１学期に続いて第２回目の学校関係者評価委員会・学校評議員会を行いました。

　まず、授業を参観していただき、返事や姿勢、授業中の態度や発表など、１学期と比べてどのように変容しているかを見ていただきました。

　評価委員の方からは「以前よりもあいさつや発表の声が大きくなっているのでよかった」「登下校中のあいさつが元気でとても気持ちがよい」というご意見をいただきました。第３者の立場から学校の様子を見ていただき、指導を継続していくことで子どもたちがより健全に成長していけるのだと感じました。

　令和５年度からは学校運営協議会を開き、地域とともにある学校づくりをさらに推進していくことになります。

　９月に植えた種が芽を出し、約２ヶ月が経ちました。

　本日は成長した苗を各学年の花壇に植えていきました。キンセンカとノースポールを２列に植えました。

　寒い冬を迎えますが、ここからすくすく育って、春先にはきれいな花を咲かせる予定です。

　また、卒業式用の苗も技術員の湯浅先生が中心となって、日光当ての調整や水やりなど丹精込めて育ててもらっています。

　放課後子ども教室では、日本舞踊に加えて茶道教室も開いていただいています。

　昨年度に引き続き、作法にしたがってお茶を点てていただいています。和の伝統文化に触れることができ、港小の子どもたちはよい体験ができています。

　令和５年度入学児童の就学時健康診断がありました。来年度は２名の新入生が入学する予定です。本日は、内科検診や歯科検診、知能検査を行いました。２人ともあいさつがしっかりできて、とても元気な子どもさんです。在校生も早く入学してくるのを楽しみにしています。

　約１ヶ月間、練習してきた成果を大勢の前で堂々と発表することができました。

　スタートのわんぱく太鼓では、息の合った迫力のある演奏が見事でした。

　意見発表では、６年の矢野壮真くんが「ぼくが市長になったら」と題して、たくさんの公約を発表しました。

　各学年の発表では、１・２年生は国語劇「なかよしかえる」を２人で仲良く演じました。３・４年生は習った英語を使って、質問を出したり答えたり、英語で歌ったりと学習の成果をしっかり発揮できました。５・６年生は「港小子ども新聞ニュース」と題して、キャスターやレポーターに扮し、ＮＩＥの取組や港小ならではのもの（こと）について分かりやすく発表しました。

　合奏では、けんばんハーモニカ、リコーダー、木琴を使っての演奏やリズミカルなボディパーカッションを披露しました。

　最後の日本舞踊では、４回にわたって練習してきた演目「もちづくし」を体いっぱい表現できました。

　たくさんのお客さんの前で緊張しながらも精一杯、力を発揮した子どもたちの姿が輝いていました。

　１０月から４回にわたって放課後子ども教室で日本舞踊を習いました。

　本日が最後の練習となりました。

　「もちづくし」という演目を１３名全員で練習してきました。この踊りは学習発表会の最後の発表になります。太鼓と同様に、日本のすばらしい伝統文化に触れた子どもたちは、とても楽しく踊っています。

　子どもたちの楽しく踊る姿や和服姿を多くの方々に見ていただきたいと思います。ぜひ楽しみにしておいてください。

　３・４年生の外国語活動では、外国語サポーターの安藤先生に来ていただき、授業のサポートをしていただきました。４年生では、日本と外国との市場の様子や販売されているもののちがいに気付くことができました。３・４年生は学習発表会でも外国語活動で学習したことを発表するので楽しみです。

　１３日の学習発表会に向けて、音楽発表の練習を行いました。

　全校でのボディパーカッションや上学年、下学年に分かれての楽器演奏の練習を行いました。

　太鼓の発表と同様に、全員の息がぴったりと合うようになってきました。

　学習発表会での子どもたちのがんばりをぜひ楽しみにしておいてください。

　１３日（日）の学習発表会に向けて最後の練習を行いました。

　「祇園くずし」「昇龍」「天響」の３演目を１３名全員で息を合わせて叩きます。全員が一つになって叩く太鼓はとても心に響きます。

　発表当日もこれまでの練習の成果を十分発揮してくれることと期待します。