学校や子どもたちの様子
なつかしいね~
7月9日(火) 2年生が生活科の学習で町探検を行いました。下川島地区をみんなで歩きながら町の様子を調べました。「わあ、久しぶり」「みんな楽しそう!」カナリヤ園の側を通りかかったみんなは、園庭で園児が遊ぶ様子を見てちょっぴりうらやましそうでした。もしかして戻りたくなったお友達も中にはいたのかな?
暑い日が続いてコースを短縮して行いましたが、この日は少し曇ることもあって、風も吹いていました。お天気も2年生に味方してくれましたね。町の様子を楽しく調べることができました。
大きいなあ~
7月4日(木) この日は1・2年生のプール開きでした。
1年生にとっては、小学校のプールに入るのは初めての体験です。笛の合図やバディの確認の仕方を習った後、シャワーを浴びました。みんな歓声を上げながら、頭や腰を丁寧に洗っていました。シャワーの水はちょっぴり冷たかったようです。
シャワーの後はいよいよプールの中に入りました。「深い?」「冷たくない?」初めての小学校プールに少し緊張しながらも習ったとおりに、足を洗って、体に水をかけて、後ろ向きにゆっくりと安全に入水することができました。2年生は昨年、習ったことをしっかり覚えていてさすがです!
「肩までつかるよ。」「次はあごまでだよ。」「次は鼻までね。」少しずつレベルが上がっていきます。「次は頭まで全部つけるよ。」と先生が言うと、「やったー!」という声がたくさん聞こえてきました。中にはずっと潜っている子や早くもプカーンと浮いている子もいました。みんな、学校のプールに慣れるのは早そうですね。次はどんなことに挑戦するのかな? 待ち遠しいね!
うわっ、冷たい!
7月2日(火) 今日はプール開きでした。前日の予定でしたが、1日延びたので、本年度のスタートは5・6年生になりました。
準備体操やバディの確認のあと、ゆっくりと入水しました。「冷たーい!」「気持ちいい!」久しぶりに入ったプールに思わず声が上がります。みんなの笑顔がはじけていました。
水慣れをして15mを息継ぎなしで泳ぐ練習を何本かした後、いよいよプールを縦に使って25mに挑戦です。今年度初めての25mでしたが、さすがは5・6年生、いきなりクリアする子どもたちがいっぱいいました。水の上をすべるように進む姿はとてもかっこよかったですよ。
7月いっぱい水泳の授業は続いていきます。さあ、みんなどれぐらい泳力を伸ばせるでしょうか? レッツ スイミング!
守ろう大切な資源!
6月28日(金) 延岡市クリーンセンターの方に来ていただいて、4年生が「ごみの処理と活用」について学びました。最初に画像を見せていただきながら、ゴミ問題について教えていただきました。
「かわいそう。」「うわっ、すごい量だ。」 とれた魚の胃袋からプラスチックのゴミが出てきている写真や、太平洋ごみベルトと呼ばれている海にゴミが集まっている地点の写真などを見ながら、子どもたちは大量のゴミが引き起こしている様々な問題を知り驚いていました。
授業後半ではゴミの分別の仕方について、カードを貼り分けながら学びました。どのゴミの仲間になるのか、なかなか分からず迷う物もありましたが、みんなで相談し合いながら考えることができましたね。今日教えていただいた「4R」をこれからもしっかりと守って、大切な資源や美しい環境を守っていってほしいです。
クリーンセンターの方々、お世話になりました。ありがとうございました。
7月の生活目標!
6月28日(金) 全校朝会を行いました。6月の目標をふり返った後、7月の目標について話がありました。7月の生活目標は「ろうかを正しく歩こう」です。来週から廊下中央に紙花を並べ、踏まないようにすることで正しい廊下歩行を身に付けます。正しい廊下歩行の合い言葉は「は・さ・み」です。走らない・さわがない・右側を歩く を守って、紙花をいつまでもきれいに咲かせることが出来るでしょうか? 廊下歩行の上手なお友達の発表も次の全校朝会で行われるので、たくさんのお友達が発表されることを期待しています。
月目標の話の後は、陸上の大会にて4×100mリレーで見事優勝した6年生児童の表彰を行いました。日頃の練習の成果が発揮できましたね。これからもさらに記録がのびるようがんばって下さいね。おめでとう!
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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