で、比較級・最上級の表現にについて学習していました。「最も」という意味を持つmostのリスニングをしていました。

中学校3年生は、数学の授業で「三平方の定理」について学習しました。

　今日の午後5時から、銀鏡神社で式1番「星の舞」が奉納されます。

　今日は冬の天気としては珍しく、空一杯に雲が広がる天気となりました。曇り空の下で子供たちは紅葉を見つけ、晩秋を感じていました。




　小学4年生の国語の様子です。長文問題の解き方を学習しました。問題の答えとなるものの根拠を考えるところで子供たちは頭を悩ませていましたが、くり返し問題を解いていくうちに少しずつ解き方を身に付けていきました。小さな積み重ねを大切にして学習していきたいですね。



　小学6年生の外国語の様子です。自分で英文を作成し、ALTの先生と会話をしました。難しいアクセントや英語特有の単語のつながりがありましたが、最後まで諦めずに取り組んでいました。苦手なことにも真摯に取り組む6年生の見本となるような姿でした。



　中学2年生の技術の様子です。表計算ソフトで宮崎県の様々なデータをグラフ化しました。自分の集めたデータを目に見える形で表すことができ、達成感を得ている様子が見られました。


　中学3年生の英語の様子です。リスニングの練習問題に取り組みました。家ではなかなか取り組むことができないため、気を引き締めて英文に聞き入っている様子でした。


　中学生の体育の様子です。持久走の練習に取り組みました。最初の練習と比べ走るスピードや持久力が格段に伸びてきています。持久走練習で身に付けたものをこれからの学校生活に活用して欲しいですね。

今日は、14日の銀鏡大祭に向けて午後から銀鏡神社の清掃をしました。
神社をきれいにして、銀鏡の神様をお迎えしようと小中学生全員できれいにしました。
各自、自分たちの担当の場所を清掃し終えると、他の場所や汚れているところを見つけてきれいにしていました。
看板やいろいろなところがピカピカになり、神様を迎え入れる準備ができました。

　今日は、割と温かい一日でした。昼にはブルーベリーの移植を手伝って、みんなでバケツリレーで水やりをしました。リヤカーや一輪車、バケツなど、いろんな道具を使って協力できました。来年には、大きな実をつけるそうです。来年が楽しみですね。
　

　
　
　小学生は、総合学力調査中でした。真剣に問題に取り組んでいます。
　
　中学1年生も総合学力調査中でした。しっかりとした姿勢で取り組んでいます。
　
　中学2年生の家庭科の授業です。衣服についての学習で、季節によって素材を選ぶ大切さを学んでいました。
　
　中学３年生の理科の授業です。協力をしながら、いい表情で学習に取り組んでいます。中学生は、明日銀鏡神社の清掃をします。その清掃分担を福祉について学習した中学1年生から発表がありました。

　今日は、太陽に雲がかかって、なんとなくすっきりしない天気でした。
そんな天気にも負けず、今日も銀上学園の生徒たちは元気いっぱいです。
　小学校１・３年生は、音楽の時間に「おもちゃのチャチャチャ」を楽しく歌っていました。

　小学校４・6年生は硬筆に取り組みました。お手本を見ながら、丁寧に書くことができました。

　中学校1年生英語は、昨日に引き続き、実力テストの過去問を解きました。

中学校2年生は国語の授業で「徒然草」について学習しました。仁和寺の法師の失敗とその教訓について考えました。

　中学校3年生は理科の授業で「天体」について学習しました。
天体の位置関係と光の当たり方について確認しました。

中学1年生の英語の授業の様子です。今週水曜日から実施されるベネッセテストの過去問にチャレンジしています。



中学2年生の理科の授業の様子です。天気の学習のまとめをしています。



中学3年生の英語の授業の様子です。教科書に載っている環境に配慮した発電の仕方についての話を英語で読み、自分の意見をまとめています。



小学6年生の算数の授業の様子です。ベネッセテストの対策をしました。



小学校4年生の算数の授業の様子です。「小数のわり算のひっ算」の仕方を学習しています。



小学1，3年生の算数の授業の様子です。1年生は、ベネッセテストの過去の問題にチャレンジしました。3年生は、2学期のまとめのテストをしました。

　今朝は気温0度と一段と冷え、運動場の芝生に霜が降りる程でした。

　中学2年生の国語の授業の様子です。二重否定の文章の読解をしました。意味を理解するのが難しい表現ですが、積極的に会話に取り入れ、使い方や意味をマスターしていきましょう！



