附属中のできごと

５月２０日（金）６時間目に、第２回清泉会集会が行われました。今回は、昨年度後期の第４期清泉会執行部の退任と、今年度前期の第５期の清泉会執行部の就任のあいさつ、そして、４月２８日（木）に行われた第２回中央清泉会で決議した内容を報告することが中心となりました。

第４期の清泉会執行部の皆さん、リーダーとしてよく頑張ってくれました。ありがとうございました。そして、第５期の清泉会執行部の皆さん、これからよろしくお願いします。

すばらしかったのは、第１回清泉会集会の後に行った振り返りででた反省点を改善しようとさまざまな場面で尽力する姿が見られ、それが会の安心でスムーズな進行に繋がった点です。２年生・３年生の先輩が進んで改善しようとするのですから、１年生も自然とそれを見習い、落ち着いたよい雰囲気で会が進んでいきました。

各清泉会から５月～７月にかけての目標と具体的対策が示されました。また、会長から、「いのちの教育週間」「服のチカラプロジェクト」についての紹介がありました。

生徒全員が関わってこその清泉会活動です。みんなで具体的に動いていきましょう。

続くコロナ禍の影響を受け、「泉ヶ丘」の全校生徒が集まる機会はほとんどありません。学年別であったり、学級別であったりと、密にならない工夫をしながらの日々です。ですから、昨年度は防災避難訓練も実施できずにいました。しかし、防災意識を常にもって備えることは大変重要なことです。５月１９日（木）７時間目、十分配慮しながら、全校での防災訓練を実施しました。

今回の訓練は「地震により火災発生」を想定しての訓練でした。地震発生の放送によりまず机の下に避難し、揺れが収まるのを待っているところに火災発生の放送。火災発生場所を確認し、避難開始です。校舎からいち早く避難してきたのは３年生。理事の的確な指示に従って、頭を防御しながら避難します。続いて２年生、そして１年生。グラウンドへと急ぎます。高校生まで含めて素早く避難し終えました。

東日本大震災や新燃岳噴火、熊本地震などを経験してわかるように、私たちはいつ何時災害に見舞われるかわかりません。そのためにもこうした訓練は本当に大切なものです。校長先生からも、「災害はない方がもちろんよいけれど、備えることは必要。今日はぜひ下校途中、そして自宅に帰ってから、危険な場所はないか考えながら過ごしてください。」とお話がありました。教えていただいた「自助」「共助」「公助」の言葉も意識していきましょう。

５月１８日（水）７時間目に、第１回理数科生集会が開かれ、来年度理数科への進学を控えた３年生が参加しました。この理数科生集会は、中学３年の附属中生と、高校１年から高校３年までの理数科生が一堂に会し、理数科の縦の繋がりを深め、これからの学校生活や進路決定に活かしていこうというねらいがあります。今年度１回目ということで、高校３年生代表から下級生に向けてのメッセージ、そして、中学３年生、高校１・２年生代表の決意表明が発表されました。進路選択に向けての勉強に必死で取り組んでいる高校３年生は、貴重な時間を割いて、自分の体験からわかったこと、実践してきたことを惜しむことなく後輩に伝えてくれました。後輩たちも、それぞれの学年らしく、自分や周りを見つめ、考えたことや決意したことを堂々と述べました。中学３年代表は、立川由奈さん。「勉強」と「卒業論文」という視点から、これからの決意を述べました。高校生の発表者には、附属中の先輩方も多数いました。すばらしい先輩方に学びながら理数科に向けての一年間を進んでいってほしいと思います。

５月１８日（水）５・６時間目に、２年生は自然科学探究分野の出前授業に臨みました。題して「ＤＮＡを観る」。講師としてお越しいただいたのは、南九州大学環境園芸学部の菅野善明先生です。ＤＮＡー理科の学習以外でも、時折ニュースなどで耳にする言葉です。そのＤＮＡの入り口を学び、実験を通して「観よう」と挑戦した２時間。生徒たちは生き生きととても楽しそうに学びを深めていました。タマネギのＤＮＡの抽出は、自分たちで必要な実験道具を取りに行き、タマネギをすりおろし、洗剤や塩を加え、ろ過し……と、みんなで協力して実験を進めていました。今回は、大学生の皆さんも参加してくださり、実験の補助をしていただきました。こうして得た知識や経験は、生徒たちにとって大きな財産となって蓄積されていきます。最後に生徒を代表して宮原瑛太さんがお礼の言葉を述べました。お忙しい中、授業をしていただきました菅野先生、補助をしていただきました大学生の皆さん、そして派遣くださいました南九州大学に深くお礼申し上げます。ありがとうございました。

先週の長雨がやっとあがり、爽やかな初夏の日差しが降り注ぐ５月のある日の午後。校内を歩いていると、あちらこちらにスケッチブックをもった１Ａの「画家」が、一生懸命スケッチにいそしんでいました。ちょうど美術の時間で、高校の美術の先生の指導を受けながら、自然の風や光を体いっぱい浴びて、豊かな時間が流れていました。