学校の様子
学校の様子
始業の日の様子
始業式が終わって、各学級でも3学期がスタートしました。

1年生は3学期の生活を確認していました。3学期から自分たちで給食の準備をしなければいけません。

2年生は冬休みの課題の確認をしていました。


3年生と4年生は冬休みの課題のチェックをしていました。

5年生はキャリアパスポートを使って、自分の目標の確認をしていました。

6年生は係活動について話し合っていました。
1年生は3学期の生活を確認していました。3学期から自分たちで給食の準備をしなければいけません。
2年生は冬休みの課題の確認をしていました。
3年生と4年生は冬休みの課題のチェックをしていました。
5年生はキャリアパスポートを使って、自分の目標の確認をしていました。
6年生は係活動について話し合っていました。
自動水栓
冬休みの間に学校の水道が自動水栓になりました。
始業式の後、しっかり手を洗います。
始業式の後、しっかり手を洗います。
3学期 始業式
今日は3学期の始業の日でした。73名の子どもたちが元気に始業式に参加しました。


3年生と6年生の3学期の抱負の発表がありました。3年生は、「読書、漢字、計算の3つを頑張る」という目標を発表しました。6年生は、「自ら考えて行動する」「思いやりの心を大切にする」「くいのないように1日1日を大切にしたい」という目標を発表しました。2人の発表を聞いて、みんなも自分の目標を持つことが出来たのではないでしょうか。

校長先生からは3つの話がありました。
〇 3学期はとても短いので、1日1日やるべきことをしっかりやる。
〇 オミクロン株の流行に備えて、気を引き締めて感染症対策を行う。
〇 市町村対抗駅伝に3名の選手が出場し、がんばって走る姿に感動した。


養護教諭からは、月目標の話がありました。1月の月目標は「感謝して食べよう」です。
今日から3学期の給食もスタートしますね。
3年生と6年生の3学期の抱負の発表がありました。3年生は、「読書、漢字、計算の3つを頑張る」という目標を発表しました。6年生は、「自ら考えて行動する」「思いやりの心を大切にする」「くいのないように1日1日を大切にしたい」という目標を発表しました。2人の発表を聞いて、みんなも自分の目標を持つことが出来たのではないでしょうか。
校長先生からは3つの話がありました。
〇 3学期はとても短いので、1日1日やるべきことをしっかりやる。
〇 オミクロン株の流行に備えて、気を引き締めて感染症対策を行う。
〇 市町村対抗駅伝に3名の選手が出場し、がんばって走る姿に感動した。
養護教諭からは、月目標の話がありました。1月の月目標は「感謝して食べよう」です。
今日から3学期の給食もスタートしますね。
ドキドキあゆみ
4校時は、各学級で冬休みの課題や冬休みの過ごし方についてのお話がありました。そして、その後「あゆみ」が渡されました。子どもたちも、期待半分、不安半分だったのではないでしょうか。子どもたちには、終業式の際に「1、2、3だけに一喜一憂しないで、先生からのコメントをしっかり読んで、これからに生かしていくように」と話しました。
2学期終業式
3校時終了後、2学期の終業式を行いました。まず、2学期を振り返って児童の代表が作文発表を行いました。
1年の黒木瑛太さんが、音読をがんばって、早口言葉も言えるようになったことを発表しました。発表の中で、「かえるひょこひょこ」「あおまきがみ」を早口で披露してくれました。

次に5年の押川淳平さんが発表しました。陸上で、初めはなかなかよい成績を収めることができなかったが、努力を積み重ねて最後の大会では見事2位に入賞することができたこと、この経験を通して「努力することの大切さ」を学んだことを発表してくれました。

式が終わった後、今村先生による冬休み中の生活指導のお話がありました。やはり、1番はこの「いのちを大切に」というお話です。交通事故や不審者等に気を付けて、73名全校児童の元気な顔が新学期にそろうことを願っています。

最後に、JA書道コンクールで優秀な成績を収めた4年の後藤愛弥さんの表彰を行いました。
1年の黒木瑛太さんが、音読をがんばって、早口言葉も言えるようになったことを発表しました。発表の中で、「かえるひょこひょこ」「あおまきがみ」を早口で披露してくれました。
次に5年の押川淳平さんが発表しました。陸上で、初めはなかなかよい成績を収めることができなかったが、努力を積み重ねて最後の大会では見事2位に入賞することができたこと、この経験を通して「努力することの大切さ」を学んだことを発表してくれました。
式が終わった後、今村先生による冬休み中の生活指導のお話がありました。やはり、1番はこの「いのちを大切に」というお話です。交通事故や不審者等に気を付けて、73名全校児童の元気な顔が新学期にそろうことを願っています。
最後に、JA書道コンクールで優秀な成績を収めた4年の後藤愛弥さんの表彰を行いました。
ビブリオバトル
4校時、5年生は「ビブリオバトル(書評合戦)」を行いました。図書活動推進員の戸髙真紀先生にも加わっていただき7名の2グループで競いました。
まず、じゃんけんで順番を決めて、早速始めました。紹介する持ち時間は3分です。

