学校の様子
学校の様子
あいさつ運動
今週もあいさつ運動をしています。今日は1年生があいさつ運動をしました。1年生からあいさつをされて、みんな笑顔であいさつを返していました。
味覚の授業
12月7日(火)の3時間目、5・6年生対象に、高千穂町の杉本商店の社長「杉本和英さん」を講師にお招きして、味覚の授業を行いました。
五感と心で味わうことの大切さ、だしのおいしさについて、椎茸の被り物をしながら楽しく教えていただきました。

マヨネーズに椎茸のパウダーをちょっとかけただけで味が全然違うものになること、外国の椎茸と日本の椎茸は食感が大きく異なることなど、驚いたことがたくさんありました。


改めて、日本の椎茸のすばらしさを感じることができました。最後に、フランスから届いたというコック帽をかぶって、みんなで記念撮影をしました。楽しい楽しい授業でした。
五感と心で味わうことの大切さ、だしのおいしさについて、椎茸の被り物をしながら楽しく教えていただきました。
マヨネーズに椎茸のパウダーをちょっとかけただけで味が全然違うものになること、外国の椎茸と日本の椎茸は食感が大きく異なることなど、驚いたことがたくさんありました。
改めて、日本の椎茸のすばらしさを感じることができました。最後に、フランスから届いたというコック帽をかぶって、みんなで記念撮影をしました。楽しい楽しい授業でした。
What do you want? 4年生
4年生が外国語活動の勉強をしていました。今日の勉強は「What do you want?」の単元の学習でした。これまでこの勉強をしてきて、どんな単語が出てきたかかをみんなに聞いていました。


太鼓 1年生
1年生が音楽の時間に太鼓をたたいていました。
「ドン ドン ドン ウン」「ドン ドド ドン ウン」など様々なリズムで太鼓をたたいていました。みんなで太鼓をたたくと、音がおなかに響いてきて、とても気持ちよくなります。子どもたちもとても気持ちよさそうでした。

「ドン ドン ドン ウン」「ドン ドド ドン ウン」など様々なリズムで太鼓をたたいていました。みんなで太鼓をたたくと、音がおなかに響いてきて、とても気持ちよくなります。子どもたちもとても気持ちよさそうでした。
あいさつ運動
12月の月目標は「いつでも だれにでも あいさつをしよう」です。
学校では朝のあいさつ運動が昨日からスタートしました。元気な子どもたちのあいさつが聞こえてくると、気持ちがよくなりますね。
今日も2年生が児童玄関前に立って、登校してきたみんなにあいさつをしていました。


学校では朝のあいさつ運動が昨日からスタートしました。元気な子どもたちのあいさつが聞こえてくると、気持ちがよくなりますね。
今日も2年生が児童玄関前に立って、登校してきたみんなにあいさつをしていました。
がんばった持久走大会
12月3日(金)に持久走大会を行いました。当日は、晴天で風も吹かず、絶好の持久走日和でした。低学年から女子の後に男子の順でスタートしました。少し緊張している子どもや途中で転んでしまった子どももいましたが、全員最後まで一生懸命走り切ることができました。子どもたちのがんばりに元気をもらいました。最後まで、子どもたちに声援を送ってくださった保護者の皆様方、ありがとうございました。

【低学年女子】

【低学年男子】

【中学年女子】

【中学年男子】

【高学年女子】

【高学年男子】
【低学年女子】
【低学年男子】
【中学年女子】
【中学年男子】
【高学年女子】
【高学年男子】
本を読もう!
12月になり、図書活動推進員の戸髙先生が廊下の本立ての本を入れ替えていました。どれも、子どもたちが読みたくなるような本です。
11月の月目標は「本をたくさん読もう」でした。11月の図書室の本の貸出冊数は1172冊、一人あたり15.6冊で、前の月より5冊も増えていました。みんなよくがんばりました。これからも、本に親しんで欲しいですね。
11月の月目標は「本をたくさん読もう」でした。11月の図書室の本の貸出冊数は1172冊、一人あたり15.6冊で、前の月より5冊も増えていました。みんなよくがんばりました。これからも、本に親しんで欲しいですね。
お話の絵 2年生
2年生は図工の時間にお話の絵をかいていました。
お話を書くための登場人物やお話に必要なもののアイディアを考えていました。
自分が考えたキャラクターを友達と紹介し合っていました。どんな作品ができるか楽しみです。


お話を書くための登場人物やお話に必要なもののアイディアを考えていました。
自分が考えたキャラクターを友達と紹介し合っていました。どんな作品ができるか楽しみです。
持久走大会へ向けて
明日はいよいよ持久走大会です。
3・4年生は最後の練習をしていました。みんな、明日の大会へ向けて気持ちの入った走りをしていました。明日は自分の力がしっかり出せるといいですね。


3・4年生は最後の練習をしていました。みんな、明日の大会へ向けて気持ちの入った走りをしていました。明日は自分の力がしっかり出せるといいですね。
おはしの持ち方 1年生
1年生では、おはしの正しい持ち方について、栄養教諭の先生と勉強していました。
勉強では、おもに次の3つのことを学習しました。
〇 正しい持ち方で持つとどんなよいことがあるのか。
〇 正しい持ち方のポイントを知る。
〇 正しい持ち方ではしの使い方を練習する。
これから気をつけて、正しいはしの持ち方が身につくようにがんばりましょう。




勉強では、おもに次の3つのことを学習しました。
〇 正しい持ち方で持つとどんなよいことがあるのか。
〇 正しい持ち方のポイントを知る。
〇 正しい持ち方ではしの使い方を練習する。
これから気をつけて、正しいはしの持ち方が身につくようにがんばりましょう。
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日之影町立宮水小学校
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宮崎県西臼杵郡日之影町大字七折9090番地
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校内風景
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4   | 5 1 | 6   |
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14 1 | 15 1 | 16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27   |
28   | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1   | 2 1 | 3   |