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2017年12月の記事一覧
よいお年をお迎えください。
12月28日が、官公庁の御用納めの日ですが、延岡市は土曜授業の関係で、公立小中学校は、昨日が御用納めでした。
今日は、天気もよく校内を見てあるきました。花壇や植木鉢には水が撒いてありました。職員が朝のうちに水やりをしてくれていたようです。
北校舎の3階に下の写真のようなコンセントが4つつきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1705/big)
これは、扇風機の電源となるコンセントです。市教育委員会にお願いしていたものでした。扇風機は学校の予算で準備をすることになります。夏のうだるように暑い図書館が、少しは涼しくなればなと思っています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1707/big)
初夏のイチョウの木 11月のイチョウの木
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1708/big)
現在のイチョウの木
葉っぱも全て落ちてしまい、寒々しい姿になっていますが、今春に向けての準備がイチョウの木の中では確実に進んでいます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1709/big)
今年は、このホームページを多くの方々に見ていただき、本当にありがとうございました。来年も職員一同子どもたちのために頑張ってまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。
それでは、よいお年をお迎え下さい。
今日は、天気もよく校内を見てあるきました。花壇や植木鉢には水が撒いてありました。職員が朝のうちに水やりをしてくれていたようです。
北校舎の3階に下の写真のようなコンセントが4つつきました。
これは、扇風機の電源となるコンセントです。市教育委員会にお願いしていたものでした。扇風機は学校の予算で準備をすることになります。夏のうだるように暑い図書館が、少しは涼しくなればなと思っています。
初夏のイチョウの木 11月のイチョウの木
現在のイチョウの木
葉っぱも全て落ちてしまい、寒々しい姿になっていますが、今春に向けての準備がイチョウの木の中では確実に進んでいます。
今年は、このホームページを多くの方々に見ていただき、本当にありがとうございました。来年も職員一同子どもたちのために頑張ってまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。
それでは、よいお年をお迎え下さい。
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子どもだけで海に行くのは危険です
2学期の終わりに、子どもだけで赤灯台のところまで釣りにいった児童が数名いました。
個別に指導を行い、保護者方々にも連絡をし各家庭でもご指導をしていただきました。
今回、休み中に赤灯台まで行ってみようと海まで行ってみました。
しかし、途中で断念しました。歩いて堤防の突端までいく自信がなくなりました。写真のような場所でした。子どもだけでは海や川にはいってはいけないことになっています。必ず守ってください。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1699/big)
堤防の先端に灯台が見えます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1700/big)
堤防の上は、幅50cmぐらいでした。それが先端まで続きます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1701/big)
一人がやっと歩ける幅しかありません。落ちればケガだけではすまないような場所です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1702/big)
立入禁止の看板もありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1703/big)
釣りをしている人もいましたが、絶対に行かないようにご家庭でもご指導ください。
個別に指導を行い、保護者方々にも連絡をし各家庭でもご指導をしていただきました。
今回、休み中に赤灯台まで行ってみようと海まで行ってみました。
しかし、途中で断念しました。歩いて堤防の突端までいく自信がなくなりました。写真のような場所でした。子どもだけでは海や川にはいってはいけないことになっています。必ず守ってください。
堤防の先端に灯台が見えます。
堤防の上は、幅50cmぐらいでした。それが先端まで続きます。
一人がやっと歩ける幅しかありません。落ちればケガだけではすまないような場所です。
立入禁止の看板もありました。
釣りをしている人もいましたが、絶対に行かないようにご家庭でもご指導ください。
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おはようございます。
おはようございます。12月27日(水) 今日が今年最後の勤務日となります。明日から1月4日までは、年末年始の休暇に入らせてもらいます。
1月5日より仕事をスタート致します。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1694/big)
青空が広がり、気持ちのいい朝です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1695/big)
カモ対策で、漁網やテープを張ったのですが、残念ながら効果がありませんでした。どなたか対策がありましたら、教えていただけないでしょうか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1696/big)
明石教頭と金丸技術員の姿が見えました。何をしているのでしょうか。何かを見ているようです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1697/big)
実は、花の苗でした。冬季休業中の世話について相談をしていたようです。この苗は、ほとんどが卒業式場を飾る花になります。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1698/big)
もう、3月の卒業式に向けた準備が進んでいます。
1月5日より仕事をスタート致します。
青空が広がり、気持ちのいい朝です。
カモ対策で、漁網やテープを張ったのですが、残念ながら効果がありませんでした。どなたか対策がありましたら、教えていただけないでしょうか。
明石教頭と金丸技術員の姿が見えました。何をしているのでしょうか。何かを見ているようです。
実は、花の苗でした。冬季休業中の世話について相談をしていたようです。この苗は、ほとんどが卒業式場を飾る花になります。
もう、3月の卒業式に向けた準備が進んでいます。
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お正月の準備
学校も明日までとなりました。今日はしめ縄を飾ったりして、お正月を迎える準備をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1691/big)
玄関の両脇に葉ボタンを飾り、しめなわを玄関上に飾りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1692/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1693/big)
校長室の置物も「酉年」から「戌年」に引継です。
玄関の両脇に葉ボタンを飾り、しめなわを玄関上に飾りました。
校長室の置物も「酉年」から「戌年」に引継です。
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新聞に掲載された作文より
今年も各新聞に、本校児童の作品が掲載されました。また、ラジオで放送された作品もありまいた。
自分の考えや思いを文章にまとめるということは思った以上に大変なことですが、自分の心と向き合いながらまとめていくことで、自分の考えを整理し、相手に分かりすく伝える力が身に付いてきます。見方を変えれば、周囲のことに対して気を配りることのできる力や相手の立場にたって考えることのできる力を身に付けることにつながります。
