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学校の様子
1年生の雑巾かけ
学校生活がスタートして1か月半が過ぎました。1年生も随分と学校生活になれてきたようです。毎朝、保護者の方と一緒に歩いて登校してくる1年生の姿を見て本当に頑張って下さっているなとありがたく思っています。雨の日も風の日も頑張って歩くことで体も心も育っていきます。
担任も今ここできちんと基本となることを身に付けさせたいと取り組んでいます。その一つがこの雑巾掛けです。みんなきちんとかけることができています。鉄は熱いうちに打てという諺がありますが、まさしく今がその時期です。
担任も今ここできちんと基本となることを身に付けさせたいと取り組んでいます。その一つがこの雑巾掛けです。みんなきちんとかけることができています。鉄は熱いうちに打てという諺がありますが、まさしく今がその時期です。
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児童の作品より
北校舎の2階に上がる踊り場に2年生の作品コーナーがあります。
今、ここには写真のような作品が掲示してあります。
卵を割ったら中から何が出てくるかなというものです。一人一人の想像の世界があらわれている作品ばかりです。
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眼科検診
今日は眼科検診が全校一斉に行われました。目の病気がないかをみていただきました。結果は後日お知らせいたします。
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1年生の授業風景より 何の授業でしょうか
さて、1年生の授業の様子です。1枚目はこのとき使っていた教科書です。色がきれいですね。さて、絵だけしかないこの教科書 いったい何の教科書でしょうか。
2枚目の写真は、この教科書で昨日学習した場所を絵の中で担任が確かめいるところです。一つのお話としてこの絵は続いてきています。
この絵でなんの学習をしているのでしょうか。
きれいな色づかいですね。とりの尾が七色の虹ですね。
昨日勉強したのがこのばしょですね。と子どもたちに話をしているところでした。
分かりましたか。何の教科科書か。
実は、算数の学習をしていたところでした。1年生の算数の教科書には文字も数字もかいてないのです。
2枚目の写真は、この教科書で昨日学習した場所を絵の中で担任が確かめいるところです。一つのお話としてこの絵は続いてきています。
この絵でなんの学習をしているのでしょうか。
きれいな色づかいですね。とりの尾が七色の虹ですね。
昨日勉強したのがこのばしょですね。と子どもたちに話をしているところでした。
分かりましたか。何の教科科書か。
実は、算数の学習をしていたところでした。1年生の算数の教科書には文字も数字もかいてないのです。
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学校探検1・2年生
1・2年生の学校探検が行われました。昨年度2年生に連れられて学校の中のことを説明してもらってた1年生が2年生になり、1年生に各場所を案内して回りました。
さすがに1年間の経験は大きくて、さすが2年生と思える場面がありました。
コンピュータ室での説明
来年は、1年生が先輩として教える番がやってきます。
いいですか。ここが校長室です。よく見てくださいね。
事務室の説明はぼくたちにまかせてください。バッチリです。
1年生のみんな しっかりとぼくの説明をきくんだよ!
後ろの人、この旗の後ろについてきてください。はなれちゃだめですよ。1年生いいですか。
職員室の説明だけど、もう何回目かな。疲れてきました!
さすがに1年間の経験は大きくて、さすが2年生と思える場面がありました。
コンピュータ室での説明
来年は、1年生が先輩として教える番がやってきます。
いいですか。ここが校長室です。よく見てくださいね。
事務室の説明はぼくたちにまかせてください。バッチリです。
1年生のみんな しっかりとぼくの説明をきくんだよ!
後ろの人、この旗の後ろについてきてください。はなれちゃだめですよ。1年生いいですか。
職員室の説明だけど、もう何回目かな。疲れてきました!
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学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30 1 | 1 1 | 2 2 | 3 1 | 4 1 | 5   |
6 1 | 7   | 8   | 9 1 | 10   | 11   | 12   |
13   | 14   | 15   | 16 1 | 17   | 18   | 19   |
20   | 21   | 22   | 23 1 | 24 1 | 25   | 26 1 |
27 1 | 28 1 | 29   | 30   | 31   | 1 1 | 2   |
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