3分は意外に長く、時間を持て余した児童もいました。

本の全てを紹介するのではなく、いかに興味をもってもらえるように紹介するかが肝心で、話術が必要です。
さすが、戸髙真紀先生は別格です。児童が食い入るように見聞きしていました。
紹介が終わったら、質問タイムです。質問にも全て答えるのではなく、肝心な部分についてはかわし、いかに読んでみたいと思わせるかが作戦の一つです。

結果は、平田真音さんと押川淳平さんの見事な勝利でした。
まず、じゃんけんで順番を決めて、早速始めました。紹介する持ち時間は3分です。
3分は意外に長く、時間を持て余した児童もいました。
本の全てを紹介するのではなく、いかに興味をもってもらえるように紹介するかが肝心で、話術が必要です。
さすが、戸髙真紀先生は別格です。児童が食い入るように見聞きしていました。
紹介が終わったら、質問タイムです。質問にも全て答えるのではなく、肝心な部分についてはかわし、いかに読んでみたいと思わせるかが作戦の一つです。
結果は、平田真音さんと押川淳平さんの見事な勝利でした。
冬休みに備えて
3校時、2年生が冬休みに備えてベランダから職員室前に鉢を移動させました。鉢は、パンジーにビオラ、チューリップなどです。

これで冬休み中、日当たりも良く水やりなどの管理も楽になりました。
これで冬休み中、日当たりも良く水やりなどの管理も楽になりました。
たんぽぽ農園収穫祭
今日の2校時に、たんぽぽ学級で育ててきた野菜の収穫を行いました。まず、白菜を収穫しました。珠々七さんの顔よりも、はるかに大きい白菜でした。

次に、人参を収穫しました。おいしそうな人参です。

最後に、大根です。ペットボトルで育てたので、そのままサラダにして食べれるようなサイズに育ちました。

陸人さんが、力を込めて「えい!」と引いたら、おいしそうな大根が姿を見せました。次は、何を育てるのでしょうか。お手伝いいただいた中内さんに感謝です。
次に、人参を収穫しました。おいしそうな人参です。
最後に、大根です。ペットボトルで育てたので、そのままサラダにして食べれるようなサイズに育ちました。
陸人さんが、力を込めて「えい!」と引いたら、おいしそうな大根が姿を見せました。次は、何を育てるのでしょうか。お手伝いいただいた中内さんに感謝です。
お世話になった方々との交流会
今日の2・3校時、総合で米づくりでお世話になった方々(甲斐政盛さん・小川鉄平さん)を招待して、感謝の気持ちを伝える会を行いました。まず、お二人に感謝のメッセージをプレゼントしました。

収穫したもち米で作ったみかん大福をみんなで食べました。
米作りを映像で振り返るプレゼンをみんなで見ました。

児童手作りのすごろくでみんなで遊びました。

招待したお二人からお言葉をもらいました。

最後に、みんなで写真をとりました。来年もよろしくお願いいたします。
収穫したもち米で作ったみかん大福をみんなで食べました。
米作りを映像で振り返るプレゼンをみんなで見ました。
児童手作りのすごろくでみんなで遊びました。
招待したお二人からお言葉をもらいました。
最後に、みんなで写真をとりました。来年もよろしくお願いいたします。
タブレットPCによる家庭と学校との接続確認作業
12月21日(火)の19時から、2回目のタブレットPCによる家庭と学校との接続確認作業を行いました。1回目の反省(黒板の字が小さくて見にくいなど)を生かして取り組んだところ、今回はとてもスムーズに行うことができました。

子どもたちも楽しそうに学習に取り組んでいました。
子どもたちも楽しそうに学習に取り組んでいました。
訪問者カウンタ
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日之影町立宮水小学校
〒882-0401
宮崎県西臼杵郡日之影町大字七折9090番地
電話番号 0982-87-2725
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校内風景
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   |
7   | 8   | 9   | 10 1 | 11 1 | 12   | 13   |
14 1 | 15 1 | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27   |
28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2 1 | 3   |