学校の様子

　今日２年生は生活科の学習で、『ミニ町たんけん』を振り返りました。子どもたちは、探検した内容をよく覚えていて、手を挙げてたくさん発表する姿がありました。たんけんを振り返りながら、ふるさと丸野を「知る」活動に取り組んでいます。

　図書室の本のディスプレイが冬バージョンになっています。冬をイメージできる本が並べられていて、すぐ読んでみたくなります。読書の木はツリーになっており、２０冊ごとにお楽しみが待っている仕組みです。２学期も残りわずかになってきましたが、２学期最後まで本に楽しく接することができるように工夫をして頂いてる図書館サポーターに今日も感謝です。

　本日１年生は生活科の学習で、『モーモースクール』を体験しました。この学習は、牛乳ができるまでの流れと牛乳の栄養を学び、搾乳体験をするものです。本物そっくりの牛の模型にびっくりしながら、搾乳体験をした１年生は、「もっとしたかった」と感想を言っていました。貴重な学び・体験ができました。『モーモースクール』開催に御協力を頂いた丸野小学校学校運営協議会委員　齊藤様、JA酪農課・宮崎経済連・都城酪農女性部の皆様に深く感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　今日５年生は、家庭科の学習で『食』について学びました。この時間の「めあて」は栄養バランスの良い食事の仕方を考えることです。栄養教諭の先生を講師に招いて、五大栄養素等を学習しました。その後子どもたちは、Chromebookを活用し、ジャムボードというソフトを使って五大栄養素を考えた味噌汁の具をグループで考えました。調理実習では、今日考えた味噌汁を作る予定です。栄養バランスの良い食事は、五大栄養素をバランスよく取り入れることを学んだ１時間でした。

　昨日５校時に、５・６年生を対象とした薬物乱用防止教室が体育館で行われました。宮崎県警察本部　都城警察署　都城地区少年サポートセンターから講師の方を招いての開催でした。講師の方から、薬物乱用防止についての正しい理解と正しい判断について学ぶことができました。都城警察署の方々の御協力に感謝いたします。ありがとうございました。

　今日３年生は、国語の学習がありました。「たから島のぼうけん」という学習で地図を見ながら物語の内容を想像するものでした。子どもたちはChromebookを活用して、グーグールフォームというソフトを使い、自分の想像した内容を入力し、先生へと送信しました。送信された内容は、キーワードとしてモニターに映し出され、クラスの友達が想像した内容をみんなで知ることができました。想像力あふれる３年生でした。

　今日も元気なあいさつで、『あいさつリレー』をしている丸野っ子です。寒い朝ですが、丸野っ子の元気なあいさつで、気持ちが温かくなる毎日です。

　本日から３日間、『スクールトライアル』ということで、大学生が本校に授業等の参観に来ています。３校時は、６年生の社会科の授業を参観しました。トライアル生は、丸野小学校の卒業生です。後輩である丸野っ子にとっても、今日から３日間の出会いが、良き学びとなることでしょう。

　今日４年生は、音楽の学習がありました。Chromebookを活用して「バーチャルピアノ」というソフトを使いながら、自分の演奏を録音し、再生した音をイヤホンで聞いて確認していました。また、リコーダーの演奏を友達に撮影してもらったり、自分で撮影したりして、自分自身で確認しながら演奏の練習をしていました。様々な取組に、一人一台端末を活用しています。

　本日は、１２月の参観日で持久走大会でした。丸野っ子は、自分の走るペースを大切にしながら、最後まで走り遂げました。たくさんの応援をして頂いた保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました。また、駐車場等の御協力にも深く感謝いたします。一人ひとりが、それぞれの力を出し合った素晴らしい大会でした。

　今日３年生は、算数の学習がありました。分母が同じ分数の計算の仕方について考え計算する内容でした。接続詞の『だから』を使って、計算の仕方を説明しながら問題を解いていました。問題に集中して取り組む３年生でした。

　今日１年生は、音楽の学習がありました。音楽室で、実際に鍵盤ハーモニカを使って演奏をしました。指の動かし方に注意しながら、『ドレミ・ミレド・レドレミ・ドミド』の音をきれいに出していました。とても上手な演奏でした。

