妻高校News

福祉科３年生の介護実習も３日目です！！

（老人ホーム住之江さんに３人実習）

「実習３日目ですが、どうですか？」と３人に尋ねると･･･

「校内実習では体験してこなかったことばかりで、学校に戻ったら排泄の介助や食事の介助についてもっと勉強し直さなければ」と思ったそうです。

本物の現場での緊張で疲れているように見えた生徒たちでしたが、感想を求めると、次から次に気づいたことを教えてくれました。

（老人ホーム幸楽荘さんで１人実習）

「お世話になります。〇〇です。」と利用者さまの耳元で、しっかりと聞こえるように、大きく、ゆっくりとお話しをしていました。

幸楽荘では生徒１人で実習しているので、「心細くはないですか？」と尋ねたところ、「のびのび楽しんで実習している」とのことでした。利用者さまとの交流も楽しんでいる様子です。

どの施設でも、とても有意義な実習ができているようです。妻高生の介護実習を受け入れていただいている各施設の皆様、本当にご協力ありがとうございます。

情報ビジネスフロンティア科の今年度の「課題研究」で、「Ｕｎｉｔｙ・メタバース」の研究に取り組んでいる班があります。

メタバース空間（ワールド）に仮想の教室をつくり、そのメタバース教室で授業を行いました。

今後は、Ｕｎｉｔｙ（ゲーム開発のツール／ソフトウェア）を活用しながらメタバースのワールドクラフトなど、コンテンツ制作を行っていきます。

情報ビジネスフロンティア科の専門（情報系）の授業では、新しい情報技術に積極的にチャレンジしています。これからの活動にご期待ください。

福祉科３年生の介護実習が、近隣各施設のご協力により、４年ぶりに本格実施となりました。

「ハーモニカ、お上手ですね。」

「お風呂は気持ちよかったですか？」　

「もうすぐお昼ご飯ですよ」など、生徒から声をかける場面もありましたが、まだまだ緊張している様子の実習２日目でした。　

介護記録の方も忘れないうちにと、メモをとっていました。

 今回の実習は、６月２２日（木）まで続きます。

入居者さんの体を気遣い、気持ちに寄り添いながら、学びの多い実習になるよう、皆さん最後まで頑張ってくださいね～♪

西都市消防局の職員さん５人を学校に迎えて、妻高の先生方に向けての「救命救急講習」が行われました。

「大変だ！誰か倒れてる！意識は？なし！！だれかー！！！！！！！」

リアルな研修にするために、きちんと状況を想定して、そのシナリオに沿って、迫真の演技？真剣な面持ち？で、みんな研修を受けました。

意識がないことを確認したら、即座に「〇〇先生は救急車を！」「▼▼先生AED持ってきてください！」と指示を出します。

そして、すかさず、心臓マッサージ（胸骨圧迫）へ、「1，2，3，4･･･｣と１セットが30回、全身を使って心臓を動かし続けます。

AED研修も、ペアになって全員練習しました。電極パッドを貼り終えたら

「離れてくださーい！電気流れますよ！！」

救急車が到着するまでに一般の人でも行える救急蘇生法がある！と意識して職員みんなが真剣に講習を受けました。

「備えあれば憂いなし！」こうした研修を通して、安全な学校づくりを進めています。

昼休みになると、妻高の売店では、パンやジュース、ヨーグルトなどが購入できます。

昼食としても、デザートしても、楽しめます。

 どれもおいしそうですね。

１年広報委員の尾﨑煌世です。

今、１年生の芸術の選択授業「美術」では、油彩画に挑戦しています。

それぞれ、果物、石膏やレンガ、ワイン瓶をデッサンした後、

茶系の色で明暗をつけて描いていきます。

みんなとても集中して取り組んでいたので、きれいに描けていました。

今回の作品制作を下地にして、次はもっと立派な作品を作り上げたいです！

ひいらぎ祭体育の部の２日目は、２・３年生によるダンスや色々な競技が行われました。

２年生は、恒例の「古墳でコーフン健康体操」

３年生は、ダンスコンテスト

２年生も３年生も、一人一人がノリノリで楽しみながら踊っていて、見ている私たちも楽しい気持ちになりました。

１年生の競技「集まれ一年生」では、お題にそって、みんなで集まって楽しく競い合っていて良かったです。

全校選抜の「借り人競争」では、みんなお題にそってその人を探し、「好きな人」や「推している先輩」などを借りてきていました。

とても盛り上がっていて、掛け声をしたり拍手をしたり、うちわやボンボンを振ったりと、とても楽しくいい一日になりました。

今年も「妻高オリジナル」の体育祭で、全校生徒で盛り上がりました。

　今回は、ひいらぎ祭体育の部（１日目）の様子をお知らせします。

３年生リーダーは、団のＴシャツの上に学ランを着て、キレキレの演舞を披露してくれました。１つ１つの動きが、綺麗に揃っていて、とても見ごたえのあるパフォーマンスでした。

クラス対抗リレーでは、みんな負けずに必死で走り、とても大盛り上がりでした。

他にも、１・２年生は借り物競争で、ペアで協力していろいろな障害物を乗り越えました。

３年生の団技「綱引き」では、勝ったり負けたりとずっと接戦状態で、１・２年生は横で全力で応援しました。

１日目は、とてもいい思い出が沢山できてとても幸せな日でした。

　１年生は、探究学習の作法を習得中です。今日は「問いを持つ練習をしよう」というタイトルの元、ウェビングマップの使い方を学びました。班毎に分かれて、それぞれ興味関心のあることを書き出していきました。皆、楽しみながら、学べていたようです。

２年生は、ついに班活動が、本格始動です。１年かけて行う、地域課題解決学習のテーマ設定に励みました。ところどころ、先生方とやりとりすることで、テーマ設定の隙間を少しずつ埋めることができているようでした。さあ、今年の２年生はどんな活動をするのでしょう！？非常に楽しみです。

　今日（５月１７日）の７時間目の後、聖陵会館で文理科学コース集会が開かれました。

　今回の文理科学コース集会（５月）では、まずコース主任の上野先生から本コースの設立目的や目指す生徒像についての話がありました。

　①どんな勝負に対しても勝負に勝つ姿勢を持つ、②周囲に応援される、③新しいことに挑戦し続ける、そういったリーダーを目指して努力することを全員で確認しました。

　集会の後半では、１～３年生で班を作り「座談会」が開かれました。１年生が初めて迎える高校での中間考査に向けて、どのように準備していくのかについて話し合いました。

　英語の単語の覚え方、苦手な科目への取り組み方など、２・３年生からのアドバイスを１年生が熱心に聞いていました。勉強と部活動の両立に向けて文理科学コースみんなでがんばりましょう。

文理科学コース１年のＨくんの感想

「２年生の先輩が、部活がある中でも２～3時間勉強していると聞いて、どうしたら時間の確保ができるか、自分も工夫しようと思いました。」

文理科学コース３年のＹくんの感想

「１，２年生に中間考査にむけてのアドバイスをした。参考になったのではないだろうか。３年としても学習生活を見直すきっかけにもなった。」