日誌

学校の様子

みんな、久しぶり!!

始業式です。

朝から、子ども達、元気にあいさつして、登校してくれました。



見守りたいの先生、寒い中、見守り、ありがとうございます。

班長が、班員を1列にまとめて、しっかり登校してくれました。



明道小の登校後は、朝日の中に歩いて入っていく感じ。
学校生活への期待が高まる瞬間です。



みんな、がんばるんだよ。あと50日間だ!

校長が、あいさつ指導を終えると、すでに、高学年の担当者が、国旗を掲揚してくれていました。

さすが、明道っ子!



6年ボランティアさん、寒い中、花壇にお水をあげてくれていました。
「校長先生、葉っぱが凍ってます!」
ふむ。ふむ。ふむ。

その優しい心、お花に届きますように!



6年ボランティア、校庭のお掃除をがんばってくれていました。



さすが、明道っ子6年!

あと50日後には卒業式です!

by 校長

先生たちのお口ブクブク

コロナ禍により、2年間停止していた、「フッ化物洗口」(お薬によるお口ブクブク)が再開されます。

指導をしたことのない先生もおられますので、みんなで、作業の流れ、気を付けることなどを確認・練習しました。

保健室先生リードの下、準備物確認。



当番制で準備にあたりますが、みんな真剣にメモしていました。



校長室では、フッ化物の製造(希釈)が必要です。
慎重にみんなで作業を確認します。



これをああして、こうして、こうするんですよ。保健室先生、ていねいに説明。



みんな、気を抜けない作業に、全集中です。

校長先生は、全てをしっかり確認して、印鑑を押して下さいね。
校長も気合いが入ります。「はい!」

さて、教室では、子どもさん役になりきって、シュミレーションです。

担任先生(役)が、フッ化物を配付します。



みんな、子どもの気分になって、ドキドキ見守ります。



先生、いただきます。一人一人、フッ化物をていねいに配付。



さあ、緊張の、ブクブクうがい。



どんな味なんだろう?

「飲み込んじゃだめですよ。うがい始めて下さい!」



音楽に合わせて、一分間、ブクブクうがい。

過去の医療データを見ると、かなり、う歯数が減っているようです。

本校でも、気を付けながら、希望者対象で、フッ化物洗口を再開します。

みんなが、健康な歯でありますように!

先生方、研修、お疲れ様。

いよいよ、明日、始業式です!

by 校長













たかが蓋割れ、されど蓋割れ!

都城市は、道路維持管理にとても力を入れてくれています。

市道の側溝の蓋に、異常が認められました。

数年間、この状態だったのかなあ。

小さな足の子どもは怪我の可能性があります。



市役所に連絡すると、速やかに反応してくれました。



ありがたいことです。



朝。登校した子どもたちへ、コマーシャル!

すごいよ、もう修理してくれたのですよ。



へーすごい。昨日1日で直ったのですね。

おー都城市、すごいわ!



きれいになってる。ありがとうございます。



これで、安心だね。ガタガタしていたから。



明道小の子どもたち、本当に、純心です。

心から、市役所行政に、感謝していました。



たかが、蓋割れ、されど、蓋割れ。

この対応のスピード感が、行政サービスとして、命です。

市役所の皆様、ありがとうございました。

by 校長

「懐かし」の参観日(12月)

懐かしの参観日。

3学期の参観日も無事に開催できますように!

こういうメッセージで迎えられると、参観の皆様も気持ちよく参観できますね。



かわいいお出迎えボード。



5−2 凛とした学級のムードでした。



6年生。さすが、最上級生。にしても、人数多いですね。



4年生。みんな張り切ってました。



あやめ・けやきさん。すごいことやってましたよ。



さあ、何を作っているのでしょう。



お家の方も盛り上がっていました。



ん??これは・・・!



ジャン!!



すごい、フラワーポットの完成です!みんな嬉しそうでした。

さて、6年生は、高度なことやってましたよ。

自分達の考えを。クロームブックで分類。



こんな感じ。時代の最先端の授業。さすがです。

分類された考え。



2年生の道徳も盛り上がっていましたね。



3年生も張り切り授業でしたよ。



みんな手をあげていましたね。



2年生も張り切って発表していましたよ。



掲載できなかった学級御免なさい。お顔はっきりは、掲載アウトなものですから。
写真選びも、大変なのです。

さあ、盛り上がった2学期最後の参観日。参加された皆様、ありがとうございました。

2月の参観日。無事に開催できることを祈っています。

もうすぐ、冬休みも終了。みんなの元気な顔を見ることを楽しみにしていますよ。

by 校長












「霧島山」YouTube動画紹介

ラジオから流れる霧島山、感動的でありました。

この霧島山は、大野勇太さんと校長が知り合うきっかけになった大切な歌です。

HPに正版が掲載されていますので、紹介しておきます。

画像も、霧島山の美しさが、たくさん紹介されていますので、楽曲を盛り上げています。

【霧島山 (大野勇太さん代表曲)】
https://www.youtube.com/watch?v=7AHSxCTh30k


※youtube動画です。ファイル容量にお気をつけください。また、当初にCMが流れます。CM放映を了承される方のみ、ご覧ください。

by 校長

大野勇太さん 高千穂の峰から生放送!

明道小の子どもへの約束通り!

本日(1月1日)、14:00〜14:30、MRTラジオのご自分の番組で、高千穂の峰から、生放送を行いました。

聞き逃した方は、スマホソフト「RADIKO」(無料)で、聞き逃し番組を数日間、聞くことができます。

※ 視聴期間は、終了しました。

※ RADIKOを起動し、番組表を選択。チャンネルをMRTラジオに合わせる。
タイムラインは、1週間戻ることができます。
1月1日の14:00の「ンダモシタン西諸RADI O」を起動する


ラジオで、正月に、高千穂峰からの中継ですから、結構、大野勇太さんが主役、という構成でした。

もし、子どもさんにお話をされて、「聞きたい!」と子どもさんが言われたら、ぜひ、30分間、番組を聞かせてあげてください。

本校で、リクエスト時間がなかったために、諦めた、大野勇太さんの代表曲、「霧島山」を高千穂峰から、生放送で、中継してくれています。

大野勇太さんからのメッセージ。
「明道小学校でみんなに聞かせたかった霧島山を高千穂峰から、必ず歌います。みんなによろしくお伝えください。」



【5年前の高千穂峰コンサートの風景】

しかし、こんなに寒いのに、本当に、高千穂に登るとは・・・・驚きました。

よく知ったスターが、ラジオやテレビのマスコミに出ると、とても親しみがあって、いいものですよ。

正月から、楽しい時間をいただきました。
校長、大野勇太さんに、楽しませてもらいました。
勇太さん、ありがとうございました。

追記:子どもたちが大好きな「吉都線 夢をのせて」も、歌ってもらいました。

by 校長



明けましておめでとうございます

私の寝室からの、「ご来光」です。



今年一年が皆様にとって、素敵な年になりますように!
そして、コロナ禍が終わり、当たり前のことが当たり前にできる時が来ますように!

エスコートは、孫と愛犬でした。(^^;;

by 校長



初めての「あゆみ」

1年生。

生まれて初めての「あゆみ」渡し。

ん??あゆみって何だろう?
「それはね、皆んなが何をどれくらいがんばったかっていう、先生のお家の人へのお便りなのです。」
「へー。お手紙なんだ。」

では、一人ずつ、あゆみを渡します。

○○さん。はい。



よく頑張りましたね。ありがとうございます。

○○さん。はい。



一人ずつ、ていねいに、笑顔で、先生はあゆみを渡します。

まだ、見ちゃダメですよ。

はい。よく頑張りました。



みんなの夢をのせて、あゆみは、みんなの手元に届きました。



さあ、あゆみっていうもの、初めて見ますよ。一体どんなものなのだろう??(^O^)


ところで、いつも、校長は感心していますが、先生方は、一人一人をよく、見つめておられますよね。
校長が気づきようもない、子どもたちの魅力が、たくさん書いてありますものね。

言い遅れましたが、お家の方には、あゆみをじっくり読んで、褒められているところを、「そうか、あなたは、こんなにがんばったんだね。偉かったね。素晴らしいね。」と、褒めてもらえたでしょうか?

今日は、ここ最近になく、暖かい日です。

いよいよ、あと11時間で、年が明けます。

今日も、コロナ感染は0人と報告されています。

落ち着いた、静かな年でありますように!

皆様、良いお年を、お迎えください。


by 校長



みんな学校を背負って、帰るのです。

修了式。

皆んなが、夢と希望をもって、家へ帰ります。

学校って、不思議なところなんですよ。

ある校長から聞かされて、忘れられない言葉。

「学校はね、家庭をしょって、学校に来るでしょ。学校に来た時に、家を下ろすのよ。そしてね。学校を背負って、家に帰るのよ。」

「だからね。先生は、絶対に、子供を笑顔で、家庭に帰す責務があるのよ。」


その通りだと思います。

先生方は、だから、子供に、笑顔のご褒美を、毎日、あげてほしいな。

お家の人は、「行ってらっしゃい!」と、笑顔のご褒美で、送り出してほしいな。


さあ。今年最後の、「良いお年を!」

皆んな、笑顔で、帰られたかな?



良いお年を!



冬休み、楽しく過ごすのだよ。



お年玉、いっぱい、もらえるかな??



明日は、いよいよ、大晦日。

みんな、素敵な夢を見るんだよ。

by 校長

謎の生物 校長室に登場の巻


【留意!蝶々が苦手な人は見てはいけません!】

ある日、校長室のソファに、アップリケが付いていることに、気づきました。

・・・・こんなところにアップリケ??しかも、かわいい、蝶々柄。

??????

こんな感じです。



ん??動いた??生きてる??アップリケ????

何か、生物らしい感じはしてきましたが、触る勇気はありません。

事務室の先生を呼んで、皆で、大騒ぎになりました。

「校長先生、生きてますよ。これ。動くアップリケ??」

「そんな、馬鹿な・・・。蛾でしょう。」

「でも、なぜ、こんなものが、校長室にいるのでしょう???」

誰も、答えることはできませんでした。

結局、詳しい先生に写真を送って調べてもらったところ、「イシガケ蝶々」という蝶々であることが分かりました。

さあ、そうと分かったら、子供達に夢を与えましょう!

ホラー、珍しい、生き物だよ!
「えー!何これ???」



教室は、大騒動!



生きてるの??すごい!!



校長室にいたんだよ!

えー、何でですか??

幸せの前触れだったらいいね。



子供たち、よっぽど、珍しかったようで、いつまでも、蝶々さんを眺めていました。



校長先生、この蝶々、どうするんですか?

全クラスを周ったら、お外に離してあげましょう。

きっと、お家の人が心配しているよ。

明道小学校に咲いた、謎の生物事件。これにて。一件落着!

by 校長

【名曲2】桜よ つぼみのままで(大野勇太さん)


大好評だった、大野勇太さん、コンサート。

感想を読んでみると、おもしろいことに、みんなの好きな曲が、大きく分かれていることに気付きます。やはり、こどもそれぞれの個性が出るんですね。



6年生に最も人気があったのは、この歌。「桜よつぼみのままで」。

大好きなこの町、大好きな友達、みんなとのお別れが近づいている。
桜よ まだ開かないで、お願い、つぼみのままで。
もう少し、みんなが一緒にいられるように!

