学校の様子

学校は強い風が吹いてとても寒いですが、凧がよくあがります。

１年生の教室では、子どもたちが楽しみにしていた外国語活動の授業がありました。
勉強で使う文房具を英語で発音する練習をした後、キーワードゲームをしました。
ＡＬＴの発音を聞いて、決めたキーワードを言ったときに、机の上の消しゴムを取ります。
みんなニコニコしながら、楽しく勉強していました。

今週は３学期が始まり、保健室で身体計測が行われました。
身長、体重の測定と視力検査を行いました。２学期の記録を覚えている人も多く、自分の成長を喜んでいました。

３年生が算数の学習でコンパスを使って三角形を書く練習をしていました。
はじめてコンパスを使うので、なかなかうまく書くことができませんでしたが、使い方の説明を聞いたり、練習したりして、少しずつ上手になりました。これから練習して上手に使えるようになることでしょう。

２学期に植えた植木鉢のお世話をしていた２年生が「チューリップの芽が出ています！」とうれしそうに教えてくれました。厳しい寒さが続いていますが、植物は春に向けての準備をしているのでしょうね。

　放課後の時間を利用して、地区別指導を行いました。まず、流れについて担当の阿野先生から説明がありました。


　次に、登校班ごとに分かれて反省を行いました。「集合時刻に間に合っているか」「あいさつはきちんと大きな声でできているか」などについて確認しました。


　その他、困っていることや心配なことはないかも確認しました。


　最後に、大きな声であいさつできるように練習をして終わりました。

３学期から１年生は給食当番を自分たちでするようになりました。
これまで、上級生が食器や食缶を持ってくれたり、おかずをついだりしてくれていたのですが、自分たちでやっていきます。上級生は見守ってくれて、「こうした方がいいよ。」とアドバイスしてくれていました。

始業式が終わって、各学級でも３学期がスタートしました。


１年生は３学期の生活を確認していました。３学期から自分たちで給食の準備をしなければいけません。

２年生は冬休みの課題の確認をしていました。


３年生と４年生は冬休みの課題のチェックをしていました。

５年生はキャリアパスポートを使って、自分の目標の確認をしていました。

６年生は係活動について話し合っていました。

冬休みの間に学校の水道が自動水栓になりました。
始業式の後、しっかり手を洗います。

今日は３学期の始業の日でした。７３名の子どもたちが元気に始業式に参加しました。


３年生と６年生の３学期の抱負の発表がありました。３年生は、「読書、漢字、計算の３つを頑張る」という目標を発表しました。６年生は、「自ら考えて行動する」「思いやりの心を大切にする」「くいのないように１日１日を大切にしたい」という目標を発表しました。２人の発表を聞いて、みんなも自分の目標を持つことが出来たのではないでしょうか。

校長先生からは３つの話がありました。
〇　３学期はとても短いので、１日１日やるべきことをしっかりやる。
〇　オミクロン株の流行に備えて、気を引き締めて感染症対策を行う。
〇　市町村対抗駅伝に３名の選手が出場し、がんばって走る姿に感動した。


養護教諭からは、月目標の話がありました。１月の月目標は「感謝して食べよう」です。
今日から３学期の給食もスタートしますね。

　４校時は、各学級で冬休みの課題や冬休みの過ごし方についてのお話がありました。そして、その後「あゆみ」が渡されました。子どもたちも、期待半分、不安半分だったのではないでしょうか。子どもたちには、終業式の際に「１、２、３だけに一喜一憂しないで、先生からのコメントをしっかり読んで、これからに生かしていくように」と話しました。

　３校時終了後、２学期の終業式を行いました。まず、２学期を振り返って児童の代表が作文発表を行いました。
　１年の黒木瑛太さんが、音読をがんばって、早口言葉も言えるようになったことを発表しました。発表の中で、「かえるひょこひょこ」「あおまきがみ」を早口で披露してくれました。


　次に５年の押川淳平さんが発表しました。陸上で、初めはなかなかよい成績を収めることができなかったが、努力を積み重ねて最後の大会では見事２位に入賞することができたこと、この経験を通して「努力することの大切さ」を学んだことを発表してくれました。


　式が終わった後、今村先生による冬休み中の生活指導のお話がありました。やはり、１番はこの「いのちを大切に」というお話です。交通事故や不審者等に気を付けて、７３名全校児童の元気な顔が新学期にそろうことを願っています。


　最後に、JA書道コンクールで優秀な成績を収めた４年の後藤愛弥さんの表彰を行いました。
　

　４校時、５年生は「ビブリオバトル（書評合戦）」を行いました。図書活動推進員の戸髙真紀先生にも加わっていただき７名の２グループで競いました。
　まず、じゃんけんで順番を決めて、早速始めました。紹介する持ち時間は３分です。

