学校生活を紹介します(*^_^*)

５月１６日（金）に、４年生が水辺の環境調査を行いました。学校から東光寺橋下の河原に出かけ、酒谷川の水質等を調べました。調査では、日南保健所や日南市役所の職員の方々が丁寧に説明してくださり、児童も楽しく活動することができました。水の透明度や、水質、水生生物から判断できる水のきれいさなど、いろいろな調査に積極的に取り組んでいました。特に水生生物を捕獲する際には、浅瀬に入り歓声があがっていました。自分たちの住む町の川の水質を自分たちで調べることで、きれいな川を守っていこうという意識を高めることに繋がりました。日南市の川がいつまでもきれいな川であってほしいですね！

５月１５日（木）に、３年生が社会科の学習で学校周辺の町探検に出かけました。普段あまり気にとめずに過ごしている自分たちの町について詳しく調べることができたようです。天気にも恵まれ、学校周辺を歩き回って疲れたことと思いますが、児童は元気いっぱい活動できたようです。それぞれにいろいろな発見もあったのではないでしょうか。児童にとって、自分たちの町についてよく知ることは、郷土愛の醸成に繋がります。吾田の町をもっともっと好きになってくれるといいなあと思います！

５月１３日（火）に、１・２年生が生活科で学校探検をしていました。２年生が以前から１年生のために校内のいろいろな場所の説明を考えたり、かわいい旗を造ったり、わかりやすく案内するための準備をしてくれていました。（校長室にも下調べのために２年生がたくさん来てくれました。）

校内探検当日は、１２班に分かれて体育館で説明を聞いた後に校内のいろいろな場所を見てまわりました。２年生が優しく１年生のお世話をする姿は、とても頼もしく見えました。１年生も２年生の話をしっかりと聞きながら楽しそうに活動していました。校長室にもたくさんの探検隊が来てくれて、校長室にあるものを興味深く観察していました。吾田小のことをよ～く知って、吾田小をもっともっと好きになってくれることを願っています。２年生の皆さん、準備から当日の案内などありがとうございました！！

今日の昼休みに、３年生と５年生の児童（２人は姉妹です）が、先日行われたソフトテニスの試合結果を報告に来てくれました。５年生児童は、県下小学生ソフトテニス選手権兼、全日本小学生県予選（Aクラス）で３位となり、夏の全国大会の出場権を獲得したそうです。３年生児童は、県下小学生ソフトテニス選手権（Bクラス）で、なんと優勝したということで、２人とも素晴らしい結果を出せたようで、おめでとうございます！　きっとこれまでの練習の成果が出たのでしょうね。これからもソフトテニスを楽しんでくれることでしょう。

２人以外にも、本校には合唱やいろいろなスポーツ、習い事などを頑張っている児童がたくさんいます。学校生活も頑張り、それ以外でも頑張ることは大変な面もありますが、いろいろな面での成長にも繋がります。活動を支えてくださる家族や周囲の方々への感謝の気持ちを忘れず、これからも楽しみながら活動してくれることを願っています。

爽やかな晴天が広がっていた今日、１年生がアサガオの種まきをしていました。一人一人自分用の植木鉢に土を入れ、丁寧に種まきをしていました。みんなにこにこしながら楽しそうで、夏にきれいなアサガオが咲くことを想像していたのでしょう。入学してから約１か月ですが、先生から種まきの手順を聞いて、協力しながら活動する姿や先生に手伝ってもらう際に、ありがとうございますのお礼もしっかりと言えていたことに成長を感じました。これからのお世話を頑張って立派なアサガオが咲くといいですね。

４月３０日（水）から、１年生にとって初めての昼休み時間が始まりました。全校児童にとって、昼休みは、いろいろな遊びをしたり、のんびりしたり、それぞれが自由に過ごすことができる時間です。

１年生は、入学してからこれまでは、給食後にすぐに下校指導であったため、昼休みがありませんでした。３０日から、いよいよ１年生にも楽しみな昼休みが始まりました。１年生は何をして過ごすのかなあと思いながら中庭を見ると、シーソーやブランコで楽しそうに過ごしていました。大きな歓声もあがっていて、、とっても楽しそうでした。これからいっぱい遊んで、のびのび成長してくださいね！！

４月２７日（日）は、本年度最初の参観日でした。

早朝より多数の保護者の皆様にご来校いただき、児童の様子を参観していただきました。児童も初めのうちは少し緊張気味でしたが、徐々に普段通りの様子に戻り、一生懸命学習に取り組む姿を見せてくれました。参観後には学級懇談もあり、各学級ごとに学級経営方針や年間の見通しについても説明させていただきました。

また、多数の保護者の皆様のご協力のもとに、側溝の清掃や各教室のエアコンのフィルター清掃及び窓拭き等のクリーンアップ活動にも取り組んでいただきました。保護者の皆様、参観日及びクリーン活動への参加、ありがとうございました。

児童が登校してきて上履きに履き替える児童玄関をのぞいてみました。

なんと、全ての児童の靴が整然と並べられており、とても美しい光景でした。『凡事徹底』につながる、靴を並べるといったあたりまえのことがしっかりと実践できている吾田っ子は素晴らしいです！

４月２４日（木）は、爽やかな晴天に恵まれ、児童も生き生きと学習に取り組んでいました。

体育館では、１年生が先生のお手本を見て動きをまねしていました。いろいろな動きがあって大きな歓声も上がっていました。動きの切り替えもテキパキとできるようになっていました。

校庭では、２年生が図画工作の学習で、季節を感じるものとして、自分たちが気になったものをタブレットで撮影していました。それぞれにいろいろな発見があったようです。

運動場では、５年生がハードル走に挑戦していました。ハードル走は自分の歩幅を調節してハードルを跳び越すことがポイントになります。それぞれが自分の跳び方を確認しながら練習していました。

４月１７日（木）に、６年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。邪魔しないように廊下からそ～っと教室をのぞいてみると、６年生が真剣に問題を解いていました。一つ一つの問題に真剣に向き合い、精一杯思考しながら解答を進めていく姿は、とても頼もしく見えました。

６年生以外の学級でも児童は授業に集中しており、学年の発達の段階に応じながら、確かな学びを実践できていることを頼もしく感じました。