学校の様子

2015年4月の記事一覧

5年生・・理科

投稿日時 : 2015/04/15  職員 
たくさんの実験道具に囲まれ、学習を進めています。ワクワク感にあふれた楽しい理科の時間です。

1年生・・朝の様子

投稿日時 : 2015/04/15  職員 
先生のお話をしっかり聞いて、学校生活をスタートしました。一歩ずつ成長しています。

4年生・・理科

投稿日時 : 2015/04/15  職員 
教室から校庭へ出て、春のお花の観察を行っていました。楽しそうでしたよ。

春の日差し

投稿日時 : 2015/04/15  職員 
久しぶりに太陽がさんさんの朝！子供たちは元気に登校しました。

3年生・・音楽

投稿日時 : 2015/04/14  職員 
楽しく歌ったり、初めてのリコーダーに挑戦したり・・・。生き生きと活動していました。

6年生・・社会

投稿日時 : 2015/04/14  職員 
白地図をみて、各都道府県について、5年生で学んだことのふり返りを行っていました。

2年生・・体育

投稿日時 : 2015/04/14  職員 
まずは、整列して運動場に向かうことから・・・。一つずつ学びます。

4年生

投稿日時 : 2015/04/14  職員 
読書の記録の仕方について丁寧に学んでいました。

1年生・・姿勢

投稿日時 : 2015/04/14  職員 
背筋をぴんと伸ばして・・・・「立腰！」。きちんとした座り方を学んでいました。

6年生・・朝の活躍

投稿日時 : 2015/04/14  職員 
1年生のために読み聞かせ！6年生は嬉しそうに取り組んでいました。一方、1年生は、6年生のお兄さんお姉さんのお話に聞き入っていましたよ。


つつじ

投稿日時 : 2015/04/13  職員 
校門横には春を誘うかのようなお花が咲いています。

5年生

投稿日時 : 2015/04/13  職員 
クラスメイト一人一人の自己紹介のコーナーを作成していましたよ。

6年生の朝

投稿日時 : 2015/04/13  職員 
1年生をお世話をした後、教室に戻り読書に夢中の６年生です。

式が終わり・・・

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
それぞれのクラスでこれからの学校生活について説明等が行われました。
1年生のみなさん、保護者の方々・・・「ご入学おめでとうございます。」

6年生の活躍

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
入学式に学校代表として出席した6年生は堂々とした態度が印象的でした。式が終わると進んで片づけを行っていました。頼りになる6年生・・・式の準備から1年生のお世話等、たくさんの活躍！ありがとうございました。

記念撮影

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
式の後はクラスごとに記念撮影が行われました。みんな嬉しそうでした。

歓迎の言葉

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
6年生の代表児童が歓迎の言葉を述べ、会場はさらにあたたかい雰囲気に包まれました。

お祝いの言葉

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
たくさんの来賓の方々からお祝いの言葉と大切なお話をいただきました。

学校長の話

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
アンパンマンを手にした校長先生のお話に興味津々、聞き入っていました。。

1年生入場

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
1年生が元気な姿で登場！会場は暖かい雰囲気に包まれました。

会場

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
講堂は準備完了、新入児の登場を待ち構えていました。

入学式

投稿日時 : 2015/04/10  職員 
受付をすませて、自分のクラスに入りました。教室では歓迎の掲示が出迎えていました。

新入生のクラス

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
明日ぴかぴかの1年生を迎えるクラスには、新2年生が描いた絵が掲げられ、富田っ子の優しい気持ちが込められています。1年生の時の楽しかった思い出の作品の数々で彩られています。

明日は入学式

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
1年生の掲示板には、1年生の入学をお祝いする掲示！華やかですね。

2年生・・話し合い

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
係について、みんなで話し合いをしていました。いろいろな意見がでましたよ。

3年生・・時計

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
時計をみながら時間を読んだり・・・、時間を決めたり・・・。多様な活動を展開していました。

