2022年5月の記事一覧

スポーツテストを行いました。恒例の「親子」スポーツテストです。

まずは準備運動。

もちろん、お家の方も入念な準備運動です。

ボール投げの測定。日頃のサーキットトレーニングの成果が表れたいいフォームです。

子どもの後は、お家の方々。さすがに迫力が違います。運動場のはしっこまで飛んでいきました。

次は５０メートル走。スポーツ少年団で練習しているフォームを意識して走ります。

そして、親子対決。バチバチと、親子ならではの意地と意地がぶつかり合います。お家の方々も真剣！

ぶつかり合いもありますが、もちろんアドバンテージをつけた対決もあります。２０メートル！！のアドバンテージ。お父さん逆転できるかな？

逆アドバンテージもあり。お父さんを追い越せ！

みんな笑顔で、応援も大盛り上がりでした。

３・４年生社会科の時間。

先生が３年生と学習している間、４年生は先生から出された課題に取り組みます。

課題は「水道のれきしで気づいたこと」。ノートにたくさん書いています。

課題が終わったら、自分たちでできる学習をします。いま取り組んでいるのは「宮崎県の地名さがし」。

一人が問題を出して、見つけた人は手を挙げます。

合っているかどうかをお互いに確認。

今回は、「青島」「幸島」「大島」と島シリーズで問題を出し合っていました。５年生の宿泊学習が刺激になったのかもしれません。宮崎県には島のつく地名がけっこうありました。

「かんさつ名人になろう」という学習をしています。自分で植えたミニトマトを観察して、観察日記を書きます。

少し雨が降っていたので、体育館の軒下で書きました。

今回は、「みたいだ」という言葉を使って日記を書きました。

「くきがピーマンみたいな色でした。レモンみたいな形の花でした。」

「ミニトマトの毛がねこの毛みたいなさわりごこちでした。ミニトマトのはっぱのつめたさがこおりみたいでした。」

「かんさつ名人」を目指して、観察日記を書き続けていきます。

保健室の先生が、子どもたちがワクワクするような掲示物をつくっています。

今月のテーマはずばり「骨」。

マジックテープで骨をくっつけて、人体を完成させるパズルに夢中です。

完成しました。

楽しみながら学んで、健康に暮らしていこうとする気持ちを高めています。

３日間とも、自然の家のレストランで、バイキング形式の食事をしました。

自分の食べられる量に合わせて、満足いくまで食べました。充実した活動のためにはエネルギーがたっぷりと必要です！

最終日は、荷物を廊下に出して、部屋の片付けからスタート。宿泊「学習」です。

最後の活動は、フィールドアスレチックでした。まずはチームで目標の確認。

いろいろなアスレチック体験ができました。

みんなでロープを引っ張っておもりを持ち上げ、垂らしてある鐘に当てて音を鳴らすというアスレチックがとても難しかったです。でも、成功してみんなで大盛りあがりでした！

終わってみると、あっという間の３日間。

楽しい中にも、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の心を学ぶことができました。

ほかの４校の子どもたちとのつながりも深まりました。