学校の様子
学校の様子
交流体育 5年生・たんぽぽ
5年生とたんぽぽ学級が交流体育で、ベースボール型のゲームをしていました。
たんぽぽ学級の二人も昼休みに5年生と練習を重ねてきて、ゲームをするのを楽しみにしていたようでした。みんな笑顔でゲームをしていて、見ていてとてもうれしくなりました。

さあ 打つぞ!

打つ前にベースをバットをたたいて、準備完了です。

ホームイン! 1点獲得!

応援も頑張ります!
たんぽぽ学級の二人も昼休みに5年生と練習を重ねてきて、ゲームをするのを楽しみにしていたようでした。みんな笑顔でゲームをしていて、見ていてとてもうれしくなりました。
さあ 打つぞ!
打つ前にベースをバットをたたいて、準備完了です。
ホームイン! 1点獲得!
応援も頑張ります!
フロアーボール 3年生
3年生が体育の時間にバレーボールのネットを張っていました。バレーボールかと思ったら、フロアボールといって、手でボールを打って、転がして相手コートにボールを返して点数を競うゲームをしていました。
まだ、この勉強がはじまったばかりですが、これから、場やルールの工夫をしていきます。とても楽しそうにゲームをしていました。
まだ、この勉強がはじまったばかりですが、これから、場やルールの工夫をしていきます。とても楽しそうにゲームをしていました。
もち米ふくろづめ 5年生
5年生が日曜日の朝市販売へ向けて、もち米のふくろづめをしていました。
はかりで重さをはかりながら、みんなで協力してつめていました。たくさん売れるといいですね。

はかりで重さをはかりながら、みんなで協力してつめていました。たくさん売れるといいですね。
性に関する指導週間
今日の1年生の指導で性に関する指導週間が終了しました。
くわしくは、保健室だよりに掲載します。
くわしくは、保健室だよりに掲載します。
あなたはどう考える 5・6年生
今日は5年生が「あたなはどう考える」の授業で考えた自分の考えを6年生に伝える日でした。6年生も5年生の発表をとてもうれしそうに聞いていました。
少し緊張しながら5年生はしっかりと発表することができました。「社会はよい方向へ向かっているのか」という問いに対して、環境、人口、人権、安全など各自が決めたテーマで発表しました。


6年生は、「グラフなどの資料があって分かりやすい。」「もっと見やすい資料だとよい。」「伝えたい言葉を画面に出して分かりやすい。」といった意見を5年生に伝えていました。
少し緊張しながら5年生はしっかりと発表することができました。「社会はよい方向へ向かっているのか」という問いに対して、環境、人口、人権、安全など各自が決めたテーマで発表しました。
6年生は、「グラフなどの資料があって分かりやすい。」「もっと見やすい資料だとよい。」「伝えたい言葉を画面に出して分かりやすい。」といった意見を5年生に伝えていました。
あいさつ運動
今朝は日之影町もとても冷え込み、子どもたちも寒そうに登校していました。しかし、先生や友達を見かけると「おはようございます!」と元気にあいさつをする様子が見られました。その元気な声で寒さもふきとびました。
今日は5年生がほうきを片手にあいさつ運動をしていました。

今日は5年生がほうきを片手にあいさつ運動をしていました。
花うえ
花壇にパンジーを植えました。春になって花いっぱいの花壇になるのが楽しみですね。
消防設備をさがそう 3年生
3年生が社会科の時間に、校内にどのような消防設備があるのか学習していました。
ふだん何気なく見ていますが、学校には消火器や消火栓、火災報知器、火災検知器(温度、煙)、誘導灯、防火扉など、たくさんの消防設備があることを知ることができました。
火災報知器を押すと、動力ポンプが自動で動いて消火栓が使えるようになると知ると、その仕組みにびっくりしていました。

ふだん何気なく見ていますが、学校には消火器や消火栓、火災報知器、火災検知器(温度、煙)、誘導灯、防火扉など、たくさんの消防設備があることを知ることができました。
火災報知器を押すと、動力ポンプが自動で動いて消火栓が使えるようになると知ると、その仕組みにびっくりしていました。
あいさつ運動 4年生
あいさつ運動も上級生の順番がやってきました。
4年生が元気にあいさつをしています。月曜日からとても元気をもらえました。
4年生が元気にあいさつをしています。月曜日からとても元気をもらえました。
あなたはどう考える 5年生
5年生は国語で「あなたはどう考える」の学習をしています。
相手が納得する意見文にするために、主張を明確にして、理由、根拠も述べていきます。今日はプレゼンテーションソフトを使いながら説明をする練習したり、プレゼンテーションの修正をしたりしていました。
来週、6年生に聞いてもらいます。


相手が納得する意見文にするために、主張を明確にして、理由、根拠も述べていきます。今日はプレゼンテーションソフトを使いながら説明をする練習したり、プレゼンテーションの修正をしたりしていました。
来週、6年生に聞いてもらいます。
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日之影町立宮水小学校
〒882-0401
宮崎県西臼杵郡日之影町大字七折9090番地
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校内風景
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   |
7   | 8   | 9   | 10 1 | 11 1 | 12   | 13   |
14 1 | 15 1 | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27   |
28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2 1 | 3   |