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学校からのお知らせ
PTA救急法講習会
7月21日(火)。救急法の講習会を実施しました。
本校は、夏休み中にプールを開放し、保護者の方々がチームを組んで監視に当たっていただくようにしており、もしもの時に備えて毎年実施し、ほぼ全ご家庭が受講していただいています。
【講師は、役場総務課防災担当の方々】 【お手本】

【実際にやってみます】 【我が子と思って!】

【子どもたちもしっかり学びます】 【何事も経験です!】

この後、「AED」を活用して、数名のチームを組んで蘇生にいたるまでの連携活動(約5分間)を経験し、皆さん汗だくになりながらの有意義な講習となりました。
本校は、夏休み中にプールを開放し、保護者の方々がチームを組んで監視に当たっていただくようにしており、もしもの時に備えて毎年実施し、ほぼ全ご家庭が受講していただいています。
【講師は、役場総務課防災担当の方々】 【お手本】
【実際にやってみます】 【我が子と思って!】
【子どもたちもしっかり学びます】 【何事も経験です!】
この後、「AED」を活用して、数名のチームを組んで蘇生にいたるまでの連携活動(約5分間)を経験し、皆さん汗だくになりながらの有意義な講習となりました。
ひえつき節を学ぼう!
6月25日。1校時。伝統芸能を学ぶ時間。
ひえつき節保存会の方々を講師に、民謡の歌い方、踊り方を1~6年生、もちろん先生方も学習しました。
【 ふた息(いき)で謡うのが この民謡の極意! 】

【お手本に、ひと節 !】 【みんなで さあ謡ってみよう!】

【グループに分かれて 踊りの指導】

【1年生には、特に優しく】

【男踊りには、杵を持つコツがある!】

【直に教えていただける ありがたさ】

【先生も一緒に!】

【みんなで 踊ってみよう!】

【ひえつき節(歌)を習っている子どもたち】

【保存会の方々へ お礼】

これからも練習を積み重ね、運動会で披露する予定です。
歌詞の一節や踊りの動きのひとつひとつに込められた意味などについて、学んでいくようにします。
ひえつき節保存会の方々を講師に、民謡の歌い方、踊り方を1~6年生、もちろん先生方も学習しました。
【 ふた息(いき)で謡うのが この民謡の極意! 】
【お手本に、ひと節 !】 【みんなで さあ謡ってみよう!】
【グループに分かれて 踊りの指導】
【1年生には、特に優しく】
【男踊りには、杵を持つコツがある!】
【直に教えていただける ありがたさ】
【先生も一緒に!】
【みんなで 踊ってみよう!】
【ひえつき節(歌)を習っている子どもたち】
【保存会の方々へ お礼】
これからも練習を積み重ね、運動会で披露する予定です。
歌詞の一節や踊りの動きのひとつひとつに込められた意味などについて、学んでいくようにします。
ALTとのお別れ
6月25日(木)。3年と3ヶ月、ALT(外国語指導助手)として村内全ての学校で指導していただいていたカイリーさんとお別れすることになりました。
急なお別れとなりましたが、日本語が堪能で子どもたちだけでなく、職員にも人気のあるカイリーさんでした。
【3~6年生のプレゼンを受け取ってひと言】

【Thank You! I miss You】

【See You again】

【 Thank You so much . Good ! Luck! 】
急なお別れとなりましたが、日本語が堪能で子どもたちだけでなく、職員にも人気のあるカイリーさんでした。
【3~6年生のプレゼンを受け取ってひと言】
【Thank You! I miss You】
【See You again】
【 Thank You so much . Good ! Luck! 】
地域の大人に学ぶ(第2回)
6月17日(水)。6年生が椎葉に生きる方々から学ぶ時間の2回目が行われました。
今回は、地元のパン屋さんを講師に迎え、お話をうかがいました。
【みんな知ってる村のパン屋さん、でも講師となるとちょっと緊張気味】

【商品の映像等を準備していただきました】

【だんだん緊張もほぐれてきて、笑顔の質問タイム】


身近にいる地域の方々から出てくる言葉に、子どもたちは驚いたり感心したり、様々な思いをもったようです。とても有意義で貴重な時間をありがとうございます。
さあ、次はあの方です!(第3回へつづく)
今回は、地元のパン屋さんを講師に迎え、お話をうかがいました。
【みんな知ってる村のパン屋さん、でも講師となるとちょっと緊張気味】
【商品の映像等を準備していただきました】
【だんだん緊張もほぐれてきて、笑顔の質問タイム】
身近にいる地域の方々から出てくる言葉に、子どもたちは驚いたり感心したり、様々な思いをもったようです。とても有意義で貴重な時間をありがとうございます。
さあ、次はあの方です!(第3回へつづく)
インターネットにひそむ危険!(非行防止教室)
6月16日(火)。日向警察署生活安全課少年係の方々を講師に、非行防止教室を行いました。今回は、インターネットの便利さや楽しさのウラにかくれている危険な部分について、DVDを視聴しながら学びました。他人からアカウントやパスワードを見られないようにする、匿名であることを利用して相手を傷つける言葉を載せない、写真などを安易に載せないなど、実際に被害にあったり、加害者になってしまっていた事例から、じっくり考えることができました。
【日向警察署の方々】 【しっかり聴いて】

【じっくり見て】 【こわさにふれて】

【どうすればいいのか話し合って】 【発表したりしました】
【日向警察署の方々】 【しっかり聴いて】
【じっくり見て】 【こわさにふれて】
【どうすればいいのか話し合って】 【発表したりしました】
訪問者カウンタ
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椎葉村立椎葉小学校
〒883-1601
宮崎県東臼杵郡椎葉村大字下福良1747-13
電話番号
0982-67-2007
FAX
0982-67-2007
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お知らせ
◇学校評価について
今年度、本校に係る関係者(4~6年児童・保護者・教職員・学校運営協議会委員の皆様)による学校評価の結果がまとまりましたので、御報告いたします。R7 椎葉小学校「学校評価」(自己評価と関係者評価)_学校運営協議会承認.pdf
今年度を学習・生活・保体、連携の視点で総括しました。この内容を踏まえまして次年度に生かして参ります。