　中学3年生の英語の授業の様子です。関係代名詞の復習をしました。自分で例文を作り文章の構成を考えるなど、工夫して学習する様子が見られました。



　小学生のダンス練習の様子です。曲の最後のパートを重点的に練習しました。短い練習時間を有効的に使い、全国大会に向けて日々精進しています。


　小学1・3年生の理科・生活科では、まずパンジーやビオラに水やりをしました。その次に霜におおわれた植物を観察しました。初めて霜を見る子どももいて、興味深そうに観察していました。

今朝の気温は４度と本格的な寒さになってきました。
今日の午前中、小学１・３年生は葉牡丹の植え替えを行いました。
子どもたちは、楽しく八木節を歌いながら、慣れた手つきで作業をしていました。





小学３・４・６年生は、ダンスコンクールの全国大会に向けての練習に気合が入っています！
毎日、朝・昼休み・放課後の時間で、自分たちのダンスを動画で確認し、みんなで指摘しあいながら作り上げています。





中学２年生は、美術の時間に、自分でデザインした板に和紙を貼りました。
ランタンの完成まであと一息です。ライトアップが楽しみですね！






中学１年生は、数学の時間に、コンパスを使った作図をしました。
まず、イメージをもってから作図をするように意識しながら学習していました。

　今日は朝から曇りの天気でした。気温がなかなか上がらず、廊下を歩いているとひんやりとしました。元気な声が校内では聴こえてきます！
　
　
　小学1・3年生の図工です。時には、ついつい歌いながら作品を作成しています。温かい雰囲気の中でいろいろな塔が作られています。
　
　
　
　小学4・6年生の音楽です。太鼓と笛に歌唱つきで「ソーラン節」の練習をしています。元気いっぱいの太鼓や歌声が響いています。息の合った演奏です。
　

　
　中学1年生の英語です。イラストから「〇〇をしているところです。」を英語で言う練習をしていました。英単語が思い浮かばない時は、お互いにヒントを出し合って協力していました。
　
　中学2年生の「みやざき学習状況調査」の様子です。朝から、数学の勉強に励んでいました。先生に自分から質問する姿も見られました。今日、調査が終わってほっとするかもしれませんが、次に目標を立てていきましょう。
　
　中学3年生の数学です。図形(円)について、作図などの学習に集中していました。体調を整えて、入試に向けての学習にこれからも取り組んでいきましょう。

本日は、写真撮影ができなかったため、文章のみの更新となります。ご了承ください。

昨日は振替休業日でしたが、みんな元気に登校してくれました。
今日の銀鏡は、朝から5.5度とかなりの冷え込みでした。各学級、朝の会からストーブを点けて1日をスタートしました。

小学生は、全国リズムダンスコンクールの予選に通過した喜びを、本選（ビデオ審査）に向けて、全員が本気で練習を頑張っているところです。ダンスのテンポをより良くするため、音楽の授業でリズムの取り方まで練習しているところです。

中学2年生は「みやざき学習状況調査」のテスト1日目を終えました。国語・理科・英語の3教科のテストに必死に取り組んでいました。朝から各教科の問題集やプリントを手に、「どんな問題が出るのだろう？」とテスト勉強に励んでいました。
明日の2日目、社会と数学も全力で頑張ってくれると思います。

今日の銀上学園は山村留学体験入学の日でした。午前中だけとなりましたが、来年度山村留学を考えている小中学生を迎えて、レクレーション、在校生による学びの発表、各学年での体験授業を実施しました。中学3年生は、参観授業と進路説明会、及び第2回三者面談が実施されました。





在校生の小学生が準備してくれた、魚釣りゲームというレクレーションの様子です。銀鏡にいる魚の絵のカードを釣竿を使って釣りあげて、そこに書かれている山村留学に関する質問に、在校生が答えるというレクレーションでした。







次に「山村留学における学びの発表」の様子です。小・中学生の在校生全員が「山村留学を通して成長した自分」について、スライドを使ってプレゼン発表をしました。山村留学をする前の自分と、今の自分を比較して、自分の成長したところ、またこれからの課題について堂々と発表することができました。



小学4年生の理科の体験授業の様子です。空気を温めると体積がどうなるのかの実験をしました。



小学6年生学級活動での体験授業の様子です。レクレーションを中心とした算数的活動を行いました。



小学3年生の算数の体験授業の様子です。分数についての学習しました。



小学1・２年生の音楽の体験授業の様子です。「あわてんぼうのサンタクロース」という曲に合わせて、自分で楽器を選んで演奏するとい



中学1年生の国語の体験授業の様子です。漢文の書き下し文を見ながら返り点を付ける学習をしました。



中学2年生の社会の体験授業の様子です。地理の学習で、日本の中部地方についてのまとめの学習をしました。

　今日は昨日より暖かく、ポカポカとして過ごしやすい一日となりました。

　小学生の生活・理科・学活の授業の様子です。「みどりの少年団」の活動として、卒業式・入学式を彩るお花を植えました。子どもたちは1つ1つ丁寧に、「大きく育ってね」など言葉かけをしながら植えていきました。子どもたちが心を込めて育てていくので、きっと大きく育ってくれることでしょう。