是非、今後もこの力を育てていきたいと思っています。
自分の考えや思いを文章にまとめるということは思った以上に大変なことですが、自分の心と向き合いながらまとめていくことで、自分の考えを整理し、相手に分かりすく伝える力が身に付いてきます。見方を変えれば、周囲のことに対して気を配りることのできる力や相手の立場にたって考えることのできる力を身に付けることにつながります。
是非、今後もこの力を育てていきたいと思っています。
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冬休みの校庭
冬休みに入り、子どもたちの姿が消えてしまった校庭は、なんだか静かというより、寂しい感じがします。
そんな校内を見てまわりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1686/big)
つばきの花が満開でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1687/big)
3年生の植えた「そらとぶたまねぎ」も元気に育っています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1688/big)
これは、2年生の一人一鉢運動で育てているものです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1689/big)
学級園も全て耕して、肥料を入れました。きれいな花がさくことを楽しみにしています。
そんな校内を見てまわりました。
つばきの花が満開でした。
3年生の植えた「そらとぶたまねぎ」も元気に育っています。
これは、2年生の一人一鉢運動で育てているものです。
学級園も全て耕して、肥料を入れました。きれいな花がさくことを楽しみにしています。
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今日はクリスマスですね。
今日はクリスマスですね。朝から天気もよく、昨日の雨が嘘のようです。
児童のみなさんは、冬休みに入って家庭で過ごしていることと思います。どうですか冬休みの生活は、
学校は、全職員で2学期の反省や3学期の行事の打合せ等を行っています。午後からは、授業づくりの研究会やその作業を行います。
3学期に向けての準備を始めています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1684/big)
プールがこんな状態になっています。カモが羽を休めに30羽近くやってくるので、その対策です。
児童のみなさんは、冬休みに入って家庭で過ごしていることと思います。どうですか冬休みの生活は、
学校は、全職員で2学期の反省や3学期の行事の打合せ等を行っています。午後からは、授業づくりの研究会やその作業を行います。
3学期に向けての準備を始めています。
プールがこんな状態になっています。カモが羽を休めに30羽近くやってくるので、その対策です。
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明日から冬休みですね
2学期最後の1日でした。それぞれの学年に応じた課題も出されています。学習の計画を立てて、少しずつ取り組んでいくようにしてください。1月8日までに終わりきるようにしましょう。
今までの学習も見直しておいてください。1月17日・18日に今の学年で習ったことをどれだけ理解しているかのテストが、延岡市内同じ問題で一斉に行われます。教科は国語と算数です。「忘れた。どうやって解くんだったかな。」などとならないためにも、復習に取り組んでください。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1678/big)
昼休みに 先生や友達と一緒に遊ぶのもしばらくできなくなりますね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1679/big)
2学期最後の給食は、カレーでした。大きなカボチャが入っていました。今日は冬至でしたね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1680/big)
通知表が手渡されました。どうでしたか2学期の成績は
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1681/big)
今年の片付けをしている学級もありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1682/big)
どうでしたか、通知表は。よく読んでみてくださいね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1683/big)
楽しい冬休みを過ごしてくださいね。1月9日は元気な顔を見せてください。待ってますよ。それでは、よいお正月を
今までの学習も見直しておいてください。1月17日・18日に今の学年で習ったことをどれだけ理解しているかのテストが、延岡市内同じ問題で一斉に行われます。教科は国語と算数です。「忘れた。どうやって解くんだったかな。」などとならないためにも、復習に取り組んでください。
昼休みに 先生や友達と一緒に遊ぶのもしばらくできなくなりますね。
2学期最後の給食は、カレーでした。大きなカボチャが入っていました。今日は冬至でしたね。
通知表が手渡されました。どうでしたか2学期の成績は
今年の片付けをしている学級もありました。
どうでしたか、通知表は。よく読んでみてくださいね。
楽しい冬休みを過ごしてくださいね。1月9日は元気な顔を見せてください。待ってますよ。それでは、よいお正月を
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2学期終業の日
22日(金) 今日で2学期が終わりました。行事の多い2学期でしたが、大きな事故もなく今日を迎えることができました。
児童を代表して、1年生・4年生・6年生の3名が、2学期の思いでや頑張ってきたこと。3学期に向けての抱負を発表しました。
毎日続けて縄跳びを練習したことで、初めは数回しか跳べなかったのが160回以上跳べるようになったことや文字を丁寧に書くことで、学習面も分かるようになってきたこと。問題を読んで分からない思ってまい、あきらめていたのが家庭学習を頑張り、解けるようになってきたことなどそれぞれの成長した点を聞くことができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1675/big)
1年生の発表 なわとびがんばりましたね
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1676/big)
何事にも前向きに頑張った成果が出ていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1677/big)
中学校に向けての目標もきちんと述べていました。
児童を代表して、1年生・4年生・6年生の3名が、2学期の思いでや頑張ってきたこと。3学期に向けての抱負を発表しました。
毎日続けて縄跳びを練習したことで、初めは数回しか跳べなかったのが160回以上跳べるようになったことや文字を丁寧に書くことで、学習面も分かるようになってきたこと。問題を読んで分からない思ってまい、あきらめていたのが家庭学習を頑張り、解けるようになってきたことなどそれぞれの成長した点を聞くことができました。
1年生の発表 なわとびがんばりましたね
何事にも前向きに頑張った成果が出ていました。
中学校に向けての目標もきちんと述べていました。
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5年生 調理実習
5年2組が調理実習で「味噌汁」を作りました。本校の関口栄養教諭の説明を聞きながら、手順を確認し、調理に取りかかりました。
大根はよく洗ってから皮をむかずに切っていきました。それぞれが一度は食材を切ることができるように分担がされていました。
鍋には、必要な量をきちんとはかった煮干しが水の中に入っており、よくだしがでるようにほぐしてありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1670/big)
ただ作るだけでなく、栄養教諭が栄養面・衛生面のことも指導を実習を行っています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1671/big)
