日誌

学校の様子

図書室紹介

投稿日時 : 2021/09/10  学校管理者 
　昨日（９月９日）の図書室の様子です。本校の図書館サポーターが、テーマに沿った本のディスプレイをしてくれています。お話を聞くと、子どもたちが教室で学習したことをもとに「〇〇についての本はないですか？」とよくたずねてくるそうです。丸野っ子のニーズに応じて対応して頂いてるサポーターに感謝・感謝です。

オンライン授業に備えて

投稿日時 : 2021/09/09  学校管理者 
　昨日（９月８日）、オンラインでの授業に備えて、職員研修を行いました。
　情報教育担当職員の指導のもと、GoogleMeet（グーグルミート）を活用した授業の方法について、①黒板やホワイトボードをそのまま使う方法　②画面を共有する方法　など、基本的なことを学びました。

算数の学習【２年生】

投稿日時 : 2021/09/08  学校管理者 
　２年生は、算数の学習でひっ算の練習に取り組んでいました。足し算と引き算が混ざった問題です。問題を解くときに「足し算と思ったら、引き算だった。」という子どもの「つぶやき」が聞こえました。その「つぶやき」を受け、担任からは、「そうだね！、問題をよく見ないといけないね。」と「つぶやき」返しが聞こえてきました。算数の問題に意欲的に取り組んでいる丸野っ子【２年生】です。

千羽鶴【６年生】パート２

投稿日時 : 2021/09/08  学校管理者 
　６年生の「千羽鶴」の様子です。完成【千羽】まで、もう少しだそうです。昼休み時間などを使ってコツコツと折り続けている丸野っ子【６年生】です。

HPアクセス数が１０万人を突破！

投稿日時 : 2021/09/07  学校管理者 
　いつも本校ホームページをご覧いただきありがとうございます。本日、本校のHPアクセス数が１０万人を突破しました。
　日頃より、本校の教育活動に関心をもって頂き大変感謝しております。本HPでは、丸野小学校の教育活動について、今後も情報を発信していきます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

朝のストレッチ・パート２

投稿日時 : 2021/09/07  学校管理者 
　先日に引き続き、朝のストレッチの様子です。今回は、ストレッチの内容を放送する健康委員会の子どもたちの様子です。ストレッチの内容を全児童に分かりやすく放送してくれます。もう一つの画像は、本校の『学校保健委員会便り』に掲載されたストレッチ紹介の一部です。

感染症予防対策

投稿日時 : 2021/09/06  学校管理者 
　感染症予防対策として、対面での学習では「パーテーション」を活用しています。１年生は算数の学習、６年生は国語の学習で活用している様子です。

朝のストレッチ

投稿日時 : 2021/09/06  学校管理者 
　志和池地区の重点目標である柔軟性向上のため、今日から、朝のストレッチに取り組んでいます。
　どんなストレッチをするのか、健康委員会の子どもたちが放送をしました。そして、放送に合わせて各教室で全児童が取り組みました。各教室では、体育委員会の子どもたちがお手本となってくれました。

千羽鶴【６年生】

投稿日時 : 2021/09/03  学校管理者 
　６年生は、志和池地区戦没者合同慰霊祭で献納する千羽鶴を作製しています。恒久の平和を祈りながら、１０月８日（金）の慰霊行事に向けて作製を続けていきます。

外国語活動【４年生】

投稿日時 : 2021/09/03  学校管理者 
　昨日（９月２日）は、ＡＬＴのコア先生が来校して、外国語活動の学習がありました。４年生は、持っているものを聞く、そして応える学習【Do　you　have　a（an）〇〇？→Yes　I　do．　No　I　don't．】でした。映像を見ながら、持ち物によって、応え方を変える練習をリズムよく行っていました。

算数の学習【3年生】

投稿日時 : 2021/09/03  学校管理者 
　３年生算数の学習の様子です。今日は、「あまりの大きさのきまりを考える」学習です。１９÷４は、（３あまり７）なのか（４あまり３）なのか、自分の考えをchromebookを使って文字を入力しています。入力は、キーボード入力・音声入力・手書き入力から子どもたちが選択して行っています。

算数の学習【１・２・５年生】

投稿日時 : 2021/09/02  学校管理者 
　昨日（９月１日）の算数の学習の様子です。
　１年生は、学習の「めあて」を書く場面です。黒板に掲示された拡大したノートを見ながら、それぞれが集中して、自分のノートに、１学期学習した「ひらがな」を使って書く姿がありました。２学期も更に成長している１年生でした。
　
　２年生は、引き算の学習で、１３５－７２のひっ算の仕方を考えました。どのように計算するといいのか自分の考えをみんなに発表している場面です。自分の考えをしっかりと述べる２年生でした。
　
　５年生は、縦６ｃｍ・横８ｃｍの長方形を、どのように並べると正方形ができるか、chromebook（クロームブック）を使って、画面上で正方形をつくっている場面です。目で見て確認しながらできるので納得していました。新しい道具も活用しながら問題を解く５年生でした。

