岩戸小トピックス
第2回家庭教育学級
10月21日(水) 「みやざき家庭教育サポートプログラム」を利用し、トレーナーである 須藤 幸代 様を講師に、「子どもの個性と夢:我が子のPR~短所も長所~」を実践しました。それぞれの子どもの短所を長所としてとらえ直し、我が子のPR文を書いて発表しました。終始、和気藹々とした雰囲気の中行われ、有意義な研修となりました。
◎ トレーナーによる説明
◎ 我が子の長所・短所を書き出す参加者
◎ 各班で出された長所・短所の発表
◎ 黙々と我が子のPR文を書く参加者
◎ PR文の発表
工場見学(3年)
◎ 工場内を見学
◎ 材料についてうかがいました
◎ 焼酎ができる工程を学びました
◎ ていねいな説明をメモしました
◎ 記念にパチリ!
EM菌作り
10月20日(火) 5年生が天岩戸商工会女性部の方々と一緒にEM菌作りをしました。プールに入れたりお家の台所や洗面所などの水回りにEM菌を流したりすると、詰まりやぬるぬるがなくなくなるそうで、自然に優しく、環境保全につながるEM菌です。約2週間ほど発酵を待って、プールに入れる予定です。岩戸小学校ではこの学習を何年も続けています。この学習は、きれいな学校からきれいな地域へ、そしてきれいな心へとつながっています。
◎ 講師のみなさん (天岩戸商工会女性部と高千穂町商工会)
◎ ぬかを溶かした水をペットボトル9分目ほど入れる
◎ 糖蜜とEM菌を入れる
◎ 講師の方からEM菌の効用と使い方を教えていただく
◎ 直射日光の当たらない暖かい場所で発酵させる
オープンスクール
10月18日(日) オープンスクールで授業参観、学級懇談、学校保健委員会を実施しました。どの学年も保護者の方だけでなく祖父母の方も見に来られていました。改めて岩戸地区の教育に対する関心の高さを感じました。参観してくださいました皆様、ありがとうございました。
◎ 1年学級活動「よくかむといいことあるぞ!」
◎ 2年学級活動「よくかんで食べよう」
◎ 3年国語「すがたをかえる大豆」
◎ 4年学級活動「命の始まり」
◎ 5・6年体育「フラッグダンス」
全校朝会
10月12日(月) 全校朝会で大会や作品応募の表彰を行いました。本年度はコロナ禍で多くの大会が中止となっていたので、本年度初の表彰でした。スポーツの秋、読書の秋、芸術の秋です。いろんなことに挑戦してほしいです。
◎ 岩戸スピリッツ少年団:郡ソフトボール大会優勝(賞状授与)
◎ 岩戸スピリッツ少年団:郡ソフトボール大会優勝(トロフィー授与)
◎ 西臼杵地区防災ポスター優秀賞(5年)
◎ 西臼杵地区防災ポスター優秀賞(5年)
◎ 校長講話
秋季運動会
◎ 3・4年リレー
◎ 1年70m走
◎ 2年70m走
◎ 5・6年団技「心を一つに 一致団結!」
◎ 1・2年表現「ドラえもん」
◎ 5年150m走
◎ 6年150m走
◎ 3・4年団技「カラフルタイフーン~2020」
◎ 1・2年リレー
◎ 3年120m走
◎ 4年120m走
◎ 5・6年リレー
◎ 3・4年表現「よさこいソーラン」
◎ 1・2年団技「玉入れだよ!全員集合!」(赤団)
◎ 1・2年団技「玉入れだよ!全員集合!」(白団)
◎ 5・6年表現「ONE for ALL ALL for ONE 轟け!39人の底力」
◎ 全校リレー
第3回全校体育
◎ エールの交換
◎ 1・2年リレー
◎ リレー後の手洗いの練習
◎ 3・4年徒走
◎ お手製のガラガラで応援
◎ 5・6年団技
◎ 団技退場と同時に手洗いに向かう5・6年生
第2回全校体育
9月28日(月) 本日は、先週雨で流れた第2回目の全校体育があり、開会式、閉会式、応援、全校リレー等の練習を行いました。子ども達は集合するときからキビキビと行動し、本番に向け気合も入ってきた様子が感じられました。
◎児童代表のことば(1年生)
◎ラジオ体操
◎全校リレー
◎成績発表の練習
第1回全校体育
9月15日(火) 第1回目の運動会に向けての全校体育があり、開会式とエール交換の練習をしました。各団、団長を中心に副団長・リーダーが連携を図って、団員をまとめながら整列や隊形移動の練習に取り組みました。本年度は全体練習は全部で3回計画しています。わずかな時間でしっかり練習できるよう集中して頑張っています。
◎ 朝日の中、開会式の隊形に整列
◎ 体育主任の先生の話を集中して聞く児童
◎ ミスト(スプリンクラーとスプレー)による暑さ対策
◎ 水筒もしっかり準備
◎ 最大限に間隔を空けてのエール交換(白団)
◎ 最大限に間隔を空けてのエール交換(赤団)
朝のボランティア(運動場の草抜き)
9月14日(月) 先週から子ども達は朝のボランティア活動として運動場の草抜きを行っています。朝、登校してきたらランドセルや荷物を運動場や靴箱に置いて、登校班ごとに5分間だけ草抜きをします。その後、各教室へ上がります。運動会へ向けての取組ですが、自分たちの運動会という意識も高まっています。
◎ ランドセルを置いて草抜き
◎ フィールド内や走るコースを重点的に
◎ みんな一生懸に命草を抜いています