さあ いよいよ調理開始です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1672/big)
上手に包丁を使うことができましたか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1673/big)
できあがりました。どうですが味は
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1674/big)
片付けまで協力してきちんとできました。是非冬休み中に家でも作ってもらいたいですね。
大根はよく洗ってから皮をむかずに切っていきました。それぞれが一度は食材を切ることができるように分担がされていました。
鍋には、必要な量をきちんとはかった煮干しが水の中に入っており、よくだしがでるようにほぐしてありました。
ただ作るだけでなく、栄養教諭が栄養面・衛生面のことも指導を実習を行っています。
さあ いよいよ調理開始です。
上手に包丁を使うことができましたか。
できあがりました。どうですが味は
片付けまで協力してきちんとできました。是非冬休み中に家でも作ってもらいたいですね。
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くつとスリッパ
生活委員会の児童の呼びかけあって、下足室のつくやトイレのスリッパが並んでいることが多くなってきました。
児童が放送で呼びかけを給食の時間に行っています。履き物を揃えるということは、心を整えることにもつながると言われています。
学校を訪問したときに、最初に目にするのが玄関です。そのときにくつがきちんと揃っている学校は、学校全体に落ち着きが見られます。そして、トイレのスリッパもきちんとそろっているこ多いです。
学校でトイレのスリッパが乱れてきたら、児童の様子に何か変化が現れるときだと昔から言われてきています 全校で意識をして取り組んでいきたいことです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1667/big)
児童玄関の靴箱です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1668/big)
児童が放送で呼びかけを給食の時間に行っています。履き物を揃えるということは、心を整えることにもつながると言われています。
学校を訪問したときに、最初に目にするのが玄関です。そのときにくつがきちんと揃っている学校は、学校全体に落ち着きが見られます。そして、トイレのスリッパもきちんとそろっているこ多いです。
学校でトイレのスリッパが乱れてきたら、児童の様子に何か変化が現れるときだと昔から言われてきています 全校で意識をして取り組んでいきたいことです。
児童玄関の靴箱です。
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外国語活動の授業 6年生
6年生の1組と2組が「外国語活動」の授業を行っていました。カードを使って「何をしているところか」を答えたり、「何時になにをする。」といった形で答えたりする内容でした。
何回も繰り返し声に出していくことで、そのフレーズが自然に使えるようになってきます。
来年度から5年生・6年生は1年間に50時間 3年生・4年生は15時間の外国語の授業がスタートすることになります。
平成32年度か高学年が70時間 中学年35時間に増えていきます。
今年度から準備を進めていますが、来年度は実際の取組と研修を平行して行っていきます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1664/big)
カードを使っての練習
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1665/big)
機器を使っての問題提示と練習
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1666/big)
今の外国語活動でつかっているテキストです。
何回も繰り返し声に出していくことで、そのフレーズが自然に使えるようになってきます。
来年度から5年生・6年生は1年間に50時間 3年生・4年生は15時間の外国語の授業がスタートすることになります。
平成32年度か高学年が70時間 中学年35時間に増えていきます。
今年度から準備を進めていますが、来年度は実際の取組と研修を平行して行っていきます。
カードを使っての練習
機器を使っての問題提示と練習
今の外国語活動でつかっているテキストです。
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給食感謝集会より
本日は全校集会で、「給食感謝集会」を開催しました。最初に給食委員会の児童が「食事のマナー」ついて、演技を取り入れた形で紹介をしていきました。
食事中のマナーで注意してもらいたい点とっして
1, ひじをついて、食事をしないこと
2.食器を手に持たない、口を近づけてたべないこと
3. 食器を持つときに、人差し指などを食器のふちにかけるような
持ち方をしないこと(食器のなかに指を入れない
4. 口の中に食べものが入っている状態でしゃべらないこと
といって点について話をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1660/big)
食器を持たないで食べているところを演じています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1661/big)
昭和のころの給食と今の給食を比べて説明をいています
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1662/big)
お世話になっている方々に感謝の気持ちを伝えました。
ところで、給食に毎回出でいるものがあります。なんでしょうか
それは「牛乳」です。下の写真は、飲んだあとの紙パックです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1663/big)
これは、大分の工場に送られて「トイレットペーパー」に生まれ変わります。
食事中のマナーで注意してもらいたい点とっして
1, ひじをついて、食事をしないこと
2.食器を手に持たない、口を近づけてたべないこと
3. 食器を持つときに、人差し指などを食器のふちにかけるような
持ち方をしないこと(食器のなかに指を入れない
4. 口の中に食べものが入っている状態でしゃべらないこと
といって点について話をしました。
食器を持たないで食べているところを演じています。
昭和のころの給食と今の給食を比べて説明をいています
お世話になっている方々に感謝の気持ちを伝えました。
ところで、給食に毎回出でいるものがあります。なんでしょうか
それは「牛乳」です。下の写真は、飲んだあとの紙パックです。
これは、大分の工場に送られて「トイレットペーパー」に生まれ変わります。
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アラカルト
いよいよ今年の授業も残すところ4日となりました。そんな中で、下の写真のように毎日こつこつと家庭学習に取り組んできている児童が少しずつ増えてきました。冬休みの間も是非続けてもらいたいと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1657/big)
毎日の積み重ねが力となっていきます。よく頑張っています。
次の写真は、2年生がかけ算九九の試験に訪れたときのものです。
最終試験で、全ての段についての試験を行います。合格できた人には合格のシールがもらえます。2年生頑張れ!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1658/big)
合格おめでとうございいます。よかったね!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1659/big)
第2回花壇コンクール開催予定 春に向けて学級園も準備を進めています。花の苗を植えました。どんな花が咲くのでしょうか。
毎日の積み重ねが力となっていきます。よく頑張っています。
次の写真は、2年生がかけ算九九の試験に訪れたときのものです。
最終試験で、全ての段についての試験を行います。合格できた人には合格のシールがもらえます。2年生頑張れ!