【桜よ つぼみのままで】

明日のこの町に 私の影はない。
桜よ つぼみのままで
時間よ このままでいて
こぼれる 涙の願い
あなたと また 会える日を 信じている。


6年のみんなは、小学校生活で初めての「学級解散」を迎えます。
また、遠くの学校に行く人もいるはずです。

みんな、仲良しだったからね。
別れたくないんだね。

この歌、校長先生も、大好きです。

【桜よ つよみのままで】

1)アニメ付 MV(歌詞付き)
  
https://www.youtube.com/watch?v=o31swQcy5v0
2)ライブバージョン
  https://www.youtube.com/watch?v=7VxUZMdWIvw
  ※高原町でのライブです。この時も真ん中で見せてもらいました。

(youtube動画です。ファイル容量に御注意下さい。また、冒頭にCMが流れることを了承なさる方のみ視聴下さい。)


by 校長

【必見】終業式の6年生の素晴らしい作文発表

2年振りの終業式。

振り返って見ると、この大騒動が始まったのは、およそ、去年の1月だったんですよね。

2年間、台風が吹き続けているということになりますね。

2年間の感染者数「2.8億人」死亡者数「482万人」。振り返ってみると、本当に、大災害です。

さて、2年振りの終業式。今回は、6年生の素晴らしい作文の発表です。

【6年生リハ風景】

さすがは、6年生。
クロームブックでデジタル入力された原稿でした。
【緊張の発表風景】


【2学期を振り返って】
 2学期を振り返って、がんばったことは何だろう。そう考えて、最初に思いつくのは、やはり、運動会です。
 6年生にとって最後の運動会は、低中高に分かれ、徒走とダンス、学年リレーだけという縮小された運動会になりました。
 でも、本番に向け、時間をかけて、一生懸命練習しました。高学年のダンス「ダイナミック琉球」は、大きな動きが特徴のダンスで、5年生とダンスのタイミングを合わせるのが、すごく大変でした。
 運動会で踊った後、今までの練習が結果となり、達成感がわいてきました。
 また、役員の仕事して放送係の仕事をしたのも、心に残りました。放送の仕事は、失敗が許されない、大事な仕事です。自分でどうしたらうまくいくか考えながら、やりとげたことで、とても自信がつきました。
 今日で2学期が終わります。小学校生活も後3か月になりました。
 これまで私は、毎日の宿題や係や委員会の仕事、朝のボランティア活動など、6年生として、やらなければならないことに一生懸命取り組んできました。
 これからも、卒業まで、それをしっかりと続けられるように、がんばっていきたいです。


【校長より】
6年生でさえ、当たり前の運動会(おいしいお弁当をみんなで食べて、全学年の応援をして、午後3時までふらふらになりながら、がんばる、地区行事としての運動会)を、もう、ほとんど知らないのですよね。おそらく、漠然としたイメージしか残っていないと思います。
それでも、この子達は、運動会を神格化して、とても大切なモノとしてとらえて、懸命に努力しています。
大人から見ると、涙ぐましく、それ自体が感動的であります。

さあ、6年生の生活も、実質、あと50数日ですよ。
後悔がないよう、精一杯、思いで作りに努めて下さい。

応援していますよ。

by 校長

【名曲】「僕の名前」(大野勇太さん)

様々な感動を子供達に与えた、大野勇太さんコンサート in 明道小。



多くの子供が、この曲を聴いて、「涙を流した」そうです。

大野勇太さん、名曲。「僕の名前

特に、次の一言が、心に沁みます。
「♪ 全てを失っても、最後に残る、僕の宝物 ♪」

これは、2019年、MJ大ホールで、満員の観客を迎えて行われた、大野勇太さんの最大級のコンサート風景です。

もちろん、校長は、真ん中の席で見せてもらいました。
感動がいっぱいの素晴らしいコンサートでした。

ぜひ、歌詞に注目してお聞きください。

【僕の名前(大野勇太さん作詞作曲)】

https://www.youtube.com/watch?v=qKlVFmUb5BE
 YouTube動画リンクURLです。ファイル容量にご注意ください。クリックすると、まず、CMが流れます。御了承される方のみ視聴ください。

by 校長

【必見!】終業式の2年生の素晴らしい作文紹介

2年振りの終業式。

200人の前での作文発表はもちろん、初体験。

【2年生 リハーサル風景】


【2年生 本番の風景】


終わった時「あー緊張しました!」との感想。

2年生の代表作文、本人の了承を得て、掲載です。

素晴らしい作文です。ぜひ、お読みください。

※ 読みやすいように、平仮名は、漢字に書き直しています。

【2学期の思い出】

私が2学期に思い出に残ったことは、3つあります。

まず、一つ目は、運動会です。
私は赤団でした。頑張った競技が一つあります。それはと走です。昼休みや運動会の練習を頑張りました。本番は、最後まで一生懸命頑張ったから、一位を取れて、嬉しかったです。赤団は、負けたけど、楽しかったです。

二つ目の思い出に残ったことは、遠足です。
最初に、お皿を作りに行きました。私は、お茶碗を作りました。でき終わったら、スタンプで、模様をつけました。お茶碗を初めて作ってみて、大変だと分かりました。でも、楽しかったです。

次に、行った場所は、観音池公園です。着いたら、まず、縄跳びをして遊びました。お昼になったら、お弁当を食べました。食べ終わったら、遊具で遊びました。とっても楽しかったです。

最後に、三つ目は、持久走大会です。
走る前は、緊張していました。私は、3位を目指していました。運動場を一周した後、私は疲れてしまいました。このまま3位になれるか、なと、思いながら走っていました。
結果は、3位で記録は、4分37秒でした。走り終わった後は、すごく疲れました。でも、目指していた3位になって、嬉しかったです。3年生になっても、記録が短くなるように頑張りたいです。

3学期も楽しい思い出をいっぱい作りたいです。



【校長より】
2年生は、コロナで、「本当の学校の楽しさ」を知りません。例えば、給食はグループで向き合って、笑いながら、いろんなことを話しながら楽しく食べる、という、当たり前の文化を知りません。
運動会は、お家の方のすごい弁当をたくさんの親戚と一緒に食べる、という文化を知りません。

この子は、それでも、3つのイベントを、心から楽しいと言ってくれています。
涙が出るような作文だと思います。


2年生の遠足は、担任先生が、悩みに悩んで、直前に、ジモミヤタビを使うように方針転換して、クーポンをもらえるようにして、料金も補助金を使いほぼいらないようにして、そして、高城の、陶芸体験教室を入れてくれました。

2年生には少し難しかったかなあ、と、担任先生は反省していましたが、この作文を読むと、初めての体験がとても楽しかったことが分かりました。担任先生、悩んで、変更して、良かったですね。

コロナ禍で不自由な中でも、精一杯の思い出づくりを、が、PTA会長と校長の合言葉です。

不自由な2学期でしたが、それでも、少しでも、思い出に残ってもらい、校長先生は、とても嬉しかったです。

素晴らしい作文、お見事でした!

読み方も、とても落ち着いていて、素晴らしかったですよ。


200人の前で、読んだこの経験、生涯、心に残ることでしょう。

ありがとう!

by 校長

2年振りの終業式?!みな緊張。

進行先生の涙混じりのアナウンス。
「終業式は実に、2年振りになります。」

教頭先生の開会の言葉。
みな、感動で涙がにじむ。



明道館学制三章。

6年代表児童、声高らかに、宣言です。
240年続く、明道小の営みです。



児童代表 2学期の反省文発表。
これも、実に、2年振りなんですね。

とてもすばらしい作文朗読でしたよ。
(後日、内容はお知らせしますね。)

2年生。お見事!


6年生。さすが!



校長のお話。今回は、プレゼン無しで、5分間、熱く語ってみました。

皆が真剣に聞いてくれました。



あっという間に終わった、2年振りの終業式。
2年生にとっては、始めての終業式だったわけですね。

その後、体育関係者の表彰!
おめでとう!すばらしい受賞です。



そして、学年代表の多読賞の表彰!おめでとう!



明道小に、やっと、普通の、式典が戻ってきました。

このまま、平和が続きますように!

児童代表あいさつの2年生の感想・・・。

「校長先生、すごく、すごく、緊張しました!」
「でも、とても落ちつていたし、とても上手だったよ。」

そうですよね、人前(200名の)で発表する機会も奪われていたのですものね。

みんな、全校の前に立って緊張気味だった訳ですね。

by 校長

大野勇太さん コンサート大成功!

おはよう!

今日はね、みんなが楽しみにしていたコンサート!会場がすごいよ!!

うわー!すごい!!楽しみ!


凜とした、コンサート会場。



大野勇太さん、到着、すかさず、リハに入ります。


音がもれ、子ども達も、ワクワク!!



子ども達、入場!
さあ、幕が上がります。



圧倒的音量に、みんな、感動!

勇太さんの質問に代表で答える子ども登場。
すごいね、はきはき、答えたね。




次は、楽器をプレーする子ども登場!

すごいね、打楽器、上手にたたけたね。



次は、バックメンバーを募集!



会場は、大盛り上がり!



45分のコンサート。あっと言う間にラストソング!
えー、まだ聞きたいよ~!

6年代表、すてきなお礼のあいさつ。

勇太さん、桜よ つぼみのままで、とても思い出に残りました。



きれいな花束を贈呈。

勇太さんから、みんなへ、笑顔のプレゼント。

また、いつか、どこかで、きっと会えるよ!

その日まで、お元気で!!



きっと!会いに行くよ~♪

勇太さん、本当に、ありがとうございました。

子ども達の、生涯の思い出になったことでしょう。

by 校長

3年生が 平気でやってるすごいこと!

全学年、今年は、クロームブックに慣れるために、10分間の休み時間なども、ひたすらキーボード入力練習に励んできました。

今日、3年生の学習で、その「すごい」成果を感じました。報告いたします。

3年生、宝島の絵を元に、創作物語を完成させました。



一人5ページの大作を生み出した大「作家」もいます。



すごいのは、ここから・・・。

えっ?何してますか???



全作品をデジタル入力しています。

校長:えー!こんな長編を!!(驚)



子ども達は、涼しい顔して、どんどん、入力していきます。

その入力の仕方は、大人顔負け。こんな感じ。



入力速度が半端ない!!



よく、ここまで、練習したね。すごいね。



きっと、君たちは、大人になった時に、今の練習をして、よかったと思うだろう。



みんな、きちんと座って、指使いも正しく、入力作業を行っています。



どぅですか?プロ並みのこの作業。

入力結果は、こんな感じ。内容もすごい!



みんな、スーパーだわ。



ひたすら練習した成果が、こんな形で現れるとは!子ども達も嬉しいはず。



まるで、タイピング会社のような、3年生でした!



うーん。校長も、この入力速度にはかなわないかもしれません・・・。

by 校長

門松様、お願いします!

おはよう!
元気な声が飛び交います。

そして、今日は、「おー!門松や!!」との声もたくさん聞かれました。
おー!これか!


すげー!



ん?これ何??



あら、門松だね。



おー、すごい!大きいな!



これは、良い年がきますよ!



きれいだね。門松。

この二人、じっくり見入りましたよ。



これがさあ、・・・・でさあ・・・・。



なんかさあ、お願いしておこうか?
うん、そうしよう。

あの・・・。来年、みんなとずっと、遊べますように!

コロナが消えて亡くなりますように!


お願い!!



君たちの願い、きっと、門松様が叶えて下さるよ。

by 校長

明道小にお正月が来た!

今朝は朝早くから、あさぎり会(親父クラブ)のお父様、ボランティア先生、ボランティア保・小・中生が、ある作業を行なってくださいました。

場所は、正門前



なんだ?なんだ?

先輩先生が、藁紐の結び方をご指導くださいます。



お、ひょっとして、あれ?

ん、間違いなさそう・・・。



やっぱり。門松だ!\(^o^)/



さあ、明道小に、お正月が来るぞ!

10名ほどで、みんなで、力を合わせて作ります。

あーでもない、こーでもない!



葉牡丹が綺麗に飾られます。



お、門松らしくなってきましたね。



縁起物の、葉類がどんどん刺されていきます。



できた!



いいね。みんな喜んでくれるはず!

さあ、明道小にお正月が来ますよ!

あさぎり会の皆様、お手伝いの皆様、ありがとうございました!



皆様に、良いお年が来ますように!!



どうぞ、ご家族で、記念撮影を!

by 校長

たかが礼、されど礼

ある朝の登校風景。

男のが一人、西門に通りかかりました。



何気に見ていると、立ち止まり、学校に向いて「礼」



校長・・・???

ん?なんで???



さらに何気に見ていると、立ち止まり、振り返って「礼」



?????????

分かりましたか?

これぞ、「礼儀」

この男の子は、学校から出てくる車が、車は待っておくから、どうぞ、通りなさい、というサインに「礼」をして、通り過ぎて、振り返って、待ってくれた車に「礼」をしてくれたのです。

これは、再現写真でしたが、その後、学校から出て来られたドライバーさん、「幸せ」そうな、お顔をしておられました。

たかが「礼」、されど「礼」。

明道っ子。とても素敵に、育っています!

by 校長


雪!雪!雪!!!!!!

下校を見守っていました。

子ども達がやたら、騒々しい。

どうしたの・・・?



校長先生!!!!!

雪ですよ。雪ですか?雪でしょう?

3連発の質問。

・・・・ん。山沿いは雪だって言ってましたから、雨雪だと思いますよ。

「きゃー!積もらないかな!!!!」

子ども達って、こんなに、雪にあこがれているのですね。

それは、それは、雪が降ったと知ったときの、お顔は、本当に、幸せそう、でした。

きっと、雪合戦やかまくら作り、雪だるま作りにあこがれているのでしょうね。

冬休み。雪合戦が少しできて、事故が起きない程度に、雪が一度くらい、積もりますように!

あと一週間で、冬休みがやってきます。

せめて、正月が過ぎるまでくらいは、健康な日本でありますように!

幸せそうな子ども達の笑顔が守られますように!


by 校長

正門のプロフェッショナル(6年)

明道小の正門です。



この入口の坂を上ったところに。あるもの。



これです。



この、グレーチングは、砂利と隣り合わせなので、ほぼ毎日、子どもが蹴ってしまう、「大量の砂利」を飲み込んでしまいます。

その難問に挑む人たちがいます。

ボランティアの6年生です




しかし、このグレーチングは溝の間に石をため込み、人力では簡単に動かなくなります。

これが、砂利で埋まった状態。



スコップの先で6年生は、ていねいに溝に挟まった砂利を除去します。



このようにきれいにして初めて、グレーチングが動くのです。



そこから、砂利の除去というボランティア活動が始まります。



スコップでていねいに砂利をのけます。

最後の最後まで、その作業はていねいに行われます。



その結果、きれいな砂利がない溝になるのです。



目立たないボランティアですが、もし、このボランティアがいなかったら、この溝はすぐに砂利で満杯になると思います。

ありがとう、6年生、ボランティアの皆さん。

後輩や先生達は、君たちの活躍をちゃんと知っていますよ!

