吾田っ子LIFE

学校生活を紹介します(*^_^*)

12月全校朝会

12月7日(木)には、12月の全校朝会をオンラインで行いました。体育館への移動時間をなくしています。

校長先生の話では、「吾田」の由来を教え、故事成語の「天知る地知る我知る人知る」の話を行いました。

良いことをいっぱい行って、吾田の人たちに知ってもらいましょうという「吾知る」について呼びかけました。

人権教育担当からは、今月の月目標「みんなと仲よくしよう」や人権週間、「ハッピーウィーク」の取組の話でした。

最後に、動物画コンクールの宮崎日日新聞社賞の表彰を行いました。おめでとうございます。

外国語の学習 2年

12月6日(水)には、2年生がALTのアビゲイル先生と一緒に外国語に慣れる学習を行いました。

クリスマスのことを話題にして、いろいろな外国語にチャレンジしてみる学習でした。

外国のクリスマスの紹介があり、クリスマス用語を使ってのビンゴやクリスマスクッキーの絵描きなどが主な内容でした。

子どもは自然と外国語をリピートして発音していました。外国語に慣れるスタートカリキュラムでした。

避難訓練 火災

12月6日(水)には、火災時の避難訓練を行いました。家庭科室から火災が発生した想定で行いました。

運動場の状態が良くなかったので、体育館へ避難することになりました。避難後1分から児童は移動してきました。

6分後には全学年の避難が終了しました。「おはしも」がとてもよく守られていました。

消防署の方からは、火事の時には近くの大人に助けを求めて下さいと火は上の方に速く移動しますという話がありました。

最後に、4年生代表がお礼のことばを述べました。「命・安全」を守るための学習でした。

吾田小合唱部 横断幕

校門前に、吾田小合唱部の新たな横断幕が設置されていました。全日本合唱コンクール2位の金賞の報告です。

皆様に嬉しい報告ができて、何よりでした。今後も、日々努力を積み重ねていくことになります。

「感謝」の言葉は合唱部の全員が心から伝えたいメッセージです。本当にありがとうございます。

 

小学校体育専科教員授業公開

12月5日(火)には、本校の体育専科教員の授業公開が行われました。表現運動の領域の授業でした。

「大荒れの海」や「火山の噴火」などの「自然の猛威」というテーマで、激しい感じの題材を取り扱っていました。

授業の中でタブレットが効果的に活用されていました。カメラとして、ノートとして、機能が生かされてていました。

「主体的・対話的で深い学び」の体育科の授業でした。児童自らが進んで動いて身体表現したり、友達と話し合って工夫したりする姿が数多く見られました。単元の中で、思考・判断・表現が深まっていく意図的な学習の流れとなっていました。

