学校の様子

　　南校舎の階段を３階まで上ったところの防火扉に白いテープ貼っありました。これは何のためにしてあるのでしょうか。そうです。これは算数の授業出てくる１立方メートルを表しています。実際の大きさを知ってほしいという思いから作ってあるものものです。

　

　３年生より縦笛（ソプラノリコーダー）が入ってきます。今日は左手だけを使って音を出していく練習をしました。ド・シ・ド・シの２つの音を出していきました。初めのドはそろうのですが、シの後のドがうまくいかない児童がいたようです。これから少しずつ指使いも練習していくことになります。
　
　なかなかうまくいかないよね。

　今まで北校舎の学級はテレビが映りませんでした。アンテナからのラインが切れていて、何年も復旧をお願いしてきした。ようやくこの5月に全ての教室でテレビがつくようになりました。
　今度はインターネットが使えるように、校内ランの設置をお願いしていきます。そうすれば、パソコンやタブレットが学級で使えますし、映像もすぐに取り出してみることができたり、学習ソフトも使えるようになります。
　要望していきたい一番の項目です。
　

　

4年生が総合的な学習の時間で、妙見湾の干潟の探検に出かけました。事前に「干潟の自然の界での役割」や「干潟に住む生き物」のなどをインターネットを使って調べていました。
　今日は、実際にどんな生き物がいるか調べに行く日です。少し天気が心配ですが、いろんな発見をしきてもらいたいと思います。
　
　さて、どんなことを見付けてくるでしょうか。
　

　先日の遠足は「弁当の日」でもありました。いくつかのステップを設定してあり、どの段階で自分が取り組むかを決めて、弁当づくりの準備をしていってもらいました。
　今回は、その取り組みを報告してくれた児童の提出した内容を紹介致します。
　
　左側のおかずは、本校の栄養教諭が参考にと掲載したものを実際に作ってみたものだそうです。次回も参考例を掲載いたしますので挑戦してみてください。
　さて、子どもさんはリンゴの皮むきができますか。