３年生

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
自分の顔と向かい合い描いていました。どんな自画像が完成するか楽しみです。

4年生・・図工

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
「すてきなペーパーショップ」を作ろうと懸命でしたよ。

5年生・・・社会

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
先生の説明をじっと聞き入っていました。自分たちを取り巻く世界に目を向ける活動でした。


5年生・・学級会活動

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
5年生になって、初めての話し合い活動！自分たちで司会・進行。そして書記のみなさんも張り切って活動していましたよ。

5年生・・理科

投稿日時 : 2015/04/09  職員 
理科室での授業！たくさんの実験道具に囲まれ、心は科学者の気分のようでした。

給食

投稿日時 : 2015/04/08  tonda 

4年生は、おいしい給食を感謝して食べています。

３年生　

投稿日時 : 2015/04/08  tonda 

新学期のめあてを書きました。めあてに向かって学習面も生活面も頑張っています。さらにお兄さん、お姉さんらしくなりました。

4年生・・音楽

投稿日時 : 2015/04/08  職員 
さまざまな活動が展開されていました。楽しそうでしたよ。

昼休み・・音楽室

投稿日時 : 2015/04/08  職員 
子供たちがそれぞれ思い思いに練習していました。やる気まんまんの様子・・・。

卒業生訪問

投稿日時 : 2015/04/08  職員 
今日は中学校の入学式！卒業生たちが真新しい制服で本校を訪れ、先生方と談笑していました。卒業生のみなさん・・・「ご入学おめでとうございます。」

給食の後は・・

投稿日時 : 2015/04/08  職員 
音楽に合わせて、みんなで歯磨き・・・。歯ブラシの音が心地よい時間です。

栄養黒板

投稿日時 : 2015/04/08  職員 
給食委員会の子供たちが本日の給食の栄養について毎日記入しています。

プール前掲示板

投稿日時 : 2015/04/08  職員 
進級をお祝いする掲示です。子供たちは嬉しそうに眺めていました。

学校園

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
春のお花で彩られています。

3年生・・音楽

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
音楽室での初めての授業！楽しそうに活動していましたよ。

3年生

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
先生の投げかけに懸命に答えていましたよ。進級して、なんだか、おにいさん、おねえさんになったようです。

2年生

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
入学から1年・・・。心も体もぐんと大きくなり、2年生の学習に懸命に取り組んでいました。

2年生・・図工

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
クレヨンで模様をつけて、何やら作品作りに取り組んでいました。何ができるのでしょうね。完成が楽しみです。

4年生・・算数

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
先生の説明を聞きながら、真新しい教科書を広げ、集中して取り組んでいましたよ。

4年生

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
本年度の学級担任の先生との２日め・・・。なんだか張り切って活動しているようです。

新学期2日め

投稿日時 : 2015/04/07  職員 
6年生は、最上級生としての自覚があり、授業中も真剣です。

新しいクラス

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
始業式の後、本年度のクラスに行き、新しい席に座り、元気に活動していました。

担任の先生紹介

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
校長先生から担任の先生方の紹介がありました。みんな嬉しそうでしたよ。

転入生の紹介

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
本校に転校してきたお友達の紹介がありました。みんな緊張しつつも立派なあいさつができました。迎える本校の子供たちも嬉しそうでした。

始業式

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
「夢をもって・・・」等、校長先生のお話にみんな真剣に耳を傾けていました。

出会いの季節・・・新任式

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
先月たくさんの先生方とお別れした子供たち・・・。今日は本年度赴任されたたくさんの先生方との出会い・・・。子供たちは、みんな嬉しそうでした。

学級編成

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
全学年で学級編成が行われました。みんなドキドキの様子でした。

新6年生

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
進んでボランティア活動！やる気まんまんの様子でした。

新学期

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
みんな元気に登校しました。

別れの季節

投稿日時 : 2015/04/06  職員 
３月３０日、離任式が行われました。たくさんの先生方とお別れ・・・。子供たちは寂しくて仕方ない様子でした。