岩戸小トピックス
平行四辺形の面積を求めよう
5年生が、平行四辺形の面積を求めました。
まずは、タブレット端末を活用し、個人で面積の求め方を考えました。
友だちに面積の求め方を説明しました。
全体に説明しました。平行四辺形を2つの三角形に分けて求めました。
長方形を作って面積を求めました。
細長い長方形を作って求めました。
長方形を作って求めました。
平行四辺形の面積は、三角形に分けたり長方形にしたりすると求められることが分かりました。
どの方法が「は」やく「か」んたんで「せ」いかくに求められるのか、次回考えます。
モーモー教室
4年生が、宮崎牛について学習する「モーモー教室」を受講しました。
講師のお一人に、第12回 全国和牛能力共進会(鹿児島大会)において、第7区 脂肪の質評価群で「優等賞首席」(最高位の名誉賞:内閣総理大臣賞)を受賞した保護者に来ていただきました。
「日本一の宮崎牛」について、説明をしていただきました。
説明の後に、宮崎牛の部位を食べ比べました。
日本一の宮崎牛は、高千穂町の肥育農家や岩戸小学校の保護者が育てていることを確認し、改めてふるさとへの誇りと愛着を深めることができました。
かけ算のひっ算
3年生が、「1けたをかけるかけ算のひっ算」について学習しました。
計算問題を各自で解きました。
先生が、定着状況を随時確認します。
たくさんの問題に挑戦することで、定着を図ります。
ご家庭でも、かけ算のひっ算の定着状況をご確認ください。
自立活動の授業
ことば遊びの授業をしました。
月日や曜日、天気等の確認をしました。
タブレット端末を活用して、数字の学習をしました。
50音のフラツシュカードを活用して、ことばの確認をしました。
「す」のつくことばの発音練習やビンゴゲームをしました。
集中して学習に取り組むことができました。
稲刈り
5年生が、稲刈りをしました。
はじめは、鎌を使って手刈りをしました。
機械を使った稲刈りも体験しました。
刈り取った稲わらをかけ干ししました。
貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。