今日は、校長が5年生に作業を説明して、「来年、みんなで引き継いでね」と依頼をしました。

伝統はこのように、つながっていくのです。



by 校長


5年生はキックベースボール!

4年生は、Tボールに熱中。
5年生は、キックベースボールに夢中!



キックベースボールとは、その名のとおり、「キックによる野球」です。



ただし、守備は、手を使いますので、投げる、キャッチする等の技能が必要になります。

だから、練習は、キックが基本です。

とりゃ!



えいやっ!キック!



ほりゃ!!ナイスキック!



しかし、蹴られたボールの処理は、野球と同じです。
飛んできたサッカーボールを、腕で受ける、投げる技能も必要になります。
だから、こんな練習も必要なのです。

ほりゃ!受け止めて!



遠くに投げる練習だよ!



5年生の、キックベースボールに、子ども達は、熱中です!!



そういえば、私も、子どもの頃、毎日、キックベースボールで遊んでいたなあ。

50年も前のことです。

いつの時代も、変わらないものは、変わらない・・・。(笑)


by 校長





ブックパパ・ママの感動

ブックパパ・ママの読み聞かせは、お家の方の代わりの読み聞かせなんです。

ですから、ブックパパ・ママの読み聞かせを聞く子ども達のお顔は、赤ちゃんのそれなのです。

2年生


1年生


けやき・あやめさん


3年生


4年生


5年生



6年生




ね、みんな、集中して、子どもの頃に戻って聞き込んでいますよね。

素敵な思い出をブックパパ・ママ、ありがとうございました。

by 校長

本物に触れる感動を(6年生)

6年生、校外を移動中。

どこに行きますか?



なるほど。美術館、近いものね、しかも今、特別展示会が行われている。



日本中から、南九州の著名人の原画が集められているのです。

美術館長さんから、ていねいなごあいさつをいただきました。

今日は、本物に触れる感動を味わって下さい。



学芸員さんのていねいな説明も行われました。

これは、書院造りという建築様式です。

・・・お勉強したわ。書院造り。



いよいよ、展示会場へ。原画があるって本当かな??



どの作品も、驚きの原画集であり、迫力に満ちていたのですが、注目を集めたのは、やはり、この作品のようです。


すごい、すごい、人だかり。



みんな、集中して、メモや記録画をとりました。

「これ、教科書にでてた作品だぞ!!」



拙宗等揚「雪景山水図」
 原画のリンクはここ。
(都城市立美術館:展示作品がきれいな画像で見られます。)
 http://mcma.art.coocan.jp/2021/

拙宗とは、雪舟の若い頃の名前であります。

みんな、本物と触れ合って、感動だったようです。

by 校長



6年生へプレゼントソング by 大野勇太さん

2学期は、後、10日で終わり。
3学期は、わずか、52日間(だったと思います)

つまり、6年生は、60日後には、初めての「学級解体」を経験するのです。

親戚のような感覚で6年間を共にしてきた仲間との別れ。
君たちには、どう映るのだろう?

そんな、6年生に、大野勇太さんの名曲をプレゼントします。
大野勇太さんには、12月23日のコンサートでも、生歌を6年生にプレゼントしてくださるよう、リクエストしています。

歌詞を掲載します。読んでみてください。
〜目の前に迫る別れ。せめて、もう少し、みんな一緒に。だから、桜よ、もうしばらく、つぼみのままで〜
そんな、歌詞です。

桜よ つぼみのままで

作詞・作曲 大野勇太

 

風の声が 聞こえる

春を 知らせる風

出会いと別れを繰り返す

涙 こぼれる季節

 

明日の この町に

私の 影はない

 

桜よ つぼみのままで

時間よ このままでいて

こぼれる 涙の願い

あなたと また 会える日を 信じてる

 

夢に 向かって 歩き出す

長い 旅の始まり

いろんな思い出 あふれ出す

この町が 大好き

 

明日の この場所に

私の 姿はない

 

桜よ つぼみのままで

時間よ このままでいて

 

こぼれる 涙の願い

あなたと また 会える日を 信じてる

 

桜よ つぼみのままで

時間よ このままでいて

こぼれる 涙の願い

あなたと 離れたくないよ

桜よ つぼみのままで

時間よ このままでいて

こぼれる 涙の願い

あなたと また 会える日を 信じてる

 
ね、いい歌詞でしょ!
気に入った方は、ぜひ、下の動画をご視聴ください。

【 大野勇太さん 桜よ つぼみのままで(動画) 】
https://www.youtube.com/watch?v=o31swQcy5v0

(YouTube動画です。ファイル容量が大きくなりますので留意してください。)

図書室「新聞コーナー」誕生

図書館先生が、新聞コーナーを作ってくださいました。
(図書館先生、さすがです!ありがとうございました。)



ある男子くん、新聞コーナーに気づきました。

お。新しいコーナーがあるぞ。なんか、面白そう。



あ、これって、子供用の新聞だ!見たことあるぞ。

その後、その子は、実に、丁寧に、子供新聞を読み始めました。



ほー、分かりやすいし、ふりがなもうってるから、読みやすいです。

英語のコーナーもあるなあ。



クイズや応募のコーナーもあるわ。面白いわ。



校長先生、漫画もあるし、子供新聞って、楽しいです。



とっても長い間、読んでくれました。

これからも、新聞コーナー、ぜひ、見てくださいね。

「はーい!校長先生、新聞コーナー、楽しみにしてます。」



インターネットのニュースとは、違って、たくさんの情報が、一度に見られるのは、新聞ならではの特徴です。


紙媒体の新聞が、将来なくなるって言われるけど、校長先生はね、毎日、紙の新聞を読むのが、趣味ですよ。

ぜひ、皆さんに、その楽しさを分かってもらいたいと思い、新聞コーナーを作ってもらいました。

by 校長

未来のバレリーナ登場(2年)

2年生。

健康観察の後、軽室内体操を行っています。

今の子供たちは、コロナ禍で、体力がとても落ちているので、とても良い取り組みだと思います。

さあ、体操始めるよ!


音楽に合わせて、自主的に動き始めました。

片足立ち、何秒できるかな?慣れているのでみんな上手です。



みんな、楽しそうです。

・・・。ん?とてもバランス感覚が良い子を発見。



君は、すごくバランスがいいね。上手だね。

その瞬間。校長は、信じられない光景を目にしました。

え!え!え!え!




未来の、バレリーナ、登場の瞬間・・・。

by 校長





テスト!テスト!テスト!(1年)

学期末です。おはようをあと、9回言ったら、冬休みです。

何してるかな???1年・・・。

お、テストか・・・。


よく、集中してる。



もくもくと、テスト用紙とにらめっこ。



少しでもよい点をとるぞ!



がんばります!

この4人も、テスト!がんばれ!



一年生のテスト姿も、すっかり、見慣れてきましたね。

成長した証です。

by 校長

いのちの教育(4年)

今日は、みやざき動物愛護センターから、ゲストティーチャーをお招きし、「いのちの授業」が行われました。

いのちの授業とは、「人と動物とのつながりから、いのちの連鎖や多様性に気付かせ、生命を尊重する心や友達を思いやる心」などを育む授業のことです。

4年生、いい学習ができましたね。

いいかい、この世の中には、人間だけじゃないよね?



みんな、いのちの重さは、同じなのだよ。

4年生、意見も堂々と発表します。



みんな、真剣にいのちの大切さを考えました。

どんどん、手があがります。



先生は、多様な資料を使い、子どもの心をつかみました。



先生、先生の熱い思い、よく分かりました。

動物にも貴重な命があり、人と動物は共存しなくちゃいけないんですよね。

二人目の先生もお話をしていただきました。



先生方、ありがとうございました。

専門家による、大切な授業、子ども達の心に響いたようです。

by 校長

熱中 Tボール!(4年)

昔は、子ども達は、空き地があれば、キャッチボールを楽しんでいたものです。

相手がいなければ、壁当てのキャッチボールをしてましたよ。

時代は流れ、スポーツも多様化し、結果、キャッチボールを見ることがほとんどなくなりました。

子どもに、初めて、ソフトボールや、野球もどきの遊びを教えると、バットの持ち方は、左右上下が逆であったり、3塁に走っていく子がいたり・・・・。これ、真面目な話なのです。

さて、そこで、登場するのが、Tボール。ニュースポーツの一種で、野球の基礎を優しく覚えるのに最適なスポーツ競技です。

今、4年生が熱中しているようです・・・よ。

校長、校内、巡視中・・・。



お、4年生、Tボールやってるな。取材、取材!

えぃや!ナイスヒット!



返球!



支球棒に帰ってくるまでに走った塁数が点数です。

2点!!わー!!!

さあ、いくわよ!



打った!!



ヒット!!!

いや、ホームラン!記念すべき瞬間!!!



いくよ!さあ、来い!



ヒット!走れ!!



ストップ!2点!!



ともかく、制止しているボールを打つので、女子でも、容易にヒット球のあたりがでます。

そして、ボールが柔らかいので、怖がらず、参加することができます。

みんなで、協力して野球の基礎を学ぶことができます。

さあ、行くよ!

お、君は、オーラがあるね、来たな、ホームランバッター!



えいや!   これは・・・・。大きい!!!



よもや、よもやの、「ホームラン!」



予想通り!君が、MVPだ!

気持ちよい、秋の晴天の日。明道っ子は、Tボールに熱中していました。



銀杏の木が、みんなを嬉しそうに、眺めていました。



この子達なら、バットの持ち方、左右上下、間違うことないし、
1塁の進行方向、バッチリだよね!

by 校長

明道小にクリスマスがやってきた!

素敵な、クリスマスリーフ。

食育先生が、ご実家の植栽で、子どもさんと作られた、力作。



明道小に、幸せをもたらす、リーフです。

さあ、これをどう料理なさるか?食育先生に注目!

ほほう、この色合わせ、確かにクリスマスですね。



ほほう。



なるほど。おっと、そうきたか!



この食育先生、これまでも、いろいろ紹介してきましたが、書道やイラストのプロ並みの腕をお持ちの先生なのです!

さあ、どうくるかな?



さあ、移動!



明道っ子、新しいことが大好き!

「何ですか?食育先生??」

「うふふ。なんでしょう?」



じゃんじゃん寄ってきた。明道っ子!



え!クリスマスかな?

うふふ・・・。



すごい、かわいい、ツリーだね。

そして。こうなって。完成!!



明道小に、クリスマスツリーとクリスマスリーフが登場!



さあ、クリスマスまで、あと、12日!!

食育先生、素敵なクリスマスプレゼント、ありがとうございました。

by 校長

秋の贈り物!

秋深し!

銀杏の色づき、見事かな。

昼休み。



大銀杏は、静かに、子ども達を見守ります。

がんばるんだよ。子ども達。私が、見守っていますからね。



黄色い絨毯の上の、体育授業、なんか、素敵です。



そんな、銀杏さんからの、素敵な、素敵な、プレゼント。

6年生が、がんばってくれているから、できる、素敵な遊び!

6年生のお兄ちゃん、お姉ちゃん、ありがとう!



さあ、準備。せーの!



やあ!!!!!



秋の贈り物。

ナント素敵な、母校の、忘れがたき、思い出、哉(かな)!

by 校長

参観日前にお見せするはずだったのですが(6年)

6年生。

感想画。

さすがの作品群です。

宮沢賢治 銀河鉄道の夜。



同じく、銀河鉄道の夜。描く人によって、銀河鉄道列車のイメージが違うのが、興味深いですね。



宮沢賢治人気だなあ。
やまなし。
なるほど、こういう解釈もあるのか。
なるほど。子供の感性は無限大ですね。



作家は変わり、立松和平さんの「山のいのち」綺麗な作風ですね。



と。ここまで紹介して、「さあ、明日の参観日、楽しみに、来てくださいね。」

という、はずでした。

m(._.)m なさい。

by 校長

参観日前にお見せするはずだったのですが(5年)

5年生。
これが、なかなかの評判を呼んでおりました。

一体、何の作品群????しばらくは、内容不明状態になります。



レストラン?ラーメン屋さん?ふむ??何?この絵画????



