附属中のできごと

９月１９日（木）７時間目に、地区中学校秋季体育大会に向けての壮行式が義友会館で行われました。２年生・１年生中心となった新チームでの初の中体連主催の大会となります。式では激励の言葉を清泉会会長の３年・平山笑里さんが述べました。次いで女子バドミントン部、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部の順に、前に整列した選手が全員起立し、各キャプテン（安藤結貴さん・内田陽菜さん・大渡健慈さん）が決意の言葉を述べました（陸上競技に出場する齋藤誠志朗さんは教室で述べました）。そして、男子バスケットボールキャプテンの２年生・大渡健慈さんが堂々と決意を宣誓しました。教頭先生からは「ミスや失敗を恐れず挑戦してほしい」というお話がありました。さあ、いよいよ大会です。本校では２３日（月）に開始される男女バスケットボール部が最初に大会に挑んでいくことになります。

　【大会予定】

　女子バドミントン部　　　　９月３０日（月）団体戦　１０月１日（火）個人戦　於：早水公園体育文化センター　　　　

　女子バスケットボール部　　９月２３日（月）・２４日（火）・２５日（水）　　於：早水公園体育文化センタ－

　男子バスケットボール部　　９月２３日（月）・２４日（火）・２５日（水）　　於：早水公園体育文化センタ－

　陸上競技　　　　　　　　　９月２８日（土）　　於：小林総合運動公園陸上競技場

９月１８日（水）に高城生涯学習センターで第７８回都北地区英語暗唱・弁論大会が開かれました。本校では厳しい校内予選を経て、暗唱の部に２年生の前迫奏亜さん、弁論の部に３年生の柳田桜子さんが出場しました。午前中に前迫さんは「Dinosaurs Before Dark」を豊かな表現で発表しました。午後に、柳田さんは「 Shochu is a blue ocean!」の題で、家業として小さな頃から身近にあった焼酎について、それを世界に伝え広げたいという夢を堂々と発表しました。最後の結果発表で、前迫さん、柳田さん、共に最優秀賞に輝きました。おめでとうございます。二人は１０月７日（月）に開かれる県大会に揃って出場します。学校代表として、地区代表として頑張ってください！

９月１８日（水）の６・７限目に２年生は秋山博臣先生によるペンデュラムウェーブと光の不思議についての出前授業がありました。

最初にペンデュラムウェーブという長さがバラバラの振り子の紹介がありました。これはバラバラなのにある周期で美しい形を作り出し、丁度1分で元の形に戻る仕組みで、入念な計算によって作られるものだということが分かりました。動画だけでなく、実際にも見ることができ、規則性が作り出す美しさに感動すら覚えました。子ども達も休み時間に前に来て食い入るように何度も見ていました。

次に光の不思議について講義が行われました。なぜ光の屈折は起こるのか？液晶のメカニズムは？虹はなぜできる？といった身近な疑問を追究する形で説明がありました。後半では光が作り出す不思議な装置に触れることができ、子ども達も大興奮でした。体験を通して、科学的な見方・考え方を鍛えることができました。

最後は、2年生を代表して大渡健慈さんが御礼の言葉を述べました。お忙しい中にも関わらず、大変貴重な体験をさせてくださった秋山先生、誠にありがとうございました。

１年生の総合的な学習の時間は、９月～１０月にかけて福祉教育体験活動が数多く実施されます。これはキャリア探究の中の福祉分野の学習で、１年生は高齢の方や障がいのある方ついて体験を通して学びます。９月１８日（水）６・７時間目に、１年生は車椅子を実際に体験し、講話では福祉についてお話を聴きました。この日、講師としておいでくださったのはウエルライフの方々と、都城社会福祉協議会の川﨑様です。最初に、ふたグループに分かれて車椅子体験です。それぞれ二人組になり、車椅子に乗る人、車椅子を押す人を順に体験しました。段差があるところや、坂になっているところなど、工夫が必要です。体験を通して学ぶことがたくさんありました。後半は福祉講話です。「『ふくし』って何だろう」ということを考えることから入り、福祉のさまざまな分野のこと、身のまわりにはいろいろな人がいること、そしてそれらすべての人が安心して幸せな毎日を送れるようにしていくことが大切なこと……。これから先、福祉の学習を重ねていくその始まりとして充実したお話を聴くことができました。最後に生徒を代表して、北村隼人さんと首髙友肖さんがお礼の言葉を述べました。講師として来校くださった全ての方々、そしてご協力いただいた都城社会福祉協議会に厚くお礼申し上げます。ありがとうございました。

9月18日(水）2校時に支援訪問授業が行われました。1年生の国語の授業で「表現を工夫して気持ちを表そう〜星の花が降るころに〜」という単元です。単元の最後の学習ということで、前時までに学んできた「気になる表現」の共通点から学んだことを、自分自身の表現に活かして言語活動を行いました。個人で活動した後、班で話し合い、発表し、まとめる、という流れで、みんな真剣に取り組んでいました。ノート記録とタブレットの活用を、生徒たちはバランスよく行っていました。この日は、県教育委員会の２名の先生以外にも、教科に関わらず本校の中学・高校の先生方や教育実習の先生も参観していました。こうして生徒と同じように先生方もよりよい授業づくりに邁進しています。これから、１２月にかけて支援訪問授業が順次行われていく予定です。