合格おめでとうございいます。よかったね!
第2回花壇コンクール開催予定 春に向けて学級園も準備を進めています。花の苗を植えました。どんな花が咲くのでしょうか。
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伊形小学校の中村憲一校長の授業より
伊形小学校の中村校長が6年生の理科の授業に来て下さいました。
私たちの身近な動植物について紹介や環境と生活の関わりなど幅広い視点から6年生にお話をしてくださいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1654/big)
おもしろいお話に児童も引き込まれていきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1655/big)
児童も真剣に話を聞き、メモをとっていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1656/big)
先生も段々とお話に熱が入り、上着をとって体全体でお話をしてくださいました。
私たちの身近な動植物について紹介や環境と生活の関わりなど幅広い視点から6年生にお話をしてくださいました。
おもしろいお話に児童も引き込まれていきました。
児童も真剣に話を聞き、メモをとっていました。
先生も段々とお話に熱が入り、上着をとって体全体でお話をしてくださいました。
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給食準備と給食の様子から
2学期の給食も5日となりました。今日の給食は五目うどんとレンコンサラダ・パン・牛乳でした。
各学年の給食当番が静かに並んで生活科室に入り、それから給食室に向かい給食を受け取って、きちんと並んでから教室に向かうことになっています。かなり静かに並んで運搬ができるようになってきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1652/big)
職員みんなで指導をしています。 きちんと並んで運んでいます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1653/big)
みんなで美味しく食べています。
各学年の給食当番が静かに並んで生活科室に入り、それから給食室に向かい給食を受け取って、きちんと並んでから教室に向かうことになっています。かなり静かに並んで運搬ができるようになってきました。
職員みんなで指導をしています。 きちんと並んで運んでいます。
みんなで美味しく食べています。
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校内自主サークルより
今年度は、放課後に自主サークル活動を行っています。今回のテーマは「学級通信について」ということで、参加した職員が各自の学級通信を持ち寄り、互いに見合う中でいいなと思う点や、こうこはこうしたらいいのではという点に付箋をはり、話し合っていきました。
その中で、学級通信の役割について考えていきました。保護者のみななさんに読んでもらえる通信にと具体的な案を話し合ったところです。
今回はこのメンバーでしたが、参加者は自由で、テーマは事前に知らせるようになっています。今年は4回開催し、年明けにあと2回予定しています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1647/big)
その中で、学級通信の役割について考えていきました。保護者のみななさんに読んでもらえる通信にと具体的な案を話し合ったところです。
今回はこのメンバーでしたが、参加者は自由で、テーマは事前に知らせるようになっています。今年は4回開催し、年明けにあと2回予定しています。
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6年生 集まって何をしているのでしょうか
6年生の教室に行ってみたときに、子どもたちがいくつかの場所に集まったり、一人で机に向かって懸命に考えている場面に出くわしまいた。
何をしているのか机の上をのぞいて見ると、「先生からの挑戦状」という文字が見えました。算数の問題のようですが、今まで習ったことなどをうまく使わないと解けない問題なのでしょうか。何人か集まって考えている人たちや、一人で懸命に挑戦している人たちなど様々でした。
さて、この問題は解けたのでしょうか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1645/big)
どうですか。解けそうですか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1646/big)
みんな真剣です。
何をしているのか机の上をのぞいて見ると、「先生からの挑戦状」という文字が見えました。算数の問題のようですが、今まで習ったことなどをうまく使わないと解けない問題なのでしょうか。何人か集まって考えている人たちや、一人で懸命に挑戦している人たちなど様々でした。
さて、この問題は解けたのでしょうか。
どうですか。解けそうですか。
みんな真剣です。
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朝のチャレンジタイムの取組から
毎朝の「チャレンジタイム」では、百マス計算と音読に取り組んできています。今回は、1年生が2年生の教室へ、 4年生が3年生の教室へ、 5年生が6年生の教室へ行って、取り組み方や取り組んでいるときの態度などを見せてもらいました。別の日には、逆の形で見せてもらっています。
相互に参観することで、教師は取り組み方の工夫等について知る機会となりますし、児童は相互に見られることで、取り組む姿勢など意識する機会となりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1642/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1643/big)
相互に参観することで、教師は取り組み方の工夫等について知る機会となりますし、児童は相互に見られることで、取り組む姿勢など意識する機会となりました。
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12月生まれのお友達の誕生給食
今日は12月生まれの友達の誕生給食会が行われました。
今年最後の誕生給食会でした。12月生まれのお友達は、全校で26名でした。お誕生日おめでとうございます。今日は特別にデザート付きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1639/big)
さあ、12月生まれのお友達が揃いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1640/big)
給食委員会のお友達の進行で、牛乳で乾杯をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1641/big)
12月生まれの山口先生からお話がありました。みなさんおめでとう!