しばらく見ていると、意味が分かり、みんな、プッと、吹き出すのです。

ラーメン屋、光喜は、僕のお気に入りの店です・・・・。

(校長も、よく行く美味しいラーメン屋さんです。by 校長)



僕のお気に入りの店は、ぶどうの樹です・・・・。
(ムードがいいお店ですよね。by校長)



焼肉なべしま
この店のいいところは、野菜があるとこです。ここのサラダは・・・。

(なるほど、バイキングだもんね、サラダ。by校長)



晴れパン
僕の、お気に入りのお店は、甲斐元町にある新しくできた、ハレパンというお店です・・・。

(いつも人が並んでおられますよね。by 校長)



ということで、僕の私の好きな店の紹介が、pc入力と、絵画で紹介されているのです。

そして、それらを感心して見ていると、みんなに受けるのが、これ。

食べ物じゃないぞ。

私のお気に入りは、芝犬です。(笑:そう来たか・・・。by 校長)


その絵画がこれ。秀作です。



ね、大受けでしょ!5年の作品群。

by 校長



参観日前にお見せするつもりだったんですが(12年)

1年生。

クリスマスツリー観られましたか?
素敵なかわいいツリー群。



これは、制作過程もおさめていますので、ご紹介。1年生。



集中して、一生懸命、作りました。

お家の人に見せるんだ!頑張るよ!



みんな、がんばったね。



さあ、完成!



やった!できたよ!!



クリスマス、くるかなあ。



とても素敵な、クリスマスツリーですね。



校長先生、これだよ!素敵な作品だね。



2年生。ボリューム少なくて、ごめんなさい。
以前紹介した、偶然の模様を生かして。



偶然のラインを生かした、不思議で素敵な作品群。



保護者の皆さんも興味深く観ておられましたよ。



吸い込まれそうな、不思議世界の入り口のような・・・。

再び、1年生作品群。

虹の彼方へ!GO!



綺麗な色使い。



保護者の皆様も、うれしそうに、観ておられました。



みんなの夢を乗せて、虹の彼方へ。



教室の裏側。観られなかった方も多かったのでは?



本来だったら、「皆様。これらの作品、どうぞ、楽しみに、参観へおいでください!

と、アナウンスするはずだったのですが。

前後してしまって、ごめんなさい。

みんな、保護者の皆様に、観てもらうために、一生懸命、作品を仕上げたのですよ。

by 校長









参観日前にお見せする予定だったんですが(34年)

参観日前に、お見せして、参観のサポートをしようと思っていました。

サボってしまいました。ごめんなさい。

後追いで、参観日を彩る、各学年の掲示物、ご紹介。

3年生、短歌コーナーが人気でした。

なるほど、みんながうなづける、秀作です。


なるほど、この作品も、うなづける。ふむふむ。



遠足、楽しかったんだね。良かったね。また、行きたいね。



感動の傑作。立派になってくださいね。



4年生のコーナー、とても素敵な作品群でした。

トントンつないで。慣れないかなづちを使って一生懸命に作っていました。



キリンさん、リアルだね、かわいいね。



狼さんの絵。不思議な絵だなあ、と思って見てみると、とても工夫が込められた作品(感想画)でした。



自分の手形で、おおかみを作り、花の模様を想像して作られた作品群でした。



なるほど、こんな深い意味があったのですね。



体の一部で、狼・・・。なるほど!



想像力を生かした素敵な花の模様群。



ドットで丁寧に描いてあります。



かわいい猫さん登場!



夢のあるお花畑でした。



まだまだ続く、作品紹介!

by 校長









校長感動するの巻

12月1日。18:00前。

お先に、失礼します!校長、帰ろうとすると。

何やら聞きなれぬ、エンジン音が・・・。

ん??何??

もう、あたりはほぼ真っ暗。

気温も低下し、7度。



近づくと、先生が、一人、何やら、歩いている様子。

校長:先生、どうしましたか?こんなに暗く、寒いのに。

よく見ると、耕運機運転中でした。



校長、涙が出そうになりました。こんなに、寒いのに、こんなに遅いのに。

先生、「子供のためです。【がんばり】ます!

耕運機のエンジンは動き続けました。



さて、翌日は、零下に下がりました。



畑には、見事な、霜が。



そして、「がんばり」先生が、つけた、耕運機跡が、くっきりと。

これは、子供のための、先生の愛情の足跡なのです。

「がんばり」先生、ありがとうございました。



涙、涙、涙。

by 校長

落ち葉掃き みんなでがんばる 明道校(6年)

6年のボランティア、毎日、寒い中、がんばってくれています。

あいさつ運動、下級生のために、がんばる!

「○○地区の○班です。おはようございます!」
「おはようございます!」

6年生の誠意ある、あいさつ運動。ありがとう。



運動場の落ち葉はわき、大変です。6年生、総力戦。

外の歩道からは、こう見えます。

とても気持ちの良い、朝の学校の風景。6年生、ありがとう。



みんなで、笑いながら、元気に、先生と一緒に落ち葉はき、すばらしい!



今日は、昨日の雨で、大銀杏の落ち葉が、外歩道に積もっていました。

あちゃー!



忙しい中、落ち葉をていねいに、はいてくれる、教頭先生も、すばらしい!

今日は、食育先生、ボランティアで手伝っていただきました。すばらしい!



みんなで、ボランティア!これが、明道校の伝統です!
すばらしい!!

by 校長





宿泊学習12「追跡ハイキング・ラストランチ」

さあ、イベントもラストモード。

最高に楽しい「追跡ハイキング」です。

ルールのキモは、全員協力です!
なるほど!がんばるぞ!


ほら、みんな協力して!



楽しかった2日間があっという間だったね。

いろいろ、楽しかったね。協力したね、みんなで。



一つ一つが思い出だよ。ありがとう、みんな!

がんばったよね、どんな時も!



おうちの人たちに感謝も覚えた。ありがとう、おうちの人たち。

帰ったら、ますます、いい子になるよ。

今日のランチ、すごかったよ。御池の食事、本当においしいよ。



さあ、あとは、ボランティアと、退所式で全て終了です。

帰着予定時刻は、14:30ですが、皆さんには詳しく、メール連絡が入るはずです。

今夜は、ぜひ、「寂しかったよ」と告げて、ぎゅっと抱きしめてあげてくださいね。

家族に関して、いろんな方が、お話をされたはずです。

もうすぐ、帰ってきますよ。大切な、あの子が。

HPお付き合い、ありがとうございました。

by 校長

宿泊学習11「おいしいな朝ご飯」

氷点下から帰った明道っ子を待っていたのは、温かな朝ご飯でした。

きちんと手を洗って。無言行動!


係が机の消毒、お茶準備などを行います。



ああ、お腹減ったなあ。山盛りで行こう!



たくさんたべなきゃ、おいしそうだから!



朝ご飯。とてもごちそうです!



さあ、今日のメニューも残すところ数時間。

みんな、楽しんでおいでね!

今から、一気に温かくなるからね。

by 校長

宿泊学習10「氷点下のラジオ体操」

氷点下でした。

朝の会はそれでも、鍛錬のために、朝礼台で行われます。

うーさむ-!



全員、元気です。

真っ赤な霧島がお出迎え。みんなおはよう!

昨日はみんなおりこうに、10時には眠っていたそうです。

当番さん、あさのごあいさつ。「今日も元気にがんばろう!」



明るくなる霧島をバックにラジオ体操!



ああ、気持ちいいなあ!



さあ、2日目、快晴。きっとみんなで、協力して楽しい生活ができるはずです。

by 校長

宿泊学習9「班長会」

宿泊学習は、実に、疲労感を伴います。
なぜなら、修学旅行と違い、活動そのものが「学習」で、なくてはならないからです。

分刻みの学習の連続体は、引率者も、ナカナカです。(^^;;

今日は、みんな、頑張りましたね。

さあ、今日のまとめ、班長会。



寒かったろうな。玄関ホールでの班長会。



でもね、君たちが、頼りなんだよ。

ここから、部屋に帰って、いろんな課題を伝えるのだよね。

班長は、大変だけど、それが、勉強になるのだ!

実は、10年前、明道小は、宿泊学習を2泊3日で行っていました。

私が、教頭時代に、一泊二日に、変更しました。

これも、また、思い出深い、出来事です。

さあ、明日で、帰宅です。

今夜は、楽しい時間を、精一杯、味わってくださいね。

ともかく、実施できて、何よりでした。

グッド ナイト。スリープ ナイト。

教頭先生、カメラマン、さすがでしたよ!

( 何人のファンから、校長が御池に行ってるの?と、質問がありました(^^;; )


by 校長 (-_-)zzz

心を燃やせ、限界を越えろ!(2・5年生編)

心を燃やせ!

2・5年生の表彰者たち。
全員が、勇者だ!



私も、50年前に、君たちと同じように、長距離を走った。

今でも、その苦しさを覚えている。

つまり、持久走大会が教えるものは、生涯の、苦労克服の、根性なのである。

根性、今は、ほとんど死語の言葉。

でも、ここには、まだまだ、根性が、残っている!

by 校長

宿泊学習8「お部屋(男子のみね)」

お部屋。見たいですよね。

御池少年自然の家。お部屋、こんな感じです。



1階か、2階か、それが問題だ!!

なるほど。

おそらく、教頭先生の、ホームページ用リクエスト(顔出しなし)に、みんな、応えてくれています。

ありがとうね。取材協力。

この部屋は、大部屋、平家の布団だね。

経験上、こちら方が、盛り上がる場合が多いです。(^^;;



さて、今日は忙しかったなあ。でも、楽しかったなあ。

さあ、何時に寝ようかなあ・・・。

そんな、男子部屋でした。



今回行った、日と月の実施は、大規模校との接触を避けた結果でした。

でも、これ、正解でしたね。ゆったりと、一校で過ごせて。

感染の心配ないし、本当に、ゆったりモードでしたね。

おそらく、お風呂も、時間ゆっくり、過ごしていることでしょう。

さあ、お風呂で温まって、いよいよ、本日の、ラストランです。

by 校長

宿泊学習7「キャンプファイヤー」

さあ、暗くなりました。もちろん、寒くなりました。

(この時期にキャンプファイヤー、本当にやる???)

ん。やったのね。すごいね。子どもたちは、感動だよね。



なんか、子どもたち、踊ってるなあ??

感動だろうね、キャンプファイヤーを経験することないからね。現代っ子。



でも、寒くないでしょうか??

都城市は、相当、冷えていますよ。(^^;;

いや、何か、イベントやってるんだ。この様子は、盛り上がる、キャンプファイヤー!



この美しい炎、そして、パチパチ燃える、炎の音を記憶に残せる君たちは、幸せだ。



泊まれて、よかったね。おめでとう!


おそらく、キャンプファイヤー、終盤だね。感動的なイメージが伝わってくるよ。



さようなら、思い出。宿泊学習の夜、最高の時間をありがとう!
一生忘れないよ。

宿泊学習を実施してれた、先生、お家の人、御池少年自然の家の先生たちに。

感謝!!!!!!!



火の神様、ありがとう!



ここで、写真は途切れています。

しかし、子どもたちの心に残った感動が、教頭先生の写真を通して、私には伝わりました。

校長は、感動で、涙が、止まりません。


良かったね。5年生。寒かっただろうが、最高の、思い出だったはず。

そろそろ、今日も、終盤だね。

お風呂で温まって、眠ろうかね。

良かったね。本当に。御池にいけて、泊まれて、良かったね。

by 校長

宿泊学習6「中華丼!!」

御池少年自然の家の食事は、最高です。

私は、何度もそれを食べているので、本気で、「最高です!」と叫ぶことができます。

さて、今夜の夕食。おこげカレーではありません。(^^;;



こんな感じでの、バイキング。みんな、好きなものを、好きなだけ、ついでいくのです。

コロナ対策も、万全!

「美味しそうだなあ。」「動いたから、腹へった!」

調理の先生、美味しい料理をありがとうございます!



ディスタンス、きちんと守ってますね。さすが!



残念ながら、黙食。シールド越しで、無言でいただきます!



と言うことで、今夜の食事は、これ!!!!!!美味しそう!!!!!

え??中華丼と、ハンバーグと、春巻き????すごい!



校長は、狭野小に、いたのです。

その時、通学合宿という、企画を、狭野小で行いました。

1週間、親と断絶、テレビと断絶、ゲームと断絶。

学校に御池から通うというシステムでした。

実は、今、御池に、明道小で、それを数日でもできないか、打診中です。

その時、私も泊まり込み、毎日、この美味しい料理をいただいたのでした。(^^;;

さあ、次は、キャンプフィアイヤーだ!!!

by 校長

宿泊学習5「フォトアドベンチャー」

今日のビッグイベント、フォトアドベンチャー。

説明始まる。ワクワク、どんな活動だろう?



こんなたくさんのポイント、探せるかな?



みんなの協力が最も大切です。スタート!



ここかな?



こっちじゃないよね。



負けないぞ1頑張ろう!



ちょっと休憩。



さあ、もう少しだ!ここがこうだから、こうだよね。



ハイポーズ!銀杏が綺麗でした。



分かったぞ!走れ!もうすぐだ!!!



