附属中のできごと

コロナ禍以来、何度か計画しながらも形を変えてしか実施できなかった総合的な学習の時間・キャリア探究「病院体験学習」。６月４日（火）午後、久しぶりに実施が叶いました。１年生は３時間の授業を終えて昼食を取った後、学校を出発、都城市郡医師会病院に向かいました。最初に研修ホールで副院長からお話をいただきました。そしてＡ班～Ｆ班の六つの班に分かれ、２０分ずつ多くの体験をさせていただきました。蘇生法、外科実技体験、放射線画像見学、心臓血管治療実技体験、脳神経外科実習、外来・病棟見学。こうして言葉を並べただけでも、どれだけ多くの充実した体験学習に臨めているか分かるのではないでしょうか。実際に人形を使って蘇生やＡＥＤを体験し、実際に用具を使って縫合を体験し、実際にカテーテルを体験し、実際に顕微鏡を覗き、実際に電気メスを使い、実際にドクターカーを見て……。それらの経験を通し、人のため命のため細心の注意を払い努力を重ね真摯に医療に当たっておられる関係者の方々の姿勢も学ぶことができました。最後に質問の時間も設けられ、１年生は積極的に質問していました。最後に生徒を代表して赤峰大斗さんがお礼の言葉を述べました。本校は将来、医療関係の職業に就きたいと希望している生徒も多くいます。生徒たちにとって大変貴重で得がたい体験となりました。お忙しい中、この体験学習を受け入れていただき、細かな計画を立てて実施していただきました都城市郡医師会病院の全ての皆様に、心からお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

６月３日（月）２時間目、３年生は国語の授業でひと月分（約３０日）の新聞にひと班４人で全て目を通し、記事を探しました。「つくられた『物語』」といえるような記事はないか、一生懸命に探していました。この時間の前の授業まで、「つくられた『物語』を超えて」という教科書教材で「『ゴリラは凶暴で危険な動物』であると人間が都合がいいように解釈した『物語』をつくり伝えてきた」という具体例と筆者の主張を捉える学習をしていました。今回の授業は、「つくられた『物語』」は今の世の中にもあるのではないか、ということで、各班が分担してそれぞれひと月分の新聞を調べ、記事を見つけ、どのような点が「つくられた『物語』」と言えるのか、そしてそれに対する自分たちの見解を発表する、という授業の流れの中でのひとこまです。普段、あまり新聞を手にすることのない生徒も多くいます。新聞を広げながら、その情報量の多さと、さまざまな分野にわたって広がる知に対峙しながら、真剣な態度で臨んでいました。

５月３１日（金）は、地区総合体育大会にバドミントン部が団体戦で挑みました。場所は早水体育館サブアリーナ。この日は団体戦で、４試合行いました。生徒たちは大健闘。県大会出場は逃したものの、３位入賞を果たしました。６月１日（土）は、多くの生徒たちが出場。バドミントン部は個人戦。全選手、大健闘の活躍でした。バケットボール部は男女ともに早水体育館メインアリーナで試合に臨みました。女子は３年生がおらず、１・２年生のみで３年生が中心の相手に挑みました。奮闘しましたが残念ながら敗戦。しかし、成長の跡の見える、これからが楽しみな試合となりました。男子は、前半リードしながら試合を進めました。ギリギリの攻防に、応援するほうも息をのむ思いで見守りました。３点差での惜敗。最後まで諦めず挑む選手たちの頑張りは本当にすばらしいものでした。６月１日（土）・２日（日）の２日間にわたって行われた陸上競技には、１年生・齋藤誠志朗さんが出場しました。種目は１年１５００メートルと共通２００メートル、場所は小林総合運動公園です。なんと、初出場ながら、１年生１５００メートルで４位となり、県大会出場が決定しました。本校の運動部活動の選手たちが４日間にわたって挑んだ地区総合体育大会。多くの感動をありがとうございました。

地区総合体育大会が始まっています。５月３０日（木）、本校出場選手のトップバッターとして水泳競技で３年・吉村怜雅さんが出場しました。種目は２００メートル背泳ぎと１００メートル背泳ぎの二つです。共に見事１位！県大会出場を決めました。３１日、６月１日、２日と続く地区総合体育大会出場選手も、全力を尽くし頑張ってほしいと思います。

５月２３日（木）４時間目の理科の授業で、１年生はアサリの解剖に挑戦しました。この単元では生物の分類について学びました。学んだ軟体動物について、その体の仕組みを実際にアサリを解剖して確かめます。生徒たちは二人ひと組になり、ピンセットを使ってていねいに解剖に挑んでいました。本校の理科では、このように少人数で実験に取り組んで体感していく授業が常時行われています。１年生はまだスタートしたばかり。これからどんな実験に出会うか楽しみですね。