学校や子どもたちの様子

　昨日は今年最後の研究授業で、２年生の生活科『これまでのわたし　これからのわたし』を行いました。いろんな項目をもとに自分新聞を作ろうという内容で、昨日は先生が作られた見本をもとにその設計図をつくる学習でした。

『絶対入れてほしい項目がいくつかありますよ。できるようになったことも入れてくださいね。なるほど、なるほど！』

『これまでの自分、今、そして将来と言うことは、現在・過去・未来じゃ！ん？昔そんな歌詞の歌があったがね？・・まちこさんです。』

　今朝の体育集会から長縄による連続跳びが始まりました。今日を含めて３回実施しますが、その中で回数を随時記録していき、最多記録を報告することになっています。まだ練習がはじまったばかりなのでこれから回数が増えていきますよ。

『初めての挑戦となる１年生。みんな怖がらずに頑張って１００回以上跳びましたよ。』

『去年経験している２年生。少し余裕も見せながら？あーらよっと！と軽快に。』

『並んで、つめて！と、声を掛け合いながら跳んでいる３年生は忍者のごとく。』

『こちらは今日好記録を連発した４年生。気合い十分でにらみもきかして？』

『５年生は静かで落ちついた中にも心は熱く、学校のトップを狙ってる？』

　土曜授業の今日、１年生が自分や地域のおじいちゃん、おばあちゃんに昔の遊びを教えてもらいました。おはじき、おじゃみ、あやとり、めんこ、けん玉、こま、竹とんぼの７種類の遊びにみんな楽しそうに挑戦していました。
　おじいちゃん、おばあちゃんありがとうございました。

『よーし、足をかけてひっくり返すぞ！格好がなかなか決まってるね。』

『さあ、できるだけふんわりと？こちらもひざの使い方がなかなかいいねえ！』

　１月最終日の今日は２年生の表現集会でした。今朝もたくさんの保護者の方々に発表の様子を見ていただきました。ありがとうございました。

『ピーマン？じゃない、パプリカのメロディと踊りをオープニングに取り入れて発表がスタートしました。』

『十二支、春の七草、小の月、そしてイロハニホヘトと、いろんなことばを集めました。すごい！！』

　１年生が生活科で『昔の遊び』をいろいろ体験しました。今日はおじゃみ、こま、けんだま、竹とんぼの各班に分かれて練習し、うまくできるためのコツなどを見つける学習でした。今度の土曜授業は、おじいちゃんやおばあちゃんと一緒に活動するので、それまでに少しできるように練習しておきましょう。

『ここは竹とんぼでーす。手のひらでゴリゴリして風を感じたら右手を前に出すとよ！オッケー。少しできるようになったね。』

『おじゃみをするときのコツはですね。と、前に出てきて説明じゃ！みんな聞いてる？』

　３０日までの全国学校給食週間に合わせて、本日給食感謝集会を行いました。日々の業務で毎朝お忙しい中、調理員代表の方にも参加いただき、お話をしていただいたり子どもたちが手紙を渡したりしました。ありがとうございました。

『いつも安心･安全でおいしいを給食ありがとうございます。と、各学年代表の子どもたちが一言添えて手紙を渡しました。』

　本日、関係機関の方々が１０名ほど来校されて、６年生を対象に租税教室を行っていただきました。DVDを鑑賞後、クイズ方式も取り入れながら、とてもわかりやすく、そして興味深くお話をしていただきました。お陰で６年生にもわかり易い内容になっていて終始楽しく学ぶことができました。

『日本の消費税は１０％ですが、スウェーデンの消費税は何％だと思いますか？』

『小学校に通う児童一人に１か月でどれだけ税金が使われているかと言うと、実は７４０００円です。えー！そんなに？と驚いていました。』

　昨日はキャリア教育支援センターのご協力を得て、次年度最高学年となる５年生に向けて講話を行いました。講師は昨年度も来校いただいた方で、６年生として、リーダーとして心がけておくべきことについて、ご自身の経験も織り交ぜながら詳しく話していただきました。

　５校時は火災を想定した避難訓練でした。２分で全員の避難が完了し、避難の際は皆私語もなく真剣な態度でした。煙はとても速いことを再確認し、素早く避難することの大切さを学びました。その後、２０数名は煙の中を避難する貴重な体験もしました。

『今から煙の中を避難する体験をします。うわ！すごい煙じゃ。大丈夫かな？』

　今日は土曜授業です。来年度からは市内一斉・同日の土曜授業はなくなりますので、統一された土曜授業も２月１日のあと１回だけとなりました。川島小の子どもたちは現在インフルエンザ罹患者もゼロで元気一杯です。

『今日は図工をしている学級が半数でした。２年生は大きく刷られた人物の背景に取りかかっていました。』

『自分で切り抜いた星、雲、月の形をした台紙を使って色版の作業です。がんばってますよ。』