途中で、望遠鏡で確認ポイントもあり、よく考えてあるなあ。



快晴の中、子供たちの思い出づくり、進んでます。

フォトアドベンチャー、全問正解は、「1班だけ」でした!(*_*)

さて、そろそろ、ご家庭では、子どもがいない、静かさに気づいてきた頃でしょうか?

子どもがいてくれること、そのことが、すなわち、幸せなのですよね。


by 校長

宿泊学習4「火起こし体験」

本当に担任先生がさせたかったイベントは。

「火起こし体験」→「飯盒炊さん」(カレー作り)でした。

しかし、コロナ対策等々の理由から、飯盒炊さんは、断念。

でも、「火起こし体験」だけは、させておこうと、言うことになりました。

これは、火のありがたさを実感できる、とても貴重な体験活動です。

寒空の中、火起こし体験、開始!


先生が丁寧に説明してくださいました。

なるほど、「簡単」そうだね。



いざ始めてみると・・・。「ぎゃー!全然できないよ〜!」



みんなで、力を合わせないと、火は起きませんよ!

頑張るぞ!



なんか、ええ感じになってきたぞ!!!




もう少しじゃ!煙、きた!!!!



やったぜ!!火、起きたよ!



女の子だって、火起こすよ!がんばれ!



やった!!すごいね!



協力だね。みんなの力だね!

やったわよ!起きたよ!(すげー!パチパチ!)



火の神様、ありがとうございます!!



あち、あち、あち〜!



各班で「悲鳴や歓声」が上がった火起こし体験。

5班はなんと、6回も!
1班は2回、火を起こしておりました。(すごい!)


まあ、そのおかげで、今夜の晩御飯は、ハンバーグと中華丼になったのですけど(^^;;

本当だったら、「おこげ飯」と「半煮え」カレーライスだったのですが(^ ^)

さて、ここで起きた火は、大切に保管されて、夜のキャンプファイヤの点火の火となっていくのです。

by 校長

宿泊学習3「お部屋へ、キーホルダー作り」

お部屋に行きます。ワクワクですね。

僕、このベッド、私、下のベッド!ワイワイ言いながら、自分の場所を決めるのもまた、楽しい。



さあ、最初の活動は、キーホルダー作り。
けっこう、好評で、大人になるまで、このキーホルダーを持ち続ける子も多いですよ。



怪我に気をつけてね。



御池の自然を象徴する有名なイラスト、丁寧に色塗りできたね。

一つ一つが君の思い出です。

さあ、このように始まった、宿泊学習、まだまだ、活動は続きます。

みんな、楽しんでね!

by 校長

宿泊学習2「入所式・カレーライス」

入所式は、厳格に行われます。

この旅行は、宿泊「学習」ですから、何らかの教育的な成長が必要なわけです。

ドキドキ。厳しそうな先生方がおられるぞ、いや、笑顔で出迎えてくれたよ。

先生方との出会いの場。入所式。



御池少年自然の家のご飯は、最高に美味しいです。まず、ボリュームがすごい。
食べ放題に近いですね、何杯もおかわりする子も出るはずです。

今日のランチは、カレーライス!「やった!」



みんな、大盛り。感染対策も、バッチリですね。

お代わり者。なんと、10名も!!



おおー、今夜は、中華丼にハンバーグですか!すごいですね。



品数がすごいですね。御池から帰ってきた子供たちは、まず、料理の素晴らしさを口にします。

みんな、たくさん食べてね。

by 校長

宿泊学習1「お見送り」

5年生の宿泊学習シリーズをお贈りします。

個人特定に至らないよう、画質を落としていますが、「気になる方」がおられましたら、ご連絡ください。画像を削除いたします。

朝!気温3度。みんな、ワクワクモードだね。

行ってきます!



実施できて、よかったね。



ご飯、美味しいんだったよ。校長先生がおっしゃっていたよ。



キャンプファイヤー、楽しそうだなあ。



眠れるかなあ。



お家の人と離れるなんて、初めてだわ。



ドキドキ、ワクワクだね。



お風呂が楽しみ!



みんなで、思い出作ろうね!



さあ、2日間、楽しむよ!



夕食、お代わり、自由らしいよ。



皆さんの、お見送りを受けながら、子供たち、ワクワクドキドキ宿泊学習、スタートしました。

早朝より、お見送り、ありがとうございました!

行ってらっしゃい!

by 校長


心を燃やせ!限界を越えろ!(5年生編)

5年生。流石に、スタートから、ハイピッチ。もつかな・・・。



銀杏が綺麗に色づいています。



孤独なトップランナー。あと一周。



ゴール!おめでとう。



5年、男子!スタート!



一緒に走る先生、頑張って!

トップランナー、孤独なラン!自分に負けるな!



そして、長い戦いに、終止符が。



持久走は、「その苦しみに打ち勝つ経験が君を成長させる」ためにあるのだ。

今日は、全員が、その経験を勝ち得たのだ。

by 校長

持久走大会、心を燃やせ(2年生編)

心を燃やせ!

僕、頑張るからね!

と、言うことで始まりました、持久走大会!

応援ありがとう!


2年女子、7名!力走!



トップランナー、ゴールイン!見事な走り。



2年男子!応援団、多数!緊張するなあ。



がんばれ、2年男子。

トップランナー、孤独なラン。



ゴール!おめでとう!



順位には関係なく、お家の方々は、君の走る姿を心から、応援しておられたよ。

完走、それこそが、君の、お家の人の、目標だったのだ!

完走、おめでとう!!

by 校長

感動のオルゴールコンサート2

5年生。
「先生、お疲れじゃないですか?」
「いえいえ、やればやるほど、子どもから元気をもらって、元気になっていっています。」
すごい先生ですね。

子ども達もたくさん、感想を届けてくれました。



音がきれい。
ゆっくり音が流れて、眠くなる。
オルゴールの音ってすごい!

6年生は、45分バージョン。フルコンサート。興味津々6年生。



講義も特別バージョン。オルゴール、たくさん登場!



ささやきが出る、子ども達の反応がユニークでした。



【子ども達名言編】
○すげえ、鳥肌立った!
○すげえ、体中の毛が逆立った!
○何て言っていいか、分からないけど、心が落ち着いた。
○眠くなった。
○心に響く音だった。

すごいですね。子ども達、本当に感動していましたよ。



先生も、感動しておられました。



終了後、「校長先生、今日は、本当に、子ども達からエネルギーをもらいました。とても、嬉しかったです!」

放課後、教室をまわると、感謝のお手紙が書かれていました。

ちらっと、お見せします。



先生、よかったら、また、来て下さいね。

今日は、200名の子ども達へ、大きな感動を、ありがとうございました。

このオルゴール、実は、楽器なのです。

正式名称は、「マイ ストラディ ハンドソング ダブルフェイス」と言います。

宮崎市の有名な、オルゴール専門店の、真心を込めて作られた、オルゴールなのです。

先生が各教室で語った名言。

「オルゴールは生きています。聞く人の心次第で音が変わります。」
「今日は、あなたたちと出会えた、私の記念日です。ありがとう。」

いやあ、明道小、本当に、すばらしい、イベントに包まれて、みんな、ポカポカ、幸せでしたよ。

ありがとうございました。

オルゴール先生、ぜひ、カムバック!!

by 校長

感動のオルゴールコンサート1

2学期、特別イベント、「手回しオルゴールコンサート」。

朝から、6年生、オルゴール先生にごあいさつ。

「先生、楽しみにしています!」「ありがとう」「がんばるね」



オルゴール先生、テンション上がる!

さあ、2年生、コンサート開幕!
なんと、今日は各教室をまわるので、計7回のコンサートが行われるのです。



オルゴールの説明。

今日は、1番大きな、ダブルフェイスを使います。



へえ、どんな音なんだろう・・・。

子ども達は、ともかく、????でした。

でも、音が出たら・・・。



しーんとなる、教室。子ども達、その音色に感動!!!

1年生。

先生の方針で、生音が聞こえる、教室で開催したい、そのためには、7回のコンサートを繰返す。6年生だけは45分間の特別コンサートを開催することに。



各教室で、感動の声が上がります。

すげえ!

また、先生のお話や子ども達への反応がすばらしい。

分かった人?「はーい!」

あなた、すごいね。さすがだね。



ほめられた子ども達、ニコニコ!

一コマ20分。繰返される、説明とコンサート。



今日は、ダブルフェイスを使います。



パンチでオルゴールはコントロールされます。

へえー。聞き入る子ども達。



そして、演奏が始まると、シーン。感動の嵐。

中には、涙ぐむ子ども、涙ぐむ先生も。



各学年、代表者のお礼の言葉。「優しい音に感動しました。」



準備時間に子どもが押し寄せても、ていねいに対応されるオルゴール先生。
さすが!



へえ、こんなになっているんだ、すごいね、オルゴール!

5年生。各学年毎に、曲が考えられており、変化します。

オルゴールの音色、すごいです。ピアノを習っている子どもさん、感動!!



これが、曲の素。パンチングです。このシステムにも子ども達、感動!



イントロ当てクイズでは、明道小校歌が出題。
わざわざ、校歌のパンチを作って下さったのですね。ありがとうございます。
(パンチ作り、大変だということでした。)



5年生まで、延々と、6回のコンサートが繰返されました。

by 校長

体育館に何かが起こる・・・

体育館に何かが起こる、予感・・・。



体育館。2階部分には暗幕あり。

一階部分は、こんな感じで、上映等は不可です。



10年前に教頭をしていた頃から、一階部分の暗幕が欲しいなあ、と思っていたところです。

実際、窓をよく見ると。



全窓に、カーテンレールがついており、昔はカーテンが全窓にあったことが分かります。

昔は、映画上映などしていたのだろうなあ。いいなあ・・・。

ん??



体育館に、見慣れぬ人影が???

さらに、体育館に、多くの段ボールが運び込まれた???

さて、校長の夢は叶うのか?

さて、体育館に何が起こるのか!!


乞うご期待!・・・答えは近い将来 (^^)/

by 校長

持久走リハーサル2


持久走大会リハーサル2の風景

1年男子



応援も、拍手のみ。



がんばれ!!

熾烈なトップ争い。



6年女子



6年男子



6年生になると、パワーが違いますね。

2年女子、あら、5名??



がんばれ、トップランナー!



追う者。



さあ、2年男子!



全員最初からマックススピード!



壮絶な闘い。

4年女子。



4年男子



ファイト!先生も!!



すごいスピード!



さあ、今日、彼らは、どんな報告をおうちでするのでしょうか?

「お母さん、今日ね、2位だったよ。あのね、もう少しだから、きっと、大会では、1位をとるからね。」

なんて、こと、言ってるのかな?

応援により、子どもは、すさまじい力を発揮するものです。

鬼滅風に言うなら、

「命を燃やせ、限界を超えろ!」てなところでしょうか?

(現実的には、無理をするな、という指導を行っているのですが)

by 校長

持久走大会リハーサル1

持久走大会のリハーサル練習が行われました。

当日、参観者が多数来られ、子ども達は舞い上がり、周数を間違えたり、トラブルも想定されるので、リハーサルが置かれているのです。

3年女子



トップで入ってきた者



トップは常に追われる立場。



がんばれ!!

3年男子!


ファイト!

トップグループ!



5年女子



5年男子



みんな、がんばれ!

1年女子!


ドキドキ!



トップランナー



追う者



50年前の持久走大会のきつさは、未だに夢に出てきます。

でも、このきつさを乗り越える努力が、必ず君たちを強く育てていくからね。

さあ、金曜日、本番が待っていますよ。

by 校長

大野勇太さんコンサート決定!

校長の盟友、東京在住のシンガーソングライター(宮崎出身)、大野勇太さん。

明道小コンサート、決定!!!!



三股西小では、創立30周年の記念ソングを作ってもらいました。

上長飯小学校では、イベント関連の「未来手紙」と言うソングを作ってもらいました。



メロディアスな、とても優しい歌を作られる、校長が大好きな、シンガーソングライターです。



大野勇太さん、明道小、初コンサート、決定です!!!!

by 校長

スター現る

校長室、なにやら騒がしいことに。

スター降臨。

シンガーソングライターの大野勇太さん登場!

大野勇太ファンクラブ、感動の対面!



サインをもらいました。



小林市で、コンサートやります!(11/28 小林市文化会館)



学校を案内いたしました。



特に、興味を持たれたのが、「5年生のキャリア(夢)の設営」

みんな、素敵な夢をもっているんですね!



なぜ、大野勇太さんが、本校に現れたのか???

その回答は・・・・、明日、お届けします。ね!

by 校長




校長先生、無理ですよ!(ふるさと給食3)

さあ、いよいよ、期待の、サイコロステーキ。

素敵なステーキ始まり、始まり!



早く食べたいなあ。



ん・・・なんとも、いい匂い!!

いっただきまーす!!



お、美味しい!!!!



素敵なステーキだ!



最高です!今日の給食。



みんな、感動して、一気に食べていました。

校長先生、本当に、美味しいですよ。



よかったね。感動の給食。

味も、食感も、都城牛、最高!