　３分は意外に長く、時間を持て余した児童もいました。

　本の全てを紹介するのではなく、いかに興味をもってもらえるように紹介するかが肝心で、話術が必要です。
　
　さすが、戸髙真紀先生は別格です。児童が食い入るように見聞きしていました。
　　　　
　紹介が終わったら、質問タイムです。質問にも全て答えるのではなく、肝心な部分についてはかわし、いかに読んでみたいと思わせるかが作戦の一つです。


　結果は、平田真音さんと押川淳平さんの見事な勝利でした。

　３校時、２年生が冬休みに備えてベランダから職員室前に鉢を移動させました。鉢は、パンジーにビオラ、チューリップなどです。


　これで冬休み中、日当たりも良く水やりなどの管理も楽になりました。

　今日の2校時に、たんぽぽ学級で育ててきた野菜の収穫を行いました。まず、白菜を収穫しました。珠々七さんの顔よりも、はるかに大きい白菜でした。


　次に、人参を収穫しました。おいしそうな人参です。


　最後に、大根です。ペットボトルで育てたので、そのままサラダにして食べれるようなサイズに育ちました。


　陸人さんが、力を込めて「えい！」と引いたら、おいしそうな大根が姿を見せました。次は、何を育てるのでしょうか。お手伝いいただいた中内さんに感謝です。

　今日の２・３校時、総合で米づくりでお世話になった方々（甲斐政盛さん・小川鉄平さん）を招待して、感謝の気持ちを伝える会を行いました。まず、お二人に感謝のメッセージをプレゼントしました。


　収穫したもち米で作ったみかん大福をみんなで食べました。
　

　米作りを映像で振り返るプレゼンをみんなで見ました。


　児童手作りのすごろくでみんなで遊びました。


　招待したお二人からお言葉をもらいました。


　最後に、みんなで写真をとりました。来年もよろしくお願いいたします。

　12月21日（火）の19時から、２回目のタブレットPCによる家庭と学校との接続確認作業を行いました。1回目の反省（黒板の字が小さくて見にくいなど）を生かして取り組んだところ、今回はとてもスムーズに行うことができました。


　子どもたちも楽しそうに学習に取り組んでいました。

　昼休みに、子どもたちが「ハチの巣」がありますと教えてくれました。見たら、見事なハチの巣です。子どもたちが刺されてはいけないと思い、教育委員会に知らせることとしましたが、おかしなことにハチが全く飛んでいませんでした。もしやと思い、棒でつついたらとても硬く、どうやら木のこぶでした。大笑いしました。

　５時間目、６年生が図工の時間を使って「ホワイトボードづくり」をしていました。さすが、６年生です。なかなかの力作です。

１２月１９日（日）は、子どもたちが楽しみにしていた「ふれあいの夕べ」が行われました。昨年度できなかった餅つきも今年はできて、子どもたちも大喜びした。




今年は５・６年生だけですが、餅つきをしました。かけ声と餅をつく音が中庭にひびきました。杵と臼でもちをつくのは楽しいですね。

１～４年生はクリスマスツリーの飾り付けをしました。

ふれあいの夕べの始まりです。ＰＴＡ会長からふれあいの夕べの歴史について話がありました。
３１年前に当時の保護者が子どもたちに楽しい思い出を作ってあげたいとの思いからふれあいの夕べがスタートしたそうです。その催しがずっと続いているのがすごいですね。大きなもみの木を体育館の中に飾っていたと聞いてびっくりしました。

来年度入学予定の皆さんの紹介もありました。５年生と一緒に活動しました。


照明が落ちて、歌のプレゼントからスタートしました。体育館に、とてもすてきな歌声がひびきました。

次にブラックシアターがはじまりました。くるみ割り人形のお話でした。子どもたちはじっと聴き入っていました。




ろうそくに火をつけて、みんなでクリスマスツリーを囲みました。ろうそくの火を見つめ、シーンと静かになると、みんなの心が一つになったような気がしました。

サンタさんが登場して、サンタさんとジャンケン大会です。



ジャンケン３人目のサンタさんに勝つまで、サンタさんからのプレゼントはもらえません。何度もはじめからやり直しの人がいましたが、全員プレゼントをもらうことが出来ました。

餅まきもしました。

サンタさんとお話をしています。お礼を言っているのでしょうか。

最後に感想を発表し合って、保護者の皆さんにお礼を言ってふれあいの夕べは終わりました。ふれあいの夕べを行うために、約一ヶ月、ＰＴＡ役員の皆さんが中心となって準備をしてくださりました。子どもたちは、とても心に残る思い出ができたのではないでしょうか。本当にありがどうございました。

