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学校の様子
最後の全体練習日
今日は雨になるのではと心配していましたが、太陽も顔を出し、汗ばむほどの天気となりました。
最後の全校体育を行いました。入場行進・閉会式の練習を行いました。その後、全校ダンスの「ばんば踊り」の練習を行いました。
今日で全ての全体練習が終わりました。いよいよ本番を待つばかりです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1125/big)
プール横の彼岸花 いよいよ最後の合同練習
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1127/big)
成績発表のリハーサル 優勝したときの万歳の練習
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1129/big)
児童代表のことばのリハーサル 校歌の練習
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1131/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1133/big)
最後の全校体育を行いました。入場行進・閉会式の練習を行いました。その後、全校ダンスの「ばんば踊り」の練習を行いました。
今日で全ての全体練習が終わりました。いよいよ本番を待つばかりです。
プール横の彼岸花 いよいよ最後の合同練習
成績発表のリハーサル 優勝したときの万歳の練習
児童代表のことばのリハーサル 校歌の練習
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昼休みも練習中
バトンパスの練習を昼休みも頑張っています。本番でうまくできるようにみんな一生懸命です。バトンパスをどうやるか作戦も考えているようです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1116/big)
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朝から頑張るリーダーたち
午前7時過ぎには、運動場に各団のリーダーの声が響きわたります。
団長・副団長を中心に、運動会に向けての練習に熱心に取り組んでいます。今年は、6年生はもちろんですが、5年生のリーダーも率先して練習に取り組んでいます。リーダーたちの団と一体となった応援にも是非注目してください。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1113/big)
赤団リーダー 頑張るぞ-!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1114/big)
白団リーダー 頑張るぞ-
団長・副団長を中心に、運動会に向けての練習に熱心に取り組んでいます。今年は、6年生はもちろんですが、5年生のリーダーも率先して練習に取り組んでいます。リーダーたちの団と一体となった応援にも是非注目してください。
赤団リーダー 頑張るぞ-!
白団リーダー 頑張るぞ-
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第2回の奉仕活動
9月24日(日)に、第二回目の奉仕活動を行っていただきました。日曜日の早朝より、児童・保護者の方々に参加していただき、本当にありがとうございました。
草刈りだけでなく、コースロープ張りや入退場門の組み立てなども行っていただき、すっかり運動会の下準備ができた状態となりました。
スポーツ少年団の活動前に時間を見付け参加してもらったご家庭もあったと話を聞きありがたく思ったところです。
残り1週間です。思い出に残る運動会になるように頑張っていきます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/37/big)
コースロープも新しく張り直してもらいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/38/big)
集められた刈り取った草
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/39/big)
新たに作った入退場門 当日の出番を待っているところです。
草刈りだけでなく、コースロープ張りや入退場門の組み立てなども行っていただき、すっかり運動会の下準備ができた状態となりました。
スポーツ少年団の活動前に時間を見付け参加してもらったご家庭もあったと話を聞きありがたく思ったところです。
残り1週間です。思い出に残る運動会になるように頑張っていきます。
コースロープも新しく張り直してもらいました。
集められた刈り取った草
新たに作った入退場門 当日の出番を待っているところです。
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勉強に集中しています。
雨の1日、今日は運動会の練習も小休止といったところです。どの学級も今日は静かに学習に取り組んでいました。
算数を見ていると、4年生はいよいよ「わり算の筆算」が一番難しいところにさしかかっていました。5けた÷3けたで余りのあるわり算です。
5年生は「分数」の学習です。前の「公倍数」「公約数」の学習を使って通分や約分の学習を進めていました。6年生は速さの学習です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1110/big)
漢字の読みの学習 教科書を手にもっての音読
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1112/big)
2年生 どちらが大きな数になるかな 4年生 空気と水で水鉄砲
算数を見ていると、4年生はいよいよ「わり算の筆算」が一番難しいところにさしかかっていました。5けた÷3けたで余りのあるわり算です。
5年生は「分数」の学習です。前の「公倍数」「公約数」の学習を使って通分や約分の学習を進めていました。6年生は速さの学習です。
漢字の読みの学習 教科書を手にもっての音読
2年生 どちらが大きな数になるかな 4年生 空気と水で水鉄砲
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学校行事
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28   | 29   | 30   | 31 1 | 1 1 | 2   | 3   |
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11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
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