お代わり、続々!みんな、感動、ふるさと給食。都城、最高!!



すごい、給食でした。センターの先生たち、ありがとう!



ほら、証拠。完食!



帰りのあいさつ
「今日の給食、美味しかった?」
「校長先生、最高でした!」

「毎日こんな給食ならいいね」

「校長先生、無理ですよ。」
「毎日、こんなメニュー出したら、給食センター、潰れちゃいますよ。」


ふむ。子供もも、よく考えているのだなあ・・・(^^;;


by 校長



おはよう!モーモー人形!(ふるさと給食2)

朝から、児童玄関、大騒動。

校長が、校門でコマーシャル
今日は、素敵なステーキだからね!
モーモー人形が君を待ってるぞ!

ん???モーモー人形とはなんぞや!?


あ!!すごい!!


きれいだなあ。牛肉さん。



モーモー人形さんだ!!



次から次に登校。みんな、設営に注目!!

すごい!おいしそう!



すごい!かわいくて、何か食べるのかわいそう(優しいね。でもね・・・。)



あれ?この宮崎犬、何か変だよ。



これってさあ。



食べて「ワン」じゃなくて、食べて「モーモー」じゃない??



ふむ。そう言われれば、その通り。

さあ、みんなの夢を託した、素敵なステーキ(牛!!)

本日、12:00の給食で提供開始です!

by 校長

モーモー人形登場(ふるさと給食1)

おはよう!

児童玄関を「モーモー人形がお出迎え」。

栄養教諭先生、ホームページにアップする、という、校長のわがままを聞いて、急遽、リニューアル!

じゃん!!!



達筆ですね。栄養教諭先生手書き文字。



モーモー人形。登場!!


明日、朝。子ども達、楽しんでくれるかな?

by 校長

体育の授業に参加しました、が・・(2年生)

「校長先生、今日、一緒に持久走、走って!」

ん・・・。最近まったく走ってないけど、かわいい明道っ子の頼みであれば、

「(笑顔で)OK!校長先生、負けないぞ!」

「わーい!!」

という話の流れで、2年生の体育に、「参加」(参観ではなく、参加!)することに。

わーい!体育だ!ばんざーい



登場から、すでに、パワー全開モード!



いぇい!!集合も全力疾走の2年生。



準備体操、大きな声で、1234!



ふと、ある子が気付いた。

校長先生、お空に、飛行機・・・。

なるほど、飛行機なんて、最近、滅多に見ないよね。よく気付いたね。



アップ!



久しぶり、お空飛んで、遠くに行ってみたいなあ。

いかん、いかん、授業中は授業に、集中!

赤白鬼ごっこ、開始!きゃー!!!



先生が鬼!追いかける!!ぎゃー!!!



戻ってきた子ども達、もう、ふーふー。



さあ、走るぞ!!マスクをとって、しゃべれないで、がんばれ!

校長も、いよいよ、です。3分間走に挑みました。

なあにー、3分くらい、なんてこたあないわい!

誘ってくれた子と併走するつもりでおりました。

よーい、ドン!



一気に、みんな、すごいスパート!



えー!??そんな・・・。



どんどん、離される、校長・・・・。

ひやー。

校長先生。がんばって!4週目だよ。

校長のバディの子どもさん、全呼吸で応援!!ありがとう!



3分間走、終了。みんな、ばてばて。



銀杏の木が、色づき、みんなの楽しい体育を見守っていました。



で、校長、その後、どうだったですかって?

今日は、特に、授業参観や、研究会や、会議がたくさんあって、動き回らなくてはいけなくて、大変な日だったのですが、足が痛いやら、膝が痛いやら、腰が痛いやら、筋肉は痛いやら・・・。

もう、大変でした。

次から、応援のみの参加とします。m(._.)m

by 校長

超巨大の素敵なステーキ給食(1年生)

今週は、地産地消週間です。

おまけに、ふるさと給食として、「みやこのじょうブランド豚肉」が振る舞われました。

どんなんかな?と、思っておりましたら、これが、また、すげー豚肉さんでした。

栄養教諭さんが書いたポスター。
(直筆ですよ、先生、達筆でしょ?)



さあ、幸せ上々、龍田揚げ!!



どんなんかな・・・・。みんな、興味津々!!!

さて、11月16日。

朝から、校長、宣伝ムード。「おはよう!今日は、なんと、竜田揚げだよ!!」
子ども達、にこにこ!「校長先生、楽しみです!」

さあ、給食開始。

なんと、想像を超えたモノでした。



えっ?これって????



一年生、口に入らないでしょ????

大丈夫かな・・・・・。

さて、一年生。

心配御無用!!おいしいよ、校長先生。



お、ちゃんとかみ切って食べてるね。

校長先生、ステーキみたい!すごいよ!



おいしいよ。校長先生。



あったかくて、すごいです。おいしいです!



これくらい、大丈夫です。がぶっ!



毎日、こんな給食なら、いいのになあ。



乳歯の人は歯が折れたりしないかな?でも、柔いから大丈夫だね?がぶっ。



がぶっ!!



ということで、多くの子どもさんは、「完食」でした。

超巨大の、素敵な、ステーキ(豚さん)。大人気でした!

by 校長





おいでませ、長田峡!!

三股町の長田峡。

身近な観光地。

14体のカッパの銅像があり、全体見つけると幸せに。

トロサーモンがM1の直前に14体発見したのは有名な話。


さて、その長田峡。今、見頃です。

11月30日まで、17:00~20:00、ライトアップしています。



校長、昨年、感動し、今年も行ってきました。



紅葉真っ盛りの渓谷や滝のライトアップ、これは、見所満載です。

感動間違いなし!



観光客も、そう、多くはありませんので、密でもありません。

地域の方のボランティアで実施しているイベントです。

しかし、迫力はすごいです。

三股町の誇る、長田峡、おいでませ、長田峡へ!



(足元が暗くぬれており、滑ります。移動はくれぐれも、気を付けて)

あ!モデルさんは、私のお孫さんでした(^^;;

by 校長(三股人)

弁護士さん絶賛のわけ(56年)

まだまだ続く、明道小、秋のイベント祭り。

不自由な中でも、精一杯の思い出づくりを!

会長と校長の合い言葉。

さあ、今日は、なんと、「弁護士さんによるいじめ防止の講演会

お二人の弁護士さんによる、講演会。



弁護士を見たことがある人?

・・・誰も手を上げません。(そんな、すごいことなんだ!)

・・・では、弁護士の仕事を知っている人?(少しだけ手が上がりました)



みんな、静粛に、話を聞き入ります。

弁護士って、こんなバッチ付けてるの。



真ん中は、正義の天秤なんだよ。



なるほど・・・・。こんなに近くで見ることないわな・・・。

みんな、真剣に、真剣に話を聞いていました。すごい集中力でした。




これは、あるいじめ事件で使われた資料です。

みんな、びっくり!!



いじめって、やっていいものなのでしょうか。

時に、命をうばうこともあるのです。


みんな、真剣に、聞き入ります。

その後、自殺した被害者の遺書なども紹介され、お話は山場を迎えました。

終了後。

弁護士さんの感想。

校長先生。すごい集中力でした。

私、わざと動き回ったのですが、全員の目がしっかり、私の動きを捉えて動いており、すごいと、感心しました。




明道っ子、絶賛でしたよ。

全校放送で、その様子を伝えました。

弁護士さんの絶賛、みんなに伝わったかな?

今回は、宮崎日日新聞さんの報道が入りました。

明道小のがんばり、マスコミも応援してくれています。

今週は、みんな、忙しかったね。でも、楽しい思い出ができたね。

今日は、ゆっくり、お休みなさい。

あと、30日後には、クリスマスですよ。

by 校長



50年経っても忘れられないもの(2年生)

逆上がりは、永久の、子供たちの難題です。

そもそも、手を支えにして、体が重力に反対となり、世界がひっくり返るという「恐ろしい」経験など、基本的に、子供たちは、経験がないのです。

それを、自分の意思で行うこと、考えてみたら、すごいことです。

私も、小学校時代、タオルを腰に充てて、距離を縮めたり、先生に補助をして体を上げてもらったり、とても苦労をして、逆上がりができるようになった経験を持っています。

体が、重力から解き放たれて、くるっと回り終わる、あの、瞬間。初めての達成の瞬間。忘れないなあ。50年たっても。みんなで、拍手してくれたな・・・・。

とまあ、逆上がりは、跳び箱に次ぐ、子供たちの永久の難題なのであります。

(跳び箱は、全員を、跳ばせるようにすることは、可能ですが、逆上がりはやはり、大変です。)

そこで、この秘密兵器の登場です!

じゃん!逆上がり補助器。



これは、逆さ体験を容易に実現する器具です。

いくぞ!えいや!


ここまで、体を上げることができます。



すでに、逆上がりの半分の動作を疑似的に経験させることができています。

ここから。



少し、足で蹴りやって、逆上がり、完成。お見事。



この子は、ほぼ、既に、逆上がりの感覚を身に付けています。

よーし、私も!



えいや!



そうそう、そこから、体をひきつけながら、蹴り上げる!

お見事!もうすぐ貴方も、逆上がり、できるようになるよ。



私も!えいや!



そうそう、上手、上手!

君も、もうすぐだよ!



2年生の鉄棒風景。

みんな、あの、くるっと、体験、ぜひ、練習して、感じてみてね!



校長は、懐かしい、50年前の授業を、思い出していました。

・・・・しかし、小学校の授業って、50年経っても忘れない、なんて、やっぱ、すごいことなのですね。学校!


by 校長

味覚の授業2 インタビューがすごかった!

みかくのじゅぎょうとは、「味覚の授業」と書きます。

フランスでは、重んじられる授業であり、「味覚」の意味や実際の味の構成要素などを習得する特別授業です。

指導者は、有名シェフ、パティシエが、本校では、4名参加してくださいました。

サポーターとして、食育団体「IKUMI」から2名、食育ティーチャー4名、県担当者、北諸振興局等から多くのサポーターやコーディネーターが参加されて、計14名の大団体での活動となったのです。

5年生。



6年生、お話上手な、女性シェフ。



5年生、みんなのあこがれ、パティシエさん。



4年生、音楽室。パティシエさん。



UMKニュースが報道してくださいました。



3年生。シェフによる、分かりやすいお話でした。



質問も、たくさん出ました。



みんなの思い出に残る、すばらしい授業になったと思います。



準備も大変でしたね。サポーターの皆様、ありがとうございました。



いかがでしたか?味覚の授業、県で56校の特別授業。

不自由な中でも、思い出作り。

UMKニュースで、インタビューに答えたお子さんの回答がすごかった!

「将来料理人になりたいので、勉強になりました。酸っぱいものに甘みを入れると、おいしくなるんだな、と思いました。」

明道っ子。インタビューの回答も、すごいね。

by 校長





みかくのじゅぎょうとは??

テレビ報道された「みかくのじゅぎょう」
(「UMKニュース」サイトに、
 明道小のニュース番組、掲載中!!~11/17まで。)




なにやら、すごいことが起こるらしい・・・・。



いったい、「みかくのじゅぎょう」とは、何なのか?

スタッフが14名来校。



総員体制で、準備が進んで行きます。



ん・・・・。まだ、分からない、「みかくのじゅぎょう」??



多くの人の手がかかり、準備が進んだ「みかくのじゅぎょう」

いよいよ、開幕です!(5-1)



子ども達、ワクワク!ドキドキ!
いったい、何が始まるの??

続く・・・・。

by 校長

初めて来た、HP掲載依頼。(バレー部)

明道バレーボールクラブが、すばらしい賞を取りました。

おめでとう!!


校長室で、写真撮影。今度、表彰状作って、廊下に貼ろうね。

・・・・・校長先生!!・・・・・はい??

あの・・・、ホームページに載せて欲しいんですけど!!


(驚き)お!ホームページに!!??

お家の人に聞かないとね・・・。

校長先生、大丈夫です。お家の人も、載せてもらえって!

はは、初めていただいた「掲載依頼」。嬉しいですね。

残念ながら、このHPでは、「個人を特定する情報を、全てアウトにする」約束をしています。

ですから・・・。このような形での掲載しかできなくて。
お許し下さい。

バレー部の皆さん、本当に、おめでとう (^^)/ (^^)/ (^^)/

明道バレーボールクラブ、4・5年生、全員の総力戦で勝ち取った、3位盾。見事!



7名の勇者たち。お顔が見えない、遠い距離から。



せっかくだから、寄ります。カメラ。では。背面。(^^)/



校長の、無理難題に応える、勇者、バレー部。

さあ、みんなで、盾を指さそう!次の勝利を誓って!!



ははは・・・。初の「掲載依頼」。

さて、今後、この形態、どう、発展していくか、ある意味、楽しみ。

本当に、おめでとう!