１２月１９日（日）道の駅青雲橋の青雲朝市で、５年生がアイガモ農法で収穫したもち米を販売しました。あたたかい言葉をかけていただいたうえに、もち米を購入していただき本当にありがとうございました。
子どもたちは、買ってもらえるか心配していたようですが、１時間ほどで完売しました。収穫したお米を販売するという貴重な体験ができました。御協力いただいた皆様に感謝いたします。

今日はあいさつ運動の最終日でした。風が強くふくなか、子どもたちは元気な声であいさつを交わすことができました。
残りの２学期、そして、冬休みも「いつでも　だれにでも　あいさつをしよう」を頑張って欲しいですね。

６年生があいさつ運動をしています。

これは昨日のあいさつ運動の様子です。

　体育タイムは、これまでの持久走から縄跳びに変わりました。
　まず、菊池先生から跳び縄の結び方の指導がありました。


　それを受けて、上学年が下学年にやさしく教えてあげました。


　いよいよ、跳び方開始です。まずは、簡単な技から始めました。


　どんどん難しい技に挑戦していきます。次は、交差跳びです。


　最後は、とても難しい「はやぶさ」です。名前から難しそうです。自信のある児童数名が挑戦しました。とても上手でした。来年の体育タイムもがんばって、できる技を増やしていってほしいです。

４年生が体育の時間にキャッチバレーをしていました。ネットをはさんで、チームでボールを３回まわして、相手に返します。バレーボールと似ていますが、ボールを下から投げる点とキャッチするという点が違います。
声をかけ合いながら、ボールの下にすばやく入ったり、相手のいないところをねらったりするところはバレーボールと一緒ですね。
子どもたちは、寒い中ですが、とても盛り上がっていました。

試合開始の礼は大切ですね。


３回目に相手に返します。

ポイントが決まったら。素早く交代します。

プレーをしない間に、プレーの振り返りをしたりチームメイトを応援したりします。

２年生が１月に予定している学習発表会の小道具作りをしてていました。
大きな段ボールに葉っぱを書いていました。発表会で何をするのか楽しみです。

６年生は、これまでの学習をいかして考える「わくわく算数の広場」の学習をしていました。見積もりを使って、水田からどのくらいのお米がとれるかを考えました。最低どれだけとれるか。最高どれだけとれるか。といった実際の生活でも使うような考え方を学んでいました。

１年生の教室でお店屋さんごっこをしていました。
国語の学習で勉強した丁寧な話し方をしっかり使うことが目標です。さかな屋さん、ケーキ屋さん、くるま屋さんなど、いろんなお店ができていました。子どもたちは、相手を意識して「いらっしゃいませ」「〇〇をください」「わかりました」「ありがとうございます」という言葉をしっかり使えていました。

５年生とたんぽぽ学級が交流体育で、ベースボール型のゲームをしていました。
たんぽぽ学級の二人も昼休みに５年生と練習を重ねてきて、ゲームをするのを楽しみにしていたようでした。みんな笑顔でゲームをしていて、見ていてとてもうれしくなりました。

さあ　打つぞ！

打つ前にベースをバットをたたいて、準備完了です。

ホームイン！　１点獲得！

応援も頑張ります！

３年生が体育の時間にバレーボールのネットを張っていました。バレーボールかと思ったら、フロアボールといって、手でボールを打って、転がして相手コートにボールを返して点数を競うゲームをしていました。
まだ、この勉強がはじまったばかりですが、これから、場やルールの工夫をしていきます。とても楽しそうにゲームをしていました。

５年生が日曜日の朝市販売へ向けて、もち米のふくろづめをしていました。
はかりで重さをはかりながら、みんなで協力してつめていました。たくさん売れるといいですね。

今日の１年生の指導で性に関する指導週間が終了しました。
くわしくは、保健室だよりに掲載します。

今日は５年生が「あたなはどう考える」の授業で考えた自分の考えを６年生に伝える日でした。６年生も５年生の発表をとてもうれしそうに聞いていました。
少し緊張しながら５年生はしっかりと発表することができました。「社会はよい方向へ向かっているのか」という問いに対して、環境、人口、人権、安全など各自が決めたテーマで発表しました。



６年生は、「グラフなどの資料があって分かりやすい。」「もっと見やすい資料だとよい。」「伝えたい言葉を画面に出して分かりやすい。」といった意見を５年生に伝えていました。

今朝は日之影町もとても冷え込み、子どもたちも寒そうに登校していました。しかし、先生や友達を見かけると「おはようございます！」と元気にあいさつをする様子が見られました。その元気な声で寒さもふきとびました。
今日は５年生がほうきを片手にあいさつ運動をしていました。

