学校や子どもたちの様子

　今週３年生はインフルエンザの罹患者が多かったのですが、２学期の学習が終わっていることもあり、教科の復習や図工の作品作りを早めに行っていました。元気な３年生も人数が少ないと・・・。しかし、来週は登校できる子どもも多くなるのでまた賑やかになるでしょうね。

『３年生はステンシル版画づくりに挑戦です。カッターナイフの使い方は２年生の時もしっかり練習していたのでバッチリでーす。』

　２年生の図工は『紙版画』づくりに取り組んでいました。今日はその型となる台紙がほぼ完成していました。どんな作品になるか３学期が楽しみです。

『校長先生できました！と、みんな嬉しそうに見せてくれました。最後まで頑張ってね！』

『上着のボタン、ズボンのベルト等、細かいところまで作り上げている子どももいました。』

　４年生が自作の百人一首を使ってカルタ取りをしていました。中には上の句を詠み上げただけで下の句を取ることができる子どももいました。楽しさの中に真剣勝負も多く見られました。

『うーん、しもた。この句は下の句を覚えちょらんかった。あとは下の句最初の言葉に反応するぞ！』

『ん？自分の前にはないぞ！あ！相手の前にあった。速く手を出さねば！ここで勝てば三役小結に昇進じゃ。』

　１３日（金）は５年生のもちつきでした。事前準備をはじめ、５・６校時も保護者の方々にいろいろとサポートしていただきながら、楽しくもちつきができました。
　毎年５年生が行う活動ですが、たくさんの方々のご協力やご支援があってこそできる体験でとても有り難いです。

『えっと、これで何個丸めたかね？じょうずじゃがね！イメージトレーニングしてきたと？』

『力が必要ですが、なんとか気合いと根性で！どんどん臼が埋まっていきよらんけ？気のせいじゃが。』

『あなたのおもちもおいしそうね。ちょっと見せて？やっぱりつきたてはおいしいわ。』

　今朝の表現集会は３年生でした。
　２学期最後を締めくくる発表？ということもあってか、いつも元気な３年生が最初は少し緊張気味に見えましたが、詩の暗唱と合唱、リコーダー演奏ととっても立派な表現活動をすることができました。

『歌に合わせながらの動作は中々難しいところですが、３年生の一生懸命さがとても可愛かったです。』

『３年生になって初めて練習してきたリコーダーでしたが、高い音もしっかり出すことができていました。テンポの速い演奏も上手でしたよ。』

　昨夜、本校の家庭学級でクリスマスツリー＆リース作りを親子で行ったようです。それぞれの個性が表現されたとってもきれいなツリー＆リースができあがったようですよ。
　皆さんお疲れ様でした。そして気分はもうメリークリスマス！！

『Xmasカラーの赤・緑・白をうまく使ってきれいなツリー＆リースを作ってね。なんかワクワクしてきますね。』

『１時間３０分の予定時間できれいなXmas飾りができあがりました。さあみんなでメリークリスマス！！ん？真ん中に天使？』

　今朝は２学期最後の体育集会でした。今年は天気にも恵まれ、６回計画していた持久走が全て実施できました。みんな頑張っていたので少し持久力もついたかな？
　なお、３学期の体育集会では学級で大なわ跳びに取り組みます。

『今朝も気持ちよい朝日を浴びながら軽快に走っています。今日が最後だからみんな足取りが軽い？』

『このあたりの集団では、できるだけ多く周回しようと頑張っている人たちがいましたよ。頑張れ！！』

　先週金曜日の５・６校時、３年生がティーボール『並びっ子ベースボール』をしていました。寒い中、みんな半袖で元気に練習をし、その後班対抗のゲームをしていました。仲良く、楽しそうに活動していました。

『バッティングいくぞー！いいよ。しっかり打ってね。守備もしっかりね。まかせんかーい。』

　先週金曜日の全校朝会は生徒指導部からのお話でした。代表委員会で決まった『あいさつ運動』の取組について、担当委員会の子どもたちが全校児童に呼びかけをしました。また、最後に２件の表彰もしました。

『全校の皆さん、あいさつは最初に相手の名前を言ってからしましょうね！練習です。～さんおはようございます。』


『延岡市少年野球送別大会で有終の美を飾った少年野球チームの一員も表彰です。甲子園を目指すかな？』

　３日（火）は２学期最後の参観日でした。５校時に全校一斉の授業参観を行い、６校時が学級懇談会でした。平日午後の参観日お疲れ様でした。

『４年生は外国語活動です。右を向いたり左を向いたりと英語による指示がうまく理解できたかな？』

『５年生は総合的な学習の時間で調べた、和の文化を受け継ぐことの発表です。しっかり聞かれていますよ！』