今年最後の誕生給食会でした。12月生まれのお友達は、全校で26名でした。お誕生日おめでとうございます。今日は特別にデザート付きました。
さあ、12月生まれのお友達が揃いました。
給食委員会のお友達の進行で、牛乳で乾杯をしました。
12月生まれの山口先生からお話がありました。みなさんおめでとう!
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1年生が植木鉢の用意を
1年生が植木鉢の用意を始めました。何を植えるのでしょうか。子どもたちのポケットの中にはチューリップの球根が入っています。
球根を植えて、水やりをして、芽が出て 花が咲いたらみんな2年生になる季節がやってきます。どんな色のチューリップが咲くのかな。楽しみですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1637/big)
楽しみですね。さあ植えていきましょう。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1638/big)
植えることができました。きれいに並んでいますね。
チューリップの花さいたら2年生ですね。
球根を植えて、水やりをして、芽が出て 花が咲いたらみんな2年生になる季節がやってきます。どんな色のチューリップが咲くのかな。楽しみですね。
楽しみですね。さあ植えていきましょう。
植えることができました。きれいに並んでいますね。
チューリップの花さいたら2年生ですね。
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日本一の読書県を目指す宮崎県
宮崎県は、日本一の読書県を目指して、図書館の利用促進や読み聞かせの普及など様々な取り組みを進めてきています。
本校も、読書活動の推進のために、「多読賞」を設けて、学年で多くの本を読んでいる児童を表彰したり、読み聞かせ機会を設けるために保護者の方々やととろ3人の会の方などにご協力を得ています。
2学期もっとも図書室の本を借りた児童の冊数は160冊を超えてした。3学期は期間は短いですが、多くの本に親しんでもらいたいですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1635/big)
学級で図書室を利用している2年生です
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1636/big)
何を見ているのかな。こんなスペースもあるんです。
本校も、読書活動の推進のために、「多読賞」を設けて、学年で多くの本を読んでいる児童を表彰したり、読み聞かせ機会を設けるために保護者の方々やととろ3人の会の方などにご協力を得ています。
2学期もっとも図書室の本を借りた児童の冊数は160冊を超えてした。3学期は期間は短いですが、多くの本に親しんでもらいたいですね。
学級で図書室を利用している2年生です
何を見ているのかな。こんなスペースもあるんです。
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長縄大会に向けて
年明けに長縄大会が開催されます。それに向けて各学級で練習に取り組む姿が見られるようになってきました。
この大会を通じて学級の絆がさらに深まってほしいものです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1634/big)
写真は、全校朝会で体育委員会の児童が手本を示しているところです。
この大会を通じて学級の絆がさらに深まってほしいものです。
写真は、全校朝会で体育委員会の児童が手本を示しているところです。
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永江先生が 1年1組に
実は、延岡市が取り組んでいる「陰山メソッド」の百マス計算や音読などの進め方について、学級で実際に携わっていない職員も進め方を確認しておくために学級に入って実際にやってみようということになりました。音楽専科や体育専科なども今回実際にやってみることになっています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1633/big)
このあとお互いの進め方を確認するために、職員が相互に進め方を確認する取り組みも行います
このあとお互いの進め方を確認するために、職員が相互に進め方を確認する取り組みも行います
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2年生のおいもの作品
いもほりをした後に、おいもをスケッチしてみました。1組さんのおいもの絵は、どれも美味しそうです。また、2組さんはいもほりをした場面を絵にしていました。みんな楽しそうですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1631/big)
1組さんのおいも おいしそうですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1632/big)
いもほりたのしかったようね。
1組さんのおいも おいしそうですね。
いもほりたのしかったようね。
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朝のあいさつ運動週間 2年2組
今週は「あいさつ運動週間」となっています。月曜日の朝から2年2組の児童が旗をもって、元気なあいさつを校門に響かせていました。
元気のいいあいさつで1日のスタートをきることができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1630/big)
明日からは、朝の冷え込みが厳しくなりますが、頑張っていきましょう。
元気のいいあいさつで1日のスタートをきることができました。
明日からは、朝の冷え込みが厳しくなりますが、頑張っていきましょう。
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給食試食会
土々呂小学校では、毎年保護者の方を対象にした「給食試食会」を開催しています。今年は12月1日(金)の参観日に開催いたしました。
日頃、どのような給食を子どもたちが食べているのか献立表で知る機会はあると思いますが、実際に食べてみるという機会はなかなかありません。栄養面を考えて手作りにこだわった給食を是非試食してみてください。
このときには、栄養教諭の関口の方から栄養面を考えた食事についてのお話などもさせていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1627/big)
会場は家庭調理実習室です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1628/big)
参加者のみなさんで準備をしていただきます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1629/big)
給食費240円は実費ですが、きっとこれが240円でできるのと思われるメニューだった思います。是非お越し下さい。
日頃、どのような給食を子どもたちが食べているのか献立表で知る機会はあると思いますが、実際に食べてみるという機会はなかなかありません。栄養面を考えて手作りにこだわった給食を是非試食してみてください。
このときには、栄養教諭の関口の方から栄養面を考えた食事についてのお話などもさせていただきました。
会場は家庭調理実習室です。
参加者のみなさんで準備をしていただきます。
給食費240円は実費ですが、きっとこれが240円でできるのと思われるメニューだった思います。是非お越し下さい。