花壇にパンジーを植えました。春になって花いっぱいの花壇になるのが楽しみですね。

３年生が社会科の時間に、校内にどのような消防設備があるのか学習していました。
ふだん何気なく見ていますが、学校には消火器や消火栓、火災報知器、火災検知器（温度、煙）、誘導灯、防火扉など、たくさんの消防設備があることを知ることができました。
火災報知器を押すと、動力ポンプが自動で動いて消火栓が使えるようになると知ると、その仕組みにびっくりしていました。

あいさつ運動も上級生の順番がやってきました。
４年生が元気にあいさつをしています。月曜日からとても元気をもらえました。

５年生は国語で「あなたはどう考える」の学習をしています。
相手が納得する意見文にするために、主張を明確にして、理由、根拠も述べていきます。今日はプレゼンテーションソフトを使いながら説明をする練習したり、プレゼンテーションの修正をしたりしていました。
来週、６年生に聞いてもらいます。

１年生が友達が書いた文章を見て、よいところをみんなで話し合っていました。
友達の文章を見て考えることで、表現する力もついていくのでしょうね。

２年生がオンライン授業で使うチームスの使い方を復習していました。
背景を変えたり、ミュートを外して話をしたり、操作を確認していました。いつも見ている先生や友達ですが、画面にうつるとみんな笑顔になりますね。
１２月２１日は、家庭と学校でオンライン授業の接続確認を行います。

６年生の教室では、国語の漢字５０問テストをしていました。見直しもバッチリのようです。２学期も残り少なくなってきました。他の学年でも２学期のまとめのテストをしていきます。２学期に学習したことをしっかり身につけて冬休みをむかえましょう。

今日のあいさつ運動の順番は３年生でした。早く登校した３年生が、はりきって大きな気持ちのよい声であいさつをしていました。あいさつ運動で子どもたちのあいさつの声が自然と大きくなっています。

１年生が３時間目に図工の勉強をしていました。
切った野菜に絵の具をぬって、画用紙にペッタンとはりつけると、野菜の形がきれいにつきました。ニンジンやタマネギ、ピーマン、レンコンなど、いろいろな野菜でやっていました。
使う野菜で模様が変わるのが、とても楽しそうでした。

２年生が算数の時間に長方形の勉強をしていました。
長方形の向かい合う辺の長さが等しいことを勉強した後、長方形から正方形を切り取る方法を勉強しました。デジタル教科書をクリックすると、その方法が動画で流れて子どもたちと確認することが出来ました。

４年生が社会科の時間に日本地図の県名プリントに挑戦していました。
県名をスラスラと書いていて、びっくりしました。県名と県庁所在地の歌を歌って覚えたそうです。

１２月７日に町役場前で地域安全運動出発式がありました。
宮水小の４名の子どもたちも日之影町地域安全少年隊として、地域の安全を呼びかけていきます。
高千穂警察署、町役場、駐在所連絡協議会、日之影防犯協会など、たくさんの人達に見送られながら、パトカーに乗って出発していきました。

４年生が体育の学習でボールを使って運動をしていました。
自分の真上にボールを投げて、となりの人がそのボールをキャッチしていました。


自分がキャッチすることに一生懸命なってしまいますが、ポイントは取る人のことを考えて、真上に投げることですね。楽しそうに運動していました。

養護教諭による性に関する指導週間がスタートして、今日は３年生の教室で授業が行われました。
私たちは両親の２人の命を受け継いでいます。また、祖父母は４人、そして、１０代さかのぼると１０２４人にもなります。２０代さかのぼると１０４８５７６人になります。これらのご先祖様ひとりひとりの命を受け継いでいる命は本当に大切なものですね。
自分の命はもちろんですが、友達やまわりの人の命も大切にしなければなりませんね。

今週もあいさつ運動をしています。今日は１年生があいさつ運動をしました。1年生からあいさつをされて、みんな笑顔であいさつを返していました。

　１２月７日(火)の３時間目、５・６年生対象に、高千穂町の杉本商店の社長「杉本和英さん」を講師にお招きして、味覚の授業を行いました。
五感と心で味わうことの大切さ、だしのおいしさについて、椎茸の被り物をしながら楽しく教えていただきました。

　マヨネーズに椎茸のパウダーをちょっとかけただけで味が全然違うものになること、外国の椎茸と日本の椎茸は食感が大きく異なることなど、驚いたことがたくさんありました。


　改めて、日本の椎茸のすばらしさを感じることができました。最後に、フランスから届いたというコック帽をかぶって、みんなで記念撮影をしました。楽しい楽しい授業でした。

４年生が外国語活動の勉強をしていました。今日の勉強は「What do you want？」の単元の学習でした。これまでこの勉強をしてきて、どんな単語が出てきたかかをみんなに聞いていました。