盾は、校長室前の廊下に、キャプテン卒業まで、飾っておきますね。

by 校長

明道小の放送が上手な理由(6年関係)

今日の昼の番組は、委員会紹介と、学級紹介。

放送前に、アナウンサー達が何回も、原稿を下読みします。

放送する立場に立ったら、上手に読むために、何度も練習すること。

だから、本校の放送は、本当に、みんな上手です。


委員会発表が始まりました。

保健委員会、委員長と副委員長。本当に上手!



交代です。



この発表の間、廊下では。学級紹介担当者が、練習を重ねる。



何度も練習する。



だから、明道小の放送は、みんな上手なのです。

天晴れ!明道っ子!!

by 校長

ドリーム・スクール・キャラバン(別冊)

最後に先生方が、残した、師範。

すごかったねご紹介。


行きまーす!



ワクワク。



すげー!



かっこいいー!

おー!すげー!逆立ちじゃん!!!!



感動!!



すごいね、さすがプロ。

さて、ラスト演技は、俊コーチ、銀メダリスト。

行くよ!!


うわっ!



高い!!!!



えっ???回った???

きゃーっ!ありえなーい!!!



信じられない−!!



きゃー、きゃー、きゃー!!!!!!!

これが、プロの技なのね。

感動!( ;  ; )

by 校長

ドリーム・スクール・キャラバン4(ラスト)

ドリーム・スクール・キャラバン。

ラスト記事になります。

概要は、MRTニュースで報道されています。

まとめ方が、さすが、プロだなあ、という、見事な報道でした。

MRTニュースHPに、11/12まで、掲載されていますので、興味のある方はご覧ください。

インタビューに答えた、2名の可愛い子どもさんが、素晴らしかったですよ。

さあ、ラスト記事、始まり始まり!

プロの先生の直接指導、すごかったね。



一人一人が、どんどん上手になっていく様子が、分かったよ。



君たちは、何度も、何度も、繰り返し、練習を重ねた。



それは、まさしく、オリンピックを目指す、人たちが通った、道なんだ。



そう、その一歩が、道になる。



今日の授業で、何かを感じたのならば、それは、何事にも通じること。



あのね、夢は信じれば、道が開ける。



でもね、開いた道を前に進むためには。



君が見せたような、努力の継続が、必要なのだ。



すると、自ずと、道は拓ける。



明道っ子、いいか。



努力に勝る、天才は、なし!



今日の、君の、経験、努力、忘れること、なかれ。



道は、信じる者にのみ、拓かれる。



今日の体育館には、たくさんの花が咲いたと思う。

努力、夢、継続、あきらめない

そう、明道っ子、よく頑張ったね。

僕は、ちゃんと、見ていたよ。

 ドリーム・スクール・ミーティング
 
 申し込み校 300校。

 願いが叶った学校。

 県でわずか、2校。九州で、6校。

 願いを込めて出した、応募。

 ね、強く願えば、道は拓ける。


by 校長



ドリーム・スクール・キャラバン3(3年)

ドリーム・スクール・キャラバン

桑原俊コーチが主となり、3名の指導者を動かし、体育館全体に広がった、3年生を見事にコントロールする。

さすが・・・。その、手慣れた、すばらしい指導。うなるしかない。



子ども達も、指示を的確に聞き、素早く、動く。



てきぱき!



すばらしい。



この一団を、狙うものあり。

これ、テレビカメラと言う。



本日の、ドリーム・スクール・キャラバン、MRT Check!にて報道。

MRTニュース Check!
16:50~18:55 一般的には、地方版にて報道されるので、18:10~の枠だと思います。


明道っ子のがんばる姿、ご覧あれ!

男女一名ずつ、インタビュー、さあ、誰が出るのか・・・ワクワク!!

by 校長

ドリーム・スクール・キャラバン2(3年)

さあ、始まりました。子ども入場!



横断幕が、待つ。



コーチ陣、順番に登場!

え???飛んだ?回った??



え?回りながら、飛び降りた????信じられない!!



悲鳴、歓声が飛び交います。

コーチの皆様、よろしくお願いします。

すでに、子ども達は、興奮気味・・・・。



さあ、ドリーム・スクール・キャラバン、いよいよ、始まり!始まり!


by 校長

ドリーム・スクール・キャラバン1(3年)

世界陸上選手権 銀メダリスト 桑原俊 コーチ、くわはらコーチ、さいとうコーチ、みやはらコーチの4名のプロの指導者を迎え、始まった、ドリーム・スクール・キャラバン。
名前のとおり、夢の体操指導移動教室。ごあいさつ。



校長が手にしているのは、桑原俊コーチの直筆サイン入りポロシャツ。

証拠。



贈呈式。



校長室に飾っています。

さあ、俊コーチ、よろしくお願いしますね。

楽しい思い出を、みんなにあげてください。

by 校長


ワクワク修学旅行6

青島への移動は、ホテルから徒歩移動です。



気持ちいいよね。

青島が見えてきた。



何か、神々しいね。

あれが、鬼さんの洗濯板か・・・。すごい。

こんなに綺麗に見えること、ないですよ。



青島神社、綺麗な神社でした。


お願いします。願い事。



こんな感じで、修学旅行、2日目。

楽しく過ぎていきました。

by 校長

ワクワク修学旅行5

青島グランドホテル。

長いこと、ジャイアンツのホームホテルですよね。

巨人コーナーも充実。



大きなホテルでしたよ。



支配人から。

どうぞ、大きなって、また、泊まりに来てください。

有名な、屋上露天風呂には、誰も入れませんでした。(^^;;

すごく眺めの良い露天風呂が、有名だったようです。



地下にはアルカリの大浴場もあったようです。

みんな、また、将来、おいでね。

by 校長

ワクワク修学旅行4

朝。

日の出を見る会を来年は設定しようかな・・・。見事な朝焼け。



残念ながら、校長一人旅。

さあ、日の出!見事!



このように、修学旅行最終日、綺麗に始まりました。



朝食、すごいボリュームです。

は、早く、食べたい・・・。うー。



いただきまーす!!



ぺろっと、完食。



さあ、今日も、楽しむぞ!!!!!

by 校長

ワクワク修学旅行3

ホテルは、なんと、すでに始まった、巨人軍のキャンプと同じホテルでした。

校長先生、本当に、巨人軍、ここにいるんですか?」「そうだよ〜」

すごい!すごい!会えないかな・・・。




夕食は、大人びた料理でした。
一人鍋、一人焼肉、酢の物、もずくのお吸い物、お漬物、バナナ。




ん??定例の「ハンバーグ」「エビフライ」じゃない・・・。

子供の反応は?

わーい、すごいご馳走だ!!

みんな、ほぼ完食です。お代わりを7杯した人もいたとか??

ホテルの担当の方が、こんなに綺麗に食べてくれて、嬉しいです、と、感動しておられましたよ。



さあ、待ちに待った、お部屋の時間。

なぜか、壁向いて、ピースしてくれました。(^^;;



何はなくとも、友達との時間が貴重です。



校長先生、すごく、すごく、楽しいです。

校長先生、明日のために、早く寝ます!




みんな、顔を伏せて、寝てみせて、くれました。(^^;;

みんな、就寝時間に、さっと、静かに寝てくれました・・・。

・・・・てなわけ、ないか。

あちらこちらから、ボソボソと、話声が・・・。

定例の、先生の廊下見張りが始まります。




いつの時代も、こうやって、子どもたちは、寝かせつけられるのですよね。

みんな、いい夢を、今日は楽しかったね。

明日も、みんな元気で、過ごせますように!

先生方、遅くまで、お疲れ様でした。

by 校長

ワクワク修学旅行2

明日だったら、遠足客がたくさんになり、乗り物も大変だったろう、とのこと。

なんと、今日のフェニックス動物園、ほぼ、貸切状態。



団体客は、私たちだけ!



つまり、乗り物、乗り放題!!



楽しかったね。貸切乗り放題。

キリンさんも、ご挨拶。

校長先生、キリンさん、触るの、初めてです!



あぁ、遊んだ、遊んだ!

大満足のフェニックス動物園でした。

みんな、仲良く、楽しく、過ごすことができましたよ。

by 校長

ワクワク修学旅行1

最高の日になりました。
少し前までは、雨予報も出ていた、修学旅行。
なんと、快晴も快晴!

さあ、多くのお家の方に見送られて、出発式!

皆さん、お子さん、お預かりします。行ってきます!




みんな興奮気味。バスの中では、大騒ぎ。

さあ、綾の大吊橋、渡れるかな?

きゃー、下が見えるよ〜。無理無理・・・。



お昼は、フェニックス動物園、快晴の下、お弁当です。
ふむ、なかなか、美味しいですよ。



校長が聞いたところでは、ホタテを7個食べた人も、いたとか・・・??

みんなの笑顔を乗せて、修学旅行は予定通り、進んで行きます。

by 校長

明道小の恐ろしくも深い歴史(3年生)

3年生が面白いお勉強をしていました。

明道小のすごいもの探し

すごいものを見つけて、それについて、詳しく調べる学習とのこと。総合的な学習でしょうね。

まず、目をつけた、本校で一番大きくて、目立つ、都城学校の記念碑。
貫禄がありますよね。



次は、これ。丸い球がとても素敵です。



これ、実は、すごい碑なのです。
第1回「全国」環境教育賞 受賞記念の碑です。



第1回というのと、「全国」クラスの賞というのが、すごすぎる!!

次の人気は、これ。
少年少女が天を仰ぐ。



実は、これ、裏に名前が書いてあり、個人様の寄贈品であることが分かります。
表には、校歌の一節が。

子どもたちに人気があるのですよ。
とりゃ!!!!



ははは。リクエストしてしまいました。ありがとう。

次は・・・。やはり、これ!
本館建て替えの時に、大金を出して、張り替えしてもらった、私たちの「宝物」です。
近くから見たら、迫力ですよね。



さあ、まだまだ、宝物はあります。

正門に行ってみます。

歌碑です。
(お名前を今、確認できませんが、著名な方の歌碑で、数年前に、大規模な調査が行われています。)
一番奥まっていますが、とても立派な歌碑です。(後日、お名前・作品など、お知らせしますね。)
大木が無くなって、すごく目立つ存在になりましたね。



さあ、ラスト前です。
この歌碑の手前にあるのが、これです。
聖蹟」・・・意味は、天子に関係ある史跡



校長先生、この碑は何の碑ですか?

「あのね、昔、昔、戦争があったでしょ。その時ね、都城市では、大きな戦争の訓練があったの。その時ね、明道小の校舎は、兵隊さんたちのベース基地になっていたの。そして、そこにね、昭和時代の天皇陛下様が、おいでになって、みんなを励まされたの。その記念碑なんですよ。」

・・・あまりにも、かけ離れた説明に、子どもたち、珍紛漢紛????

「あのね、分かりやすく、言い直すね。今、話題になっている、眞子さま、知ってますね?」

「はーい!!」

あの眞子さまの、ひいおじいさま が、明道小に、来られました、という碑です。」

一同、声を合わせて「へー!!!!!!!すごー!!!!!!!!

ふむ、この説明は、見事でした、みんな、大きな反応を返してきました。



最後に、もう一つ。
これが、小さめですが、結構、みんなの反応が多い。

これです。



実は、この碑は、都城市内の、全学校に立っています。



誰が立てたか、何の記名もなく、ただ、次の言葉が刻まれています。

徳は孤ならず 必ず隣あり

子どもに、意味を説明したら、「とてもいい言葉だ」と感動していました。

いかがでしたか?

実は、これでも、全てではありません。

明道小、恐ろしいほどの、深い深い歴史に包まれた、学校なのです。

いつか、本校の、碑について、その意味や記載されている内容などを、まとめてみようと思います。

by 校長


こんなにも素敵でかわいいのです(学年不明:多数)

「さようなら」

下校指導中。

緊急の叫び!「校長先生、助けて!」

ん?2年生かな?

「どうしましたか?」

「溝に、蝶が落ちているんです。かわいそうです。」

「分かった、校長先生が、助けておくからね。優しいね。大丈夫だよ。」



このグレーチング(網の鉄製のふた)を上げるのが大変。

小石が、溝に挟まって、ドライバーで、溝の石をのけないと、グレーチングが上がらないのです。

作業をしていると、たくさんの子が集まってきました。
「何しているのですか?」

校長先生、がんばって。」



あ、本当だ!落ちてる!

校長先生、かわいそう、早く助けてあげようよ!



待っていなさいよ。きれいなチョウチョさん。
校長が言いました。
「みんな、もう、ちょーちょ、待ってね。」
(小受け)・・・・。

さあ、グレーチングが開きました。

こんな時は、女の子の方が、勇気がある!さっと手が出て。



あ、あ、あー!!

「良かったね。ちょうちょさん。」



さあ、みんなで、お別れを言おう!