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那須教諭の伊形小学校での3年生の授業
本校の那須教諭は、県下で3名しかいない小学校体育専科の教員です。本校の3年生以上の体育を指導するだけえなく、近隣の小学校にも指導に出かけています。
今回は、伊形小学校の3年生に跳び箱の「台上前転」という技を指導する授業でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1620/big)
準備運動中です。きちんと首を動かしています
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1621/big)
説明をしっかりと聞いています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1622/big)
タブレットを使って、動画や絵・文字を提示し、児童が理解しやすく工夫しています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1623/big)
今日取り組む技を、動画で確認し、児童にイメージをもたせます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1624/big)
その後で、技のポイントとなる点を図をもとに確認していきます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1625/big)
それぞれの段階毎に、自分に合った場所で練習していきます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1626/big)
1時間の授業の終わりには上手にできる児童も増えてきました。
今回は、伊形小学校の3年生に跳び箱の「台上前転」という技を指導する授業でした。
準備運動中です。きちんと首を動かしています
説明をしっかりと聞いています。
タブレットを使って、動画や絵・文字を提示し、児童が理解しやすく工夫しています。
今日取り組む技を、動画で確認し、児童にイメージをもたせます。
その後で、技のポイントとなる点を図をもとに確認していきます。
それぞれの段階毎に、自分に合った場所で練習していきます。
1時間の授業の終わりには上手にできる児童も増えてきました。
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命についての授業 一教諭 3年1組
10年を経過した職員の研修場として、県が「10経過研修」という機会を設けています。今年度は一教諭と矢野教諭の2名がこの研修に取り組んでいます。
今回は、音楽専科の一教諭が、3年1組の学級を借りて、「命」に関する授業を行いました。
病気のために運動だけでなく、学校生活にも制限が加わり、懸命に生きようとした児童の実話とお母さんの手記をもとに、命について考える授業を進めていきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1614/big)
プロジェクターで映し出されるものは 何でしょうか
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1615/big)
自分にとって大切なものは何ですかという問いに対する3年1組の児童の答えでした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1616/big)
お話を聞いて、友達はどんな思いで生活をしていたかを考えているところです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1617/big)
お互いにどんな思いをいだいて生活していたかをペア-で考えを話し合いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1618/big)
こどものをなくしたお母さんの思いを考えているところです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1619/big)
お母さんの手記を聞いて、命について考えを深めていく場面です。
今回は、音楽専科の一教諭が、3年1組の学級を借りて、「命」に関する授業を行いました。
病気のために運動だけでなく、学校生活にも制限が加わり、懸命に生きようとした児童の実話とお母さんの手記をもとに、命について考える授業を進めていきました。
プロジェクターで映し出されるものは 何でしょうか
自分にとって大切なものは何ですかという問いに対する3年1組の児童の答えでした。
お話を聞いて、友達はどんな思いで生活をしていたかを考えているところです。
お互いにどんな思いをいだいて生活していたかをペア-で考えを話し合いました。
こどものをなくしたお母さんの思いを考えているところです。
お母さんの手記を聞いて、命について考えを深めていく場面です。
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学校関係者評価委員の学校訪問
学校の教育活動等を外部の方に見ていただき、教職員とは別の視点から評価してもらい改善につなげていくためのシステムとして、学校関係者評価委員会というシステムがあります。
現在本校では4名の方々にお願いして、授業を見ていただいたり、本校の取組について説明をさせてもらった後にご意見等をいただいたりしています。ここでいただいたご意見を参考にして、次年度の計画に反映させていくようにしています。
今日は第2回目の訪問日でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1612/big)
現在本校では4名の方々にお願いして、授業を見ていただいたり、本校の取組について説明をさせてもらった後にご意見等をいただいたりしています。ここでいただいたご意見を参考にして、次年度の計画に反映させていくようにしています。
今日は第2回目の訪問日でした。
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パソコンを使って調べてみよう 宮崎県のこと
4年1組がパソコン室の10台のパソコンを使って、宮崎県の有名な人物などについて調べていました。
写真の女子の3人組は、女性ではじめて校長になった、鳥原ツル先生のことについて調べているところでした。
他の児童も3名とかの組になっていろいろ調べているところでした。それぞれの児童が自分の調べたいことが自由に選ぶことができないので大変かなと感じた風景でした。
早く、少しでも早く他の市町村のように一人1台パソコンが使える環境になってほしいと思うばかりです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1610/big)
写真の女子の3人組は、女性ではじめて校長になった、鳥原ツル先生のことについて調べているところでした。
他の児童も3名とかの組になっていろいろ調べているところでした。それぞれの児童が自分の調べたいことが自由に選ぶことができないので大変かなと感じた風景でした。
早く、少しでも早く他の市町村のように一人1台パソコンが使える環境になってほしいと思うばかりです。
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卒業に向けて その2 中学校説明会
今日は、午後から土々呂中学校の入学説明会が行われました。
4校の児童が体育館に集まり、保護者の方と一緒に中学校からの
説明を聞くとともに、授業の様子を見学したりしました。
制服の予約などもあるようで、一気に中学校生活のスタートが身近