　中学１年生の家庭科の授業の様子です。加工食品と生鮮食品の食品表示を調べ、加工食品と手作りの食品それぞれの長所と短所を学習しました。生徒たちは加工食品、生鮮食品それぞれの食品の良さを活かしていく方法を考えていました。




　中学２年生の技術の授業の様子です。表計算ソフトを使い、合計・平均の関数式を入力し、グラフ作成をしました。慣れないパソコンの作業でしたが、生徒たちはわからない箇所を積極的に聞くなど、真面目に取り組んでいました。

例年よりも暖かい日が続いていましたが、今日は、少し寒くなりました。
今日の中学３年生の授業は、家庭科で幼児体験学習でした。
地域の幼児を招待しての体験で、今年は１０名のお子さんが来てくれました。
生徒が自分たちで作ったおもちゃや考えた遊びで子どもたちを楽しませていました！





中学２年生の英語の授業は　西都市中学校英語部会の研究授業でした。
子どもたちは、緊張することなく学習した比較級を使って堂々と英文を発表していました。




小学生の体育は、ダンスコンクールに向けての練習と縄跳びでした。
ダンスは、みんなで合わせる練習を何度もしてだいぶそろってきています。
縄跳びも二重飛びができるようになったり、跳ぶ回数を更新したりと一人一人がレベルアップしていました！

　今日は、暖かい一日でした。一日の中での寒暖差があり体調を崩しやすい時期です。子どもたちは、換気・手洗い・うがいで健康に過ごせるよう心がけています。
　
　小学1・3年生の音楽です。高い声で歌うために、口を大きく開けて発声練習しています。みんな大きく口を開けてます！頑張り屋さんです。
　

　
　小学4・6年生の道徳です。校内の人権教育研究授業です。「泣いた赤おに」を教材に、「互いに信頼し、友達と理解し合う」ことをねらいに学習しました。児童からは、たくさんの発表があり自分のこととして考えたり、友達の発表にうなずいたり、異なる意見に対して考え込んだりと深く追究していました。
　
　
　中学1・2年生の総合的な学習の時間です。中学校に入学・進級して自分が成長したことをパワーポイントでまとめています。今までの自分のことを振り返って、一番成長したことを発見し、これからの目標を立てていきましょう。
　
　中学3年生の技術です。コンピュータを使う時に注意することについて考えていました。いろいろな意見を出し合って、学んでいます。

　今朝早くは曇り空で少し肌寒かったですか、昼間は日が差して、ぽかぽか陽気になり、寒暖差の激しい1日でした。
　中学1年生は木工作品(スマホスタンド）に塗装しました。

　小学校4年生は、図書室で国語の授業でした。伝統工芸作品について、リーフレットを作成しています。

　中学校3年生は、英語の授業で、関係代名詞の学習をしました。

　小学生は、５・６校時に、学級園で収穫したサツマイモを焼き芋にして食べました。

　今朝は曇り空が広がっていましたが、日が高くなるにつれて晴れ間が広がっていきました。

　中学１年生の理科の授業の様子です。エタノールと水を混ぜたものを分離させる実験を行いました。実験が成功すると、生徒たちは結果からどのようなものができたのか、しっかりと分析を行っていました。




　中学３年生の数学の授業の様子です。コンパスを使った方程式の作図の練習をしました。コンパスを使うことで作図の難易度が上がりますが、生徒たちは根気強く取り組んでいました。着々と受験までの準備をしていますね。




　中学生は、今年度最後となる剣道の授業がありました。最初の授業から大きく成長し、剣道部員の風格を漂わせる生徒もいました。剣道を通して学んだことをぜひ他の授業や日常生活にも活かしてほしいですね。

　今週は、曇り雨が続いていますが、暖かく過ごしやすい気温です。
　そんな中、小学生の全国リズムダンスコンクールの予選が予選合格となりました☆
去年は、惜しくも準優勝という結果だったので、今年こそは！という意気込みで優勝を目指して練習に励んでいます。




　今日は、バースデー給食がありました。
　誕生日の子どもたちは、歌やメッセージのプレゼントにうれしさいっぱいでした。
いい笑顔ですね！





　小学生の体育の授業では縄跳びをしました。それぞれ、自分の決めた目標を達成しようとがんばっていました。
　前飛びができるようになったり、二重飛びが何度もできるようになったりと、みん上手になっています！









　中学２年生の美術の時間です。ランタンのパネルが完成に近づいてきました。
　電動糸鋸で切った部分にやすりをかけて整えていました。何の形かわかりますか？