　今日２年生は、算数の学習がありました。１１月１０日（水）にも紹介しましたが、授業の始まりに『かけ算九九に挑戦』ということで、【九九のかけ算ビンゴ】に取り組んでいます。友達や先生に聞いてもらうのですが、九九を唱えるスピードが上がっています。日々の取組の成果が出ていました。

　６年生は、算数の学習で『比例と反比例』の完全マスターを目指して、復習に取り組みました。表に書かれた上の段と下の段の数字を見て、「〇〇だから比例です。」「決まった数は〇〇です。」というように全体の前で発表しながら学習を進めていました。

　本日、５年生は２度の公開授業がありました。社会に続いて理科です。『ふりこのきまり』の学習で、振り子の運動について予想を立て、条件に着目して実験の方法や手順を理解し、実際に実験することが目標です。振り子が１往復する時間は、振り子の重さを変えると、変わるのではないだろうか？という予想をもとに「ふれはば」と「振り子の長さ」は同じにして条件をそろえ、「振り子の重さ」を１０ｇ・２０ｇ・３０ｇと変えました。さあ、実験するとどうだったでしょう。１０往復の時間を３度はかり、１往復する時間の平均を出しました。その結果をグラフに表しました。結果からわかることをChromebookのジャムボードを活用して、グループごとにまとめました。予想をもとにワクワクしながら実験に取り組み、まとめる５年生でした。

　本日５年生の公開授業がありました。教科は社会科です。くらしの中にある情報やメディアに関心をもち、生活の中で情報を有効に活用していることについて理解することが目標でした。１枚の写真を見て「【情報】と思うものに〇をつけてみてください。」から学習が始まりました。子どもたちの思う【情報】についてChromebookのジャムボード（デジタルのホワイトボード的ソフト）の写真にそれぞれが〇をつけました。最後には、なんと〇で写真が隠れるほどでした。つまり、情報に囲まれている私たちの社会の様子でした。どんな情報をどのような方法で手に入れているか、グループごとにジャムボードを使ってまとめ、発表し、キーワードをもとにして、この時間のまとめを自分たちで考えノートに書く５年生でした。

　昨日、第４回PTA常任委員会が開催されました。内容は運動会についての反省や奉仕作業についての反省及び次回の予定、巡回指導、PTA新聞第２号の発行予定、年末年始の地区行事予定等でした。委員の皆様には、毎回、お忙しい中に協議して頂き大変感謝しております。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日４年生の公開授業がありました。教科は外国語活動です。What　do　you　want？を使って友達にほしい食材を尋ねたり、要求したりする学習でした。英語で交流をする活動では、スプレッドシート（表活用ソフト）を使いながら、交流した友達のほしいものを聞き取ってチェックしていました。そして、友達のために英語を使ってフルーツパフェをつくる活動に取り組みました。chromebook上の画面に示されたアイスクリームの入った器に好きなフルーツを移動させてフルーツパフェを完成させる活動です。最後に友達に見せて「どうぞ」と渡す模擬パフェ店の姿でした。とても楽しく英語で交流をしていました。振り返りの時には、自己評価をローマ字でごく自然に入力する姿もありました。外国語もchromebookも使いこなす４年生でした。

　今日１年生は、図工の学習がありました。ちぎってはって作品をつくるものです。色紙をちぎってできた形から、いろいろなものを想像して、作品に仕上げます。大きくちぎったり、小さくちぎったりする活動をしながら、黒色の紙を台紙として色紙を貼り付けていきます。動物に見えたり、建物に見えたり、想像をふくらませて作品作りに取り組んでいました。どんな作品ができあがるか、とても楽しみです。

　図書室の読書の木に１１月１５日（月）までに３００個の実がみのりました。中には、金色や銀色の読書の実があります。これは、５冊以上読むと『図書館ガチャガチャ』（手作り）をすることができ、出てくるカプセルの中にプレゼントが書いてあります。その中に金や銀の実がある仕組みです。このように様々な工夫をして頂いている図書館サポーターに今日も感謝です。ディスプレイも昨日の「勤労感謝の日」を意識できるものになっています。図書室がいつもワクワクする場所になっています。