に感じられたのではないでしょうか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1602/big)
土々呂小学校の児童も会場に着きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1603/big)
保護者の方も子どもさんの横に座られて準備ができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1604/big)
福島校長先生のお話がありました。
4校の児童が体育館に集まり、保護者の方と一緒に中学校からの
説明を聞くとともに、授業の様子を見学したりしました。
制服の予約などもあるようで、一気に中学校生活のスタートが身近
に感じられたのではないでしょうか。
土々呂小学校の児童も会場に着きました。
保護者の方も子どもさんの横に座られて準備ができました。
福島校長先生のお話がありました。
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卒業に向けて その1 アルバム写真
卒業に向けての行事等が少しずつ入ってきます。 6年生が卒業するまでに登校してくるのも残り70日程となりました。
今日は卒業アルバムの写真撮影がありました。集合写真や個別の撮影など、好天のなか順調に進められていました。
一つ一つの事柄が卒業へのステップとなっていきます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1600/big)
アルバムの集合写真をとる準備をしているところです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1601/big)
ランドセルを背負っての個人撮影です。どんな写真になっているのでしょうか。お楽しみに
今日は卒業アルバムの写真撮影がありました。集合写真や個別の撮影など、好天のなか順調に進められていました。
一つ一つの事柄が卒業へのステップとなっていきます。
アルバムの集合写真をとる準備をしているところです。
ランドセルを背負っての個人撮影です。どんな写真になっているのでしょうか。お楽しみに
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第11回 あなたの大切な人へ伝えたい こころのメッセージより
第11回の「あなたの大切な人へ伝えたい こころのメッセージ」
毎年開催されるこの催しに、今年は4,942編の応募があったそうです。その中かで選ばれた100編の中に、本校の児童が4名含まれていました。ここで紹介させていただきます。
3年 尾崎 陸久 さん
まいとくんへ: ぼくは、まいちゃんが大大大大大すきです
ずっとずっとずっとずっとずっとずっと ともだち
です。まいちゃーん
3年 甲斐 あおいさん
あーちゃんへ:頭のびょう気なのに宿題を教えてくれたり、くるし
いのにえがおをたくさん見せてくれて 本当に
ありがとう。
4年 山中理央さん
おばあちゃんへ:おじいちゃんがしせつに入ってからさびしいよね
口では言わないけど心で思っているんだよね。
だから何でも話してね。
4年 吉峯結月さん
お母さんへ: お母さん仕事はなれた 夜おそくて「おやすみ」が
いえない日があるけど 私はお母さんをいつまでも
おうえんするよ。
こんなことばをかけられたら、ことばになりませんね
毎年開催されるこの催しに、今年は4,942編の応募があったそうです。その中かで選ばれた100編の中に、本校の児童が4名含まれていました。ここで紹介させていただきます。
3年 尾崎 陸久 さん
まいとくんへ: ぼくは、まいちゃんが大大大大大すきです
ずっとずっとずっとずっとずっとずっと ともだち
です。まいちゃーん
3年 甲斐 あおいさん
あーちゃんへ:頭のびょう気なのに宿題を教えてくれたり、くるし
いのにえがおをたくさん見せてくれて 本当に
ありがとう。
4年 山中理央さん
おばあちゃんへ:おじいちゃんがしせつに入ってからさびしいよね
口では言わないけど心で思っているんだよね。
だから何でも話してね。
4年 吉峯結月さん
お母さんへ: お母さん仕事はなれた 夜おそくて「おやすみ」が
いえない日があるけど 私はお母さんをいつまでも
おうえんするよ。
こんなことばをかけられたら、ことばになりませんね
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土曜授業 グラウンドゴルフ 6年生
6年生は 伊形さんさんクラブみなさんのご協力を得て、グラウンドゴルフに挑戦しました。
準備のために早朝よりクラブのみなんさにはお越し頂き、本当にありがとうございました。
競技の進め方や記録の仕方など丁寧に教えていただき、楽しみながら取り組むことができました。
大会終了後には、スコアーのよかった児童やホ-ルインワンを出した賞まで用意していただきいました。
本当にありがとうございました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1593/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1594/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1595/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1596/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1597/big)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1598/big)
準備のために早朝よりクラブのみなんさにはお越し頂き、本当にありがとうございました。
競技の進め方や記録の仕方など丁寧に教えていただき、楽しみながら取り組むことができました。
大会終了後には、スコアーのよかった児童やホ-ルインワンを出した賞まで用意していただきいました。
本当にありがとうございました。
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土曜授業 1年生 昔の遊びを習いました
地域の方々やご家族の方に来ていただき、1年生が「昔の遊び」を体研しました。
コマ回し、羽子板、あやとり、お手玉、だるま落とし、たまつきに分かれて遊び方を教えていただきいました。
なかなか手にとって遊ぶ機会も少なくなってきたものばかりですが、来ていただいた方々と交流を深めながら楽しい学習の場となりました。
ご協力ありがとうございました。
あやとりに挑戦しています。どうかな。できたかな。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/410/big)
お手玉 何個までできましたか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/411/big)
だるま落とし 簡単そうに思えたけれど、やってみるとうまくいかなね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/412/big)
こままわし、ひもを巻くのも大変でしたね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/413/big)
はごいた お正月にもういちど家族とやってみませんか。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/414/big)
まりつき つくタイミングと足をあげてくぐらせるタイミングに苦労していましたね。
