新規日誌

　２月１６日（水）から、今年度最後の校内テストが始まりました。
　今回は８教科、３日間のテストです。
　新型コロナウイルス感染拡大を受けて、校時程を変更しているので、放課後の時間がたくさんありましたが、しっかりテスト勉強できたでしょうか？
　３年生は、県立高校推薦入試の結果が昨日わかり、ホッとした人や、次の一般入試に向けて気合いを入れ直した人がいると思います。まずは、目の前の校内テストにしっかりと臨み、一般入試に向けた勉強に取り組んでほしいと思います。

　校内テストはあと２日、ガンバレ！加久藤中生！
　
　※　テストのため、写真はありません。

　２年生２９名が、２月１０日（木）に行われた飯野高校のグローカル学習成果発表会をズーム配信で見学しました。校時程の関係で、全てを見学することはできませんでしたが、飯野高校のグローカル学習の取組を知ることができ、今後の進路選択の参考にすることができました。

　　　　　飯野高校　校長先生のあいさつ


　　　実行委員長のあいさつ（飯野高校生）


　　　　飯野高校卒業生の先輩の活動紹介


　　飯野高校卒業生の発表を真剣に聞く生徒たち


　　　　飯野高校生の発表を聞く生徒たち

　感染症対策の取組を２月１８日（金）まで延長いたします。

　保護者の皆さまは「学校からのお知らせ」をご確認ください。
　なお、本日プリントを配付しておりますので、詳しくはプリントをご確認ください。

　感染症対策の取組期間を２月１０日（木）まで延長します。
　詳しくは、本日配付のプリントまたは「学校からのお知らせ」をご覧ください。

　２月２日（水）、２校時に１年２組で、初任者研修の一つとして、学級活動の研究授業が行われました。
　今日の授業では、自己理解や他者の目を通した自分理解を通して、自分をよく理解し、自分に自信をもつことができるようになることを目標として行われました。
　２年生への進級を控えたこの時期に、自分をしっかりと理解し、自信をもって２年生としての責任を果たすことが大切だとして､今日の授業が行われました。
　授業では、事前に自分のことについて書いた、「私は誰でしょう」のゲームを行いました。その後、「あなたは素敵ですね。」という、他の人のことをしっかりと見てその人のよいところをワークシートに書くことをしました。次に、自分のことについて書かれた、「あなたは素敵ですね。」のカードやグループの人たちからの意見などから、自分の個性について、「こころの４つの窓」というワークシートにまとめていきました。
　今日の授業を通して、生徒たちは自分が気づいていない自分について知ることができたと思います。自信を身につけた２年生になってくれると思います。

　　　　今日の授業について話を聞きました。


　楽しそうに「私は誰でしょう」に取り組んでいます。


　　　グループ活動の際はシールドを使います。


　　（　）さんの素敵なところを考えています。


（　）さんの素敵なところをワークシートに書いています。


　　　「こころの４つの窓」についての説明


これまで出てきた、自分のことについて「こころの４つの窓」
に分類し、それをワークシートに書き込んでいきました。