元気でね。ちょうちょさん!さようなら。

こんなにも、明道小の子どもは、素敵で、かわいいのです。

by 校長

鍵盤ハーモニカ上手になったよ(1年生)

鍵盤ハーモニカ、上手になったんだよ。

コロナの時、大好きな鍵盤ハーモニカ、吹けなかったんだよ。
悲しかったよ。

でも、今は吹けるんだ。


みんなで、練習してるよ。



あのね、先生がね、ていねいに、ていねいに、運指を教えてくれるの。
だから、みんな上手になっていっているの。

運指って分かる?

ドはね、親指で、弾くの。
ドー。


ソー。



ね、上手でしょ?

ドー。



ミー。



ほら、みんな、上手になったんだよ。

鍵盤ハーモニカ、とっても楽しいよ。



みんな、音楽が大好きです。一年生。

by 校長



閉会式 児童代表 「伝説のスピーチ」

話題はまだ、運動会です。

閉会式。

「児童代表のあいさつがすばらしかった」と、話題に。

伝説のスピーチとして、語り継がれそうな、勢いです。

ご本人の許可を得て、伝説のスピーチ、概要を掲載します。



今日、僕たち、6年生にとって、最後の運動会でした。
お父さん、お母さん始め、観客の皆さん、最後まで温かく応援して下さって、ありがとうございました。

今年も、コロナの影響で、低中高、別々の運動会になってしまいましたが、どの学年も、これまで練習してきた成果を出し切っていたと思います。

1年生から5年生の皆さん、この歴史ある明道小の運動会を、これからも、大いに盛り上げていってください。

来年こそ、全校揃って、赤白、みんなが、一致団結できるような、運動会が行われるよう願っています。


語り口も、とてもなめらかで、相当な練習をしたスピーチだったと思います。

伝説のスピーチの君、すばらしいスピーチをありがとう。

あなたのスピーチに、多くの大人が、感動しました。

by 校長

感動した!!!!!

感動した!!!!

たくさんの方から、感想をいただきました。

学校への、お礼をたくさんいただいたのですが、こんな素敵な子ども達を育てていただいて、私達こそ、「感謝」です。

もう、説明は不要ですね。

皆様の、心に、ぐっと、深く残る、運動会だったことでしょう。

朝、6:30。見事な朝焼けが、今日の成功を占っていました。



西の空には、月かたぶきぬ。



きれいなお月さん、今日は快晴だね。



先生達は、もう、全力モード。



危ないですから、こけないで下さいね。



ぼちぼち、子どもの声が響き始めました。

さあ、そろそろだよ。



美しい、太陽が、子ども達に朝を告げました。

君たちの、全力の走り。みんなで、心で、応援したよ。



君たちの、演技、心から感動したよ。



工夫と演出に凝った表現・団技、話題になったよ。



さすがだったね。表現。誰も声を「出せな」かった。



ぼくはね、こう、考えている。

神様は、乗り越えられない試練は与えない。

そうだとしたらね。

今、僕たちは、試されている。

この不自由さの中で、友だちと協力して、何かを成し遂げることができるのかって。

そして、君たちは、回答を出したと感じている。

不自由さを乗り越え、限られた時間、条件の中で、最高の運動会を、見せてくれたと。

おめでとう、優勝 白団、2位の赤団も、見事だった。

おめでとう。おめでとう。

ありがとう。ありがとう。

感動を、ありがとう。



by 校長

空には月が 明道小には 応援竹が

明け方の月、快晴の空に輝く。
5:30




誰もいないはずの、校庭に人影あり。

何事か??

何やら、お話を聞くと、「竹を切りに行く」とのこと・・・。

この方々は、誰なのか?一体、何が始まるのか??

6:10 外は、明るくなり、人影もはっきり見えてきました。

おー。これは、今しがた、切ってこられた、元気の良い、竹。かなり大型です。



なるほど、明道小、恒例の、PTAによる赤白団竹ですね。




しかし、大きい。14名。総出で持ち上げます。



よいしょ!・・・上がらない。



よいしょ!力を一つに、子供たちのために!よいしょ!



そりゃ!!!!!!!



上がった!うりゃ!



月が微笑む。



実は、毎年、親父クラブの「あさぎり会」の皆さんは、5:30に集合し、竹を切り出し、大型トラックで搬入。

皆で総力で、竹を立てておられるのです。
OBの方々も、参加されます。

2本目の、赤も立った!



「やっぱ、竹だよな。運動会・・・。」

会員の方のそんな言葉が、響きました。

歴史ある運動会、皆、この竹に見守られながら、運動会を走り抜けたことでしょう。



竹を背に、帰路につく、15名の勇者たち。

「子どもたち、喜んでくれたら、いいなあ・・・。」

西に傾きかけた、月が、微笑んでいました。



明道小は、このように、多くの人々に支えられ、輝き続けているのです。

by 校長












いよいよ

今日は、子ども達がお互いの表現を見合うための、予行的な体育がありました。

市役所、霧の中。


先生、すごく不思議だね。



うわーい、霧だ~!



低学年もきちんと仕上げてきましたね。



低学年を見守る、高学年。



へーこんなすごいこと、やるんだ!自然と拍手が起きます。



やるじゃん、低学年、すごいね。



さあ、中学年。オーラが見えてますね。




エネルギーのオーラが!

見守る高学年。やるじゃん、中学年。



まるで、一つの大きな、お芝居を観ているかのような、中学年の企画、面白いね。

さあ、とりは、高学年。



皆、その迫力に、圧倒です!シーンとなる運動場。



ぼくらも、将来、あんなにかっこよく舞いたいね。

しばらくは、拍手が鳴り止みませんでした。

日曜は、快晴の予報。

いよいよです。

by 校長

ユニフォーム、お見せします(56年)

56年の表現の仕上がりが余りにもすごいので、毎回、見ながら感動しています。

時に、その熱気に、涙がにじみます。

さあ、ユニフォームも登場。

その熱気、ちらっとお見せします。



かっこいいですね。琉球風のユニフォーム。



当日は、しっかり、写真をとってくださいね。

何と言っても、この太鼓が迫力を与えます。

打ち手の男子は、もう、手がパンパン!!



がんばれ、大太鼓の君、主役だ!

ねえ、君、ユニフォーム、皆さんに見せて。

押忍!



かっこいいですね。

さあ、日曜日、雨は降りません。

乞う、ご期待!

by 校長

壮大な(秘)プログラム(34年)

校長先生、だめですよ。秘密裏に進めているプログラムです。

担任先生からだめ出しが出ました。チラ見せならよいとのことで、紹介します。

34年、壮大なプログラムが稼働します。

なかなかです。なかなか。

サンバ・ヤッサ



法被を着ると、決まりますね!大盛り上がり!



ダンスは、もう、完成の域ですね。よくがんばりました。

ダンス、終了・・・・。え??終わらない??

え?代表者、登壇???



なんだ、なんだ。何が起こるんだ???



え??みんなして、違う方を指さして????

さあ、34年、何が起こるのか、確かに、当日まで謎の方が、ワクワクして楽しいですよね。

内緒、内緒、内緒!

ビッグパフォーマンス!とだけ、申しておきましょう。(^o^)

by 校長

ラジオ体操も見応えありですよ!(12年)

12年生。ラジオ体操、がんばりましたよ。

一生懸命に体操します。

6年生の代表ラジオ体操も、とても上手です。

お兄ちゃんのまねしてがんばるよ!



体が柔らかい低学年。



ほりゃ!



青空に、聞き慣れた音楽が響きます。

子どもさんの立ち位置を確認しておかれてくださいね。

by 校長

完成間近!5・6年!ダイナミック琉球!

短期間に集中して練習に励んできました。



5・6年生の情熱が、大きな太鼓の音と共に響きます。



完成度は、高いです!



皆さんが感動につつまれること、間違いなし!



真剣です、一人一人が!



その情熱が、伝わってきます。



5・6年生が一体となって舞う、表現。ダイナミック琉球!



どうぞ、お見逃しなきように!

5・6年生、よく、がんばったね!感動です!

by 校長



リレー選手たるもの、気合いだ!(ある学年)

抜けるような、青空の下。

走っております!走っております!

残すところ、運動会まで1週間。

リレー選手の特訓が行われているようです。

いいか、代表リレー選手たるもの、心清く、最後まで情熱を持って走るべし・・・。つまりは、気合いだ!気合い!!

「はい!」



問題は、バトンパスである!
あの、為末選手たちも、緊張のあまり、オリンピックでミスをしてしまった・・・。

「はい!」

さあ、がんばるぞ!練習だ〜!

「イェイ!」



さあ、行くぞ!

「はい!」



さあ、お友達が、くるぞ!

リードだよ、リード!
「はい!」



「がんばれ!」「早く!」

「頼んだよ!」「おぅ!」



次の選手は緊張して待ちます。

「早く!」「早く!」




緊張の瞬間ですね。

応援団は、集中して、応援します。



頑張って!

さあ、ラストラン!



試合終了。お互いを称え合います。

両団とも、よくがんばりました。

「はい!」



えっ?赤白、どっちが勝ったですか?って??

それは、あなた様。当日のお楽しみですよ。ウフフ(๑・̑◡・̑๑)

by 校長




さすがは6年生の作品!(6年生)

切り絵?抜き絵?

6年生が、センスの良い作品を仕上げていました。

色画用紙を切り抜き、背景の色画用紙の色を生かす、切り絵的作品です。

どん!

いいね、地球!宇宙の広大さが表現されています。

瑠璃色の地球って歌、あったなあ、松田聖子さんだったと思うなあ・・・。



どん!

これも宇宙物。中央の惑星は、北海道が対局的に描かれている・・・。

これは、もしや、4次元的な意味をもつものか?

宇宙遊泳、惑星に向かうロケットが静的なイメージに、動的な要素を与えています。



どん!

いいですね。左サイドのレモン。その切り抜いた実の部分を中央に配置。
そして、右側では月のウサギが描かれる。

まさしく、抽象と具象のランデブー的作品。

この発想は、天才的ですよ。



どん!

温かい作品。ウサギさんは、家族ですよね。
ウサギさん家族が、昔住んでいた月を忍び、月見をしている、というストーリーでしょうか?だんごの受け皿の茶色がスパイスとして効いています。



どん!

こりゃ、あれだ。あれ、宮崎駿監督の「魔女の宅急便」。名作ですよ。

右下の猫さんは、魔女さんと仲間ですよね。

驚いたのは、その右側の白猫さんの右耳の黒。すごいなあ、発想豊かですね。

中央の青の軌跡がとても効いています。



どん!

おっと!これは、これは、小学校レベルを超えています。

分かりますか?黒が切り抜きに残された線です。細く細く切り抜き、バラの背景に赤紙を配しています。

すごい秀作。うなりました。



いかがでしょうか?

6年生美術館。
なんとも、才能豊かな6年生です。

by 校長

立ちました!いよいよです!

立ちました。

運動会のシンボルタワー!



青空に輝いています。

本校は、先生の数も少なめなので、テント張りは総出の作業です。



ああでもない、こうでもない、ひもがたりない、くいを打って、届かない・・・。
など、久しぶりの職員作業、笑顔で笑い話も弾みました、



このような共同作業を経て、職員も一体感が強まるのが、運動会なのです。



さあ、いよいよ運動会、近づきましたよ。
わくわく、どきどき。

天気予報では、晴れマーク点灯です!

by 校長

大きな一歩の「あの特別イベント」

今日の校長の歩数、13000歩。

上長飯小や三股西小では、これくらい毎日歩いていましたが、久しぶりの一万歩超え。

・・・。今日は、あれがあったからです。あれ。

心配で、共同発案者のPTA会長も、ずっと見守って下さいました。あれ。

来られた方は、それぞれに、楽しんでいただいたかな、と、思っております。

あれ・・・・。そう、パブリック授業参観。

市のPTA事務局の先生方の参観・取材もいただきました。

まあ、詳しい話は、明日、全てが終わってから、ということで。

今後にいろいろな可能性を秘めた、パブリック参観。

こんな感じでした。



取材風景は、こんな感じ。



子ども達は、さすがです。
緊張しながらも、最後にはカメラを意識せず、先生と授業に集中していきました。

4校時間、歩きっぱなし、話しっぱなし。緊張しっぱなし。

校長、ほとほと、疲れました。

PTA会長様、4校時間お付き合いいただき、ありがとうございました。



今後、非常事態時に、皆様に子どもの様子を伝える手段としては、大きな一歩の「検証」だったかなと、思っています。

・・・・・今日、足、つりそうです。(^o^)

by 校長

フレー!フレー!明道!それっ!(6年)

始まりました!

フレー!フレー!



リーダー応援練習。

担当先生のげきがとびます!
「もっと大声で!」
「気合い入れて!」



腰入れて!

だんだん、リーダーの声もそれっぽくなっていきます!



そうそう、もっと本気で!!!



赤団、リーダー、入場!よし、びんびん気合い入り!



白団、いい声が響いてきたよ!



本部席への応援合戦!

よーし、運動会、2週間だ。

リーダー、頼んだよ!

今日は、君たちの本気度に、感動した!!!

by 校長