コマ回し、羽子板、あやとり、お手玉、だるま落とし、たまつきに分かれて遊び方を教えていただきいました。
なかなか手にとって遊ぶ機会も少なくなってきたものばかりですが、来ていただいた方々と交流を深めながら楽しい学習の場となりました。
ご協力ありがとうございました。
あやとりに挑戦しています。どうかな。できたかな。
お手玉 何個までできましたか。
だるま落とし 簡単そうに思えたけれど、やってみるとうまくいかなね。
こままわし、ひもを巻くのも大変でしたね。
はごいた お正月にもういちど家族とやってみませんか。
まりつき つくタイミングと足をあげてくぐらせるタイミングに苦労していましたね。
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人権に関する意見発表会
昨日の見守り隊感謝集会に引き続き、人権について考える意見発表会を行いました。
4名の児童が学校生活やスポーツ少年団・ニュース記事等で学んだり考えたことを自分のことばにまとめ、発表しました。
これだけ大勢の人の前で発表することは初めてだったと思いますが、4人ともしっかりと自分の考えを発表することができました。
今後も、このような場を設けていきたいと考えています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1589/big)
3年生の発表 ぽかぽかことばとちくちくことばについて 人の心を
ぽかぽかにすることばの大切さについて
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1590/big)
4年生の発表 笑顔は人と人とをつなぐことができる力がある。
笑顔でみんなの心をつないでいきたい。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1591/big)
5年生の発表 スポーツ少年団での出来事を通して かけてもらった
暖かいことばにやる気が出できたと
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1592/big)
6年生の発表 学校での学習や新聞・ニュースを見て 平和について考えたこと
4名の児童が学校生活やスポーツ少年団・ニュース記事等で学んだり考えたことを自分のことばにまとめ、発表しました。
これだけ大勢の人の前で発表することは初めてだったと思いますが、4人ともしっかりと自分の考えを発表することができました。
今後も、このような場を設けていきたいと考えています。
3年生の発表 ぽかぽかことばとちくちくことばについて 人の心を
ぽかぽかにすることばの大切さについて
4年生の発表 笑顔は人と人とをつなぐことができる力がある。
笑顔でみんなの心をつないでいきたい。
5年生の発表 スポーツ少年団での出来事を通して かけてもらった
暖かいことばにやる気が出できたと
6年生の発表 学校での学習や新聞・ニュースを見て 平和について考えたこと
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見守り隊感謝集会と意見発表会
今回は、日頃お世話になっている見守り隊の方々をお招ききての感謝集会と意見発表会が合同で開催しました。
感謝集会では、学年毎に歌や合奏の出し物を披露し、感謝のことばをのべていきました。その後に、感謝の手紙を代表児童が手渡し、お礼のことばをのべました。
最後に、4名の児童が学年を代表して、人権について日頃考えている
ことについての意見発表を行いました。それぞれの視点で考えたことをしっかりと発表することができていました。
今回が第1回の会でしたので、今後充実できるようにしていきたいと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1580/big)
今回は代表5名の方々に来ていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1581/big)
1年生の発表 手話を交えて発表でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1582/big)
2年生の発表 元気のいい発表でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1583/big)
3年生の発表 演奏がとても上手で、前の友達の息もぴったりでした。 人間なんて・・・のフレーズが耳にのこりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1584/big)
4年生の発表 歌声が素晴らしく、よく声が出ていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1585/big)
5年生の発表 歌声も演奏もさすが5年生でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1586/big)
6年生の発表 さすが6年生です。最後をしめてくれました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1587/big)
見守り隊の方々に児童からの感謝状を贈らせてもらいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1715/wysiwyg/image/download/1/1588/big)
多くの方々にお越し頂きありがとうございました。
感謝集会では、学年毎に歌や合奏の出し物を披露し、感謝のことばをのべていきました。その後に、感謝の手紙を代表児童が手渡し、お礼のことばをのべました。
最後に、4名の児童が学年を代表して、人権について日頃考えている
ことについての意見発表を行いました。それぞれの視点で考えたことをしっかりと発表することができていました。
今回が第1回の会でしたので、今後充実できるようにしていきたいと思います。
今回は代表5名の方々に来ていただきました。
1年生の発表 手話を交えて発表でした。
2年生の発表 元気のいい発表でした。
3年生の発表 演奏がとても上手で、前の友達の息もぴったりでした。 人間なんて・・・のフレーズが耳にのこりました。
4年生の発表 歌声が素晴らしく、よく声が出ていました。
5年生の発表 歌声も演奏もさすが5年生でした。
6年生の発表 さすが6年生です。最後をしめてくれました。
見守り隊の方々に児童からの感謝状を贈らせてもらいました。
多くの方々にお越し頂きありがとうございました。
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学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27 1 | 28 1 | 29   | 30   | 31 2 | 1   |
2   | 3   | 4 1 | 5   | 6 1 | 7   | 8   |
9   | 10   | 11   | 12   | 13 1 | 14 1 | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   | 22   |
23   | 24   | 25 2 | 26   | 27 1 | 28 1 | 1   |
延岡市立土々呂小学校
宮崎県延岡市土々呂町1丁目276番地
電話番号
0982-37-0004
FAX
0982-37-0074
本Webページの著作権は、延岡市立土々呂小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
訪問者カウンタ
1
2
3
9
7
8
6