安全な登校

投稿日時 : 2021/09/01  学校管理者 
　今日も、安全に1列で登校する丸野っ子の姿がありました。
　通学路に関しては、夏休み期間中の８月４日（火）に市役所・警察・学校それぞれの関係者で点検を行いました。その中で、市の通学路関係者の方から、「丸野小学校の子どもたちは、登校中の１列など、しっかりと交通ルールを守って登校しています。とても感心します。」との言葉を頂きました。
　これは、市の関係者の方が、通学路の状況を把握するために、事前に何度か視察した時の様子だそうです。
　子どもたちが、日頃から命を守るための行動をしていることを聞いて、とてもうれしく思います。これからも、一人ひとりの大切な命を守り行動する丸野っ子をよろしくお願いいたします。
　

丸野愛【学校：運動場】

投稿日時 : 2021/08/30  学校管理者 
　本日の運動場の様子です。ご覧のように運動場が整備されています。これは、教頭先生が率先して整備に取り組んでもらったおかげです。教頭先生の丸野愛に感謝・感謝です。

今日の学習【８月２７日（金）】

投稿日時 : 2021/08/27  学校管理者 
　１年生は国語（図書室）、２年生は算数、３年生も算数（廊下で巻き尺を使った学習をしています。）４年生は社会、５年生は算数、６年生は理科（理科室）と、２学期もそれぞれの学年でしっかりと学習に取り組んでいる丸野っ子です。

２学期がスタートしました！

投稿日時 : 2021/08/26  学校管理者 
　本日、丸野小学校第２学期がスタートしました。夏休み中に大きな事故等の報告もなく、子どもたちが安全に過ごせたことを本当にうれしく思います。保護者・地域の皆様方のご協力にあらためて感謝いたします。ありがとうございました。
　始業式は新型コロナウイルス感染症予防対策として、GoogleMeet（グーグルミート）を活用し、職員室と各教室を結ぶオンライン形式で行いました。２年生と４年生の代表児童による作文発表では、２学期の目標を堂々と述べる姿がありました。
　学校長からは、２学期の目標として、「学校が楽しいと思う子どもの割合を９０％以上から１００％にレベルアップします。」という内容の話がありました。コロナ禍の厳しい状況ではありますが、『丸野愛』を合言葉に目標達成に向けて取り組んでいきます。
　保護者・地域の皆様方、２学期も丸野小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

丸野愛【学校】

投稿日時 : 2021/08/24  学校管理者 
　８月２２日（日）の宮日新聞『みんなの作文』の欄に、５年生の作文が掲載されました。作文は、「私は幸せ者」という題で、学校が大好きな気持ちを表現しています。友達や学校を大切に思い行動する子どもたちの丸野愛の姿です。どうぞご一読ください。

登校日

投稿日時 : 2021/08/02  学校管理者 
　本日は登校日でした。子どもたちの元気な姿を見て安心しました。全校朝会は、新型コロナウイルス感染症対策及び熱中症対策のため、Googlemeet（グーグルミート）によるオンライン【職員室（簡易スタジオ）と各教室】朝会を行いました。その中で生徒指導主事から改めて命を守ることと、注意すべきことの話がありました。
　残りの夏休みも交通事故や水難事故等に注意し、命を守ることを一番に、楽しい夏休みを過ごしてほしいです。そして８月２６日の始業式、元気な笑顔で登校する丸野っ子の姿を楽しみにしています。

丸野愛【学校：友達】

投稿日時 : 2021/08/02  学校管理者 
　８月１日（日）の宮日新聞『みんなの作文』の欄に、４年生の作文が掲載されました。作文は、「転入生」という題で、クラスの友達への想いを表現しています。学校の友達を大切に思い行動する子どもたちの丸野愛の姿です。どうぞご一読ください。

職員研修【指導のポイント】

投稿日時 : 2021/07/29  学校管理者 
　本日、【祝吉小学校　指導教諭　大牟田　孝夫先生】をお招きして研修を行いました。内容は模擬授業『算数と学級活動の指導のポイント』です。大牟田先生が日頃から実践していらっしゃる指導のポイントについて、細かく教えていただきました。大変貴重で有意義な時間になりました。大牟田先生ありがとうございました。