学校の様子

　13日の午後から「日頃取り組んできている算数の授業」について効果のあった取組と課題について、低学年・中学年・高学年に分かれて日常取り組んでいくことをもとに付箋紙に書いてまとめていきました。
　特に教材の提示では教育機器を活用しいる面のメリットやデメリットや、毎時間の時間配分をどう考えていくか。考えがまとまらない子どものへの対応の方法などについて話し合いました。
　次回はこれをもとに、全職員で成果と課題を確認し、授業でどう生かしていくかを検討していきます。
　
　　　　高学年部会での話し合いの様子

　
　　　中学年部会の様子

　
　　　低学年部会の様子

　昼休みの運動場は、曜日ごとに学年のリレー練習用として割り振られています。今日は2年生がリレーの練習を頑張っていました。
　バトンパスが勝敗の分かれめになることがあるだけに、どの学年もバトンパスの練習に励んでいます。
　
　
　
　　　入退場門の文字も書き上がりました。あとは組み立てです。

　9月13日に9月生まれの誕生給食会を行いました。
　今日はみんなにデザートが出されました。
　　
　　くじを引いて座席がきまりました。　給食委員会の司会で始まりまし
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　た。
　　
　　グループで話をしながら楽しい時間を過ごすことができました。

　今日は初めて団全員の前でリーダーが応援を指揮する日でした。今まで練習してきた振り付けを見てもらい、みんなで応援の練習をしました。
　団長を中心にリーダーが懸命に声を出し、リードする姿が見られました。
　　
　　
　　
　　
　　1年生も頑張って練習しました。　放送担当のメンバーです。

　台風18号の動きが心配されますが、今日は天候に恵まれ、応援集会と全校体育を行うことができます。
　朝からリーダー達の自主練習が始まっていました。本部の放送機器等の準備もでき、本日の練習の始まりを待つばかりです。
　
　　体育主任と今日の応援集会の進め方を確認するリーダ達
　
　　　午前七時には本部席の放送機器等の準備もできていました。