12月参観日

12月5日(火)には、12月参観日が行われました。1校時が出張だったので、低学年の参観授業が見られませんでした。

12月の参観授業は、日南市レインボープランに基づいて、人権・平和学習を見ていただきました。

学校運営協議会も同時に行われ、授業を見ていただいたり、学校運営についてご意見をいただいたりしました。

多目的室では、ベルマーク集計も行われました。ご参観・ご協力、どうもありがとうございました。

12月に入りました

今朝の出来事です。桜坂の所で、ある男の子から、「校長先生、月がきれいです。」と話しかけられました。

確かに、桜坂の上の方に下弦の月が輝いて見えました。それに気付いてくれたことが嬉しかったです。

校庭のニシキギがきれいに紅葉し始めたこの時期に、12月に入りました。サザンカもきれいです。

持久走練習に励む子ども達の姿が見られます。2学期も最終コーナーになりました。

表彰を行いました

11月30日(木)には、日南市旅する読書100冊の表彰を行いました。

1年生が2名、5年生が1名、6年生が1名の計4名でした。

高学年の児童にとっては、ページ数の多い本を100冊読むことは根気が必要だったと思います。

おめでとうございます。

振徳教育の日

11月30日(木)は、振徳教育の日ということで各学級で泰平踊りの動画を見るという活動を行いました。

本来であれば、振徳教育の日は郷土の偉人である小村寿太郎候の命日として11月26日に制定されています。

11月26日が日曜日でしたので、本日全校一斉に取り組むことにしました。

泰平踊りは元禄の時代から伝わる伝統芸能で、侍と町人が分け隔て無く一緒に踊る盆踊りです。

ふるさと日南のよさに触れ、郷土を愛する心を高めました。

初期研修研究授業⑥

11月29日(水)には、第5学年の道徳科の初期研修研究授業が行われました。主題名は「自分らしさを知る」でした。

前半は、「『自分らしさ』カード」を作る活動を行いました。それに友達から見た「自分らしさ」が書き加えられました。

後半は、手塚治虫さんのエピソードを通して、なぜ「自分らしさ」を見つめる必要があるのかを考えました。

ワークシートに立派な自分の考えを書き込んでいて、それを堂々と発表する児童の姿が見られました。

友達からのほめ言葉に、自分らしさは自分のよさであり、「個性」であることを実感しているようでした。

みやざき小中学校学習状況調査

11月28日(火)には、4年生がみやざき小中学校学習状況調査を受けました。国語と算数の問題を解きました。

4年生が受けるのは、今年が初めてです。結果を受けて、5年生で課題となる点についての対応を行います。

それを受けて、6年生で全国学力・学習状況調査を受けることになっています。

吾田小合唱部 応援ありがとうコンサート

11月26日(日)には、吾田小合唱部 応援ありがとうコンサートが南郷ハートフルセンターで行われました。

吾田小合唱部を応援していただき、後押ししていただいた方々への感謝の気持ちを込めて合唱を披露しました。

前半は「Can do ~君が輝くとき~」や「ペガサス」、「TOMORROW」、「Orizuru」を歌いました。

日南市長 髙橋 透様にもご臨席いただき、「本当に素晴らしい歌声ですね。」とほめていただきました

6年生インタビュー等をはさんで、後半は全日本合唱コンクールの2曲「かっぱ」と「僕のドラゴン」を歌いました。

アンコールでは「たからもの」を歌ってくれました。心が洗われる素晴らしいコンサートでした。

合唱部の保護者の献身的なサポートにより、このコンサートも開催でき、成果をお知らせすることができました。

吾田小合唱部に関わっていただいた全ての皆様方、本当にありがとうございました。重ね重ね感謝申し上げます。

PTA奉仕作業

11月25日(土)には、クリーン作戦の後、PTA奉仕作業も行われました。約100名を超す参加者でした。

窓拭きやエアコンのフィルターの清掃、運動場の溝さらい、校内道路の修復など、大勢で取り組みました。

合唱部も練習がありましたが、校舎内の清掃に進んで取り組んでいました。

溝さらいが重労働でしたが、水が流れるようになっていました。吾田小への保護者の思いを実感しました。

参加いただいた皆様方に、心より感謝申し上げます。どうもありがとうございました。

クリーン作戦

11月25日(土)には、吾田地区青少協主催のクリーン作戦が行われ、約40名ほどの参加がありました。

普段使う通学路を中心にゴミ拾いを親子で行いました。校区内の通学路に分散しての活動後、分別を行いました。

大きなポリ袋にたくさんのゴミが集まりました。校区内がきれいになり、すっきりとしました。

持久走練習 下学年

11月24日(金)には、下学年の持久走練習が行われました。前回の練習の時に調理実習があった5年生も参加です。

青い空に緑の山、その中の紅葉が輝いて見えます。新鮮な朝の空気に包まれて、快走していました。

走り終わった後の爽快感を実感しているようでした。朝の体力つくり運動のよいところです。

話は変わって、環境整備員の方々がフェニックスやビロウの枝の剪定をしていただき、こちらもすっきりです。

初期研修研究授業⑤

11月22日(水)に、2年道徳科の初期研修研究授業が行われました。読み物資料は「どうしよう」です。

主人公である「わたし」は友達が花瓶を落とす場面に遭遇し、「わたし」は「どうしよう」と迷う内容です。

子どもにとって身近に起こりそうな場面であり、自分の考えを発表したり、友達の考えに触れたりしました。

自分の考えをワークシートに書いたり、ペアや全体で話し合ったりして、心情を高めることができました。

スーパーティーチャー授業公開①

11月21日(火)には、スーパーティーチャーの授業公開が行われ、県内各地からの参観者が来られました。

単元名は「地いきの発てんにつくした人々」で、単元全体の学習問題をつくることが本時のねらいです。

先週の森林環境教育で学んだことを出し合い、写真資料から日南市の偉人の一人である野中金右衛門さんが紹介されました。

ちなみに、野中金右衛門さんは、江戸時代に飫肥藩士として飫肥杉の植林に貢献された方です。

タブレットを活用して、2枚の資料が配られました。資料を読み取る時間がたっぷりとあり、その後発表しました。

発表された疑問点を単元全体の学習問題へと練り上げていく学習活動が見事でした。

居住地校交流 6年

11月21日(火)には、日南くろしお支援学校から2名の児童を招いて、6年生が居住地校交流を行いました。

体育館では、ボッチャに取り組んでいました。多目的室では、クリスマスツリーの装飾に取り組んでいました。

インクルーシブ教育の大切さが求められています。バリアフリーの心で、交流を深めました。

持久走練習 上学年

先週から朝の活動の時間に、持久走練習が始まりました。上学年と下学年に分けて朝の体力つくりに取り組んでいます。

鼓ヶ岳の山懐に抱かれて、児童は3分間の持久走に取り組んでいます。新鮮な空気の中、自分のペースで走っています。

話は変わって、管理棟の外装工事がほぼ終わり、工事関係の仮設の建物も撤去されましたことを報告します。

先生たちの表彰式

10月25日(水)には、本校のスーパーティーチャーである指導教諭が、宮崎県の教育功労者として表彰されました。

11月1日(水)には、本校の主幹教諭と指導教諭の2名が、永年勤続20年表彰を受けました。

11月7日(火)には、校長が永年勤続30